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	<title>データの収集と整理 - 質問解決D.B.（データベース）</title>
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	<description>「質問解決D.B.」は、算数・数学・英語・理科等の「そこが知りたい」を問題別・単元別に検索でき、あなたの質問を解決する「学習動画」をピンポイントで探す「動画検索総合サイト」です。(小学生・中学生・高校生の単元学習／中学受験・高校受験・大学受験に対応)</description>
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	<title>データの収集と整理 - 質問解決D.B.（データベース）</title>
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		<title>207 人工知能と機械学習の関係：AIブームごとの特徴を解説！ #shorts</title>
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		<pubDate>Sun, 12 Nov 2023 21:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>「教育 情報 ネットワーク 茨城」 人工知能は機械学習という手法とともに発明された概念である、マルかバツか。 バツやな。 人工知能 AIの発展の大まかな流れをまとめよか。 1960年代後半 第1次AIブームでは、人間の神 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/lvyw3wo4crg/">207 人工知能と機械学習の関係：AIブームごとの特徴を解説！ #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[「教育 情報 ネットワーク 茨城」
<p class="wp-block-paragraph">人工知能は機械学習という手法とともに発明された概念である、マルかバツか。 バツやな。 人工知能 AIの発展の大まかな流れをまとめよか。 1960年代後半 第1次AIブームでは、人間の神経細胞とおんなじように働くニューラルネットワークを使って人工知能を実現することを目指したで。 1980年代の第2次AIブームは、人間の知識を論理的にまとめて、特定の業務に特化したシステムの実現を目指したで。 2010年代から現在に続く、第3次AIブームは、ビッグデータの増加、計算能力の向上、機械学習・深層学習の発展で、多くのAIモデルが開発されてるで。 手書きの文字認識、翻訳、文章や画像の生成などで成果をあげてるな。 つまり、AIは機械学習と密接な関わりがあるけど、同時に発明されたわけじゃないで。 AIの概念は機械学習よりも前から存在してて、機械学習はAIを実現するための多くのアプローチのひとつとして発展したんやな。 琴葉姉妹と一緒に数学・情報をしよう！ このチャンネルでは、高校数学・情報の内容を詳しく解説しています。 授業の予習復習から受験勉強まで幅広く網羅しています。 琴葉姉妹と一緒に、基礎からコツコツと積み上げていきましょう。<a href="https://www.youtube.com/@mei_chan_nel"></a></p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/lvyw3wo4crg/">207 人工知能と機械学習の関係：AIブームごとの特徴を解説！ #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>206 自由に利用できるオープンデータ：データの民主化と政府の動き #shorts</title>
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		<dc:creator><![CDATA[AT単元入力作業AT単元入力作業]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Nov 2023 21:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>「教育 情報 ネットワーク 茨城」 オープンデータとは、商用・非商用問わず誰でも自由に利用・再配布できるデータのことである、マルかバツか。 マルやな。 オープンデータは、商用・非商用問わず、誰でも自由に利用・再配布できる [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/xz3djg8pfhg/">206 自由に利用できるオープンデータ：データの民主化と政府の動き #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[「教育 情報 ネットワーク 茨城」
<p class="wp-block-paragraph">オープンデータとは、商用・非商用問わず誰でも自由に利用・再配布できるデータのことである、マルかバツか。 マルやな。 オープンデータは、商用・非商用問わず、誰でも自由に利用・再配布できるデータのことやで。 政府や行政機関は行政の透明性、市民の参加、官民の連携というオープンガバメントの理念に基づいて、持ってる公共データを開放してるで。 オープンデータは次の2つの観点を持ってるで。 1つ目は、法的・制度的にオープンであることやな。 そのために、政府標準利用規約とかクリエイティブコモンズライセンスを明記して利用するときの必要事項を明確にするんや。 2つ目は、技術的にオープンであることやで。 つまり、データが加工しやすい構造になってることが重要やで。 スキャンデータよりエクセルファイル、エクセルファイルよりCSVファイルにしたほうが、より多くの人が簡単にデータを扱うことができるようになるな。 オープンデータは中央行政 オープンデータ ポータルサイトとか各地方公共団体のサイトで入手することができるで。 琴葉姉妹と一緒に数学・情報をしよう！ このチャンネルでは、高校数学・情報の内容を詳しく解説しています。 授業の予習復習から受験勉強まで幅広く網羅しています。 琴葉姉妹と一緒に、基礎からコツコツと積み上げていきましょう。<a href="https://www.youtube.com/@mei_chan_nel"></a></p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/xz3djg8pfhg/">206 自由に利用できるオープンデータ：データの民主化と政府の動き #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>205 3つのVで解くビッグデータ入門：5G、IoTが切り開く未来とは？ #shorts</title>
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		<pubDate>Tue, 07 Nov 2023 21:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>「教育 情報 ネットワーク 茨城」 図書館にある蔵書の一覧はビッグデータということができる、マルかバツか。 バツやな。 ビッグデータは次の3つのVを性質に持ってるで。 1つ目はボリューム 量やな。 いままでのデータベース [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/rcyrwz2gafe/">205 3つのVで解くビッグデータ入門：5G、IoTが切り開く未来とは？ #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[「教育 情報 ネットワーク 茨城」
<p class="wp-block-paragraph">図書館にある蔵書の一覧はビッグデータということができる、マルかバツか。 バツやな。 ビッグデータは次の3つのVを性質に持ってるで。 1つ目はボリューム 量やな。 いままでのデータベースとかツールやと扱うことができんほど、データ量がめっちゃ大きいことやで。 2つ目はバラエティ 多様性やな。 多種多様な形式や種類のデータを含んでるで。 3つ目はベロシティ 速度・頻度やで。 日々新しいデータが大量に生成されてるで。 図書館の蔵書の一覧はこれら3つのVのうち少なくとも多様性と速度を満たさへんから、ビッグデータとは言えんな。 ビッグデータの具体的な例としては、センサーデータ、ソーシャルメディアデータ、マルチメディアデータ、ウェブサイトデータ、オフィスデータ、カスタマーデータ、オペレーションデータ、ログデータなどが挙げられるで。 最近やと、超高速通信技術であるファイブジーとか、いろんなデバイスをインターネットに接続するIoT機器の普及で、ビッグデータの収集や利用が一層盛んになってきてるな。 琴葉姉妹と一緒に数学・情報をしよう！ このチャンネルでは、高校数学・情報の内容を詳しく解説しています。 授業の予習復習から受験勉強まで幅広く網羅しています。 琴葉姉妹と一緒に、基礎からコツコツと積み上げていきましょう。<a href="https://www.youtube.com/@mei_chan_nel"></a></p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/rcyrwz2gafe/">205 3つのVで解くビッグデータ入門：5G、IoTが切り開く未来とは？ #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>204 リレーションシップの種類：データベース関係性をマスターしよう！ #shorts</title>
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		<dc:creator><![CDATA[AT単元入力作業AT単元入力作業]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Nov 2023 21:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>「教育 情報 ネットワーク 茨城」 リレーショナルデータベースにおいて、関連付けられる項目同士は1対1の関係になっていなければならない、マルかバツか。 バツやな。 リレーショナルデータベースの関連付け リレーションシップ [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/jp9qfnm5x9e/">204 リレーションシップの種類：データベース関係性をマスターしよう！ #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[「教育 情報 ネットワーク 茨城」
<p class="wp-block-paragraph">リレーショナルデータベースにおいて、関連付けられる項目同士は1対1の関係になっていなければならない、マルかバツか。 バツやな。 リレーショナルデータベースの関連付け リレーションシップは必ずしも1対1である必要はないで。 主な関連付けのタイプを見ていこか。 まず、1対1の関係を見ていくで。 例えば、教員氏名と担当教科の関係とかやな。 例外がなかったら1対1になるで。 次は、1対多の関係を見るで。 例えば、クラスに対しての学生とかやな。 1つのクラスに複数の学生が所属してるけど、1人の学生は1つのクラスにだけ所属してるから1対多の関係やで。 最後は、多対多の関係やで。 普通は、中間テーブルを使うことになるで。 例えば、学生・履修・授業の関係とかやな。 学生と履修は、一人の学生は複数の科目を履修してるから1対多で、授業と履修も、ひとつの授業に複数の履修生がいるから1対多やで。 つまり、学生と授業は中間テーブル 履修を挟んで、多対多の関係になってるで。 琴葉姉妹と一緒に数学・情報をしよう！ このチャンネルでは、高校数学・情報の内容を詳しく解説しています。 授業の予習復習から受験勉強まで幅広く網羅しています。 琴葉姉妹と一緒に、基礎からコツコツと積み上げていきましょう。<a href="https://www.youtube.com/@mei_chan_nel"></a></p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/jp9qfnm5x9e/">204 リレーションシップの種類：データベース関係性をマスターしよう！ #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>203 リレーショナルデータベースの基本、結合・選択・射影：表を見やすく整形しよう！ #shorts</title>
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		<dc:creator><![CDATA[AT単元入力作業AT単元入力作業]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Nov 2023 21:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>「教育 情報 ネットワーク 茨城」 リレーショナルデータベースで管理している 以下の仕入表と商品表で、ノートの仕入金額の合計を求めよ。 仕入表と商品表を商品コードのフィールド 列を使って、1つのテーブル 表にまとめるで。 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/hpcyuwygf3o/">203 リレーショナルデータベースの基本、結合・選択・射影：表を見やすく整形しよう！ #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[「教育 情報 ネットワーク 茨城」
<p class="wp-block-paragraph">リレーショナルデータベースで管理している 以下の仕入表と商品表で、ノートの仕入金額の合計を求めよ。 仕入表と商品表を商品コードのフィールド 列を使って、1つのテーブル 表にまとめるで。 共有してる列を使って表を1つにまとめることを結合っていうで。 表を見やすくするために、商品名と発注個数、単価の列だけを表示しよか。 こんなふうに特定の列だけを取り出して表示することを射影っていうで。 見やすくするために、商品名の列を左に移動したで。 データベースでは列や行の並び順を入れ替えても同じものやって思うんやで。 さらに、ノートのレコード 行のみを表示するで。 特定の行だけを取り出して表示することを選択っていうで。 この表を見たら、ノートの注文は2回あって、数量はそれぞれ100冊と150冊の合計250冊やな。 ノートの仕入れ単価は150円やから、仕入れ金額の合計は、250冊×150円で37500円やな。 琴葉姉妹と一緒に数学・情報をしよう！ このチャンネルでは、高校数学・情報の内容を詳しく解説しています。 授業の予習復習から受験勉強まで幅広く網羅しています。 琴葉姉妹と一緒に、基礎からコツコツと積み上げていきましょう。<a href="https://www.youtube.com/@mei_chan_nel"></a></p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/hpcyuwygf3o/">203 リレーショナルデータベースの基本、結合・選択・射影：表を見やすく整形しよう！ #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>202 テーブルを正規化しよう！：無駄なく効率のいい表の作り方 #shorts</title>
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		<dc:creator><![CDATA[AT単元入力作業AT単元入力作業]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 31 Oct 2023 21:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>「教育 情報 ネットワーク 茨城」 以下の表はデータベースにおける正規化がされていると言える、マルかバツか。 バツやな。 データベースの正規化っていうのは、情報を無駄なく効率よく保存するためのテーブル 表の整理のことやで [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/rfxxi3-hiy/">202 テーブルを正規化しよう！：無駄なく効率のいい表の作り方 #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[「教育 情報 ネットワーク 茨城」
<p class="wp-block-paragraph">以下の表はデータベースにおける正規化がされていると言える、マルかバツか。 バツやな。 データベースの正規化っていうのは、情報を無駄なく効率よく保存するためのテーブル 表の整理のことやで。 正規化を順にやっていこか。 まず、ひとつのレコード 行には一つの情報だけを入れるんやで。 この表やと、山田くんが将棋部と卓球部に所属してるって情報がひとつのレコードに入ってるな。 これを2つのレコードにわけて、1レコード1情報にするで。 次に、内容ごとにテーブルを分割するで。 つまり、生徒テーブル、部員テーブル、顧問テーブルに分けるで。 テーブルを分割するときは、分けたテーブルを結合したら元のテーブルに戻ることを意識するんやで。 こんなふうに表を分けたら、情報が正規化されたことになるで。 正規化することで、顧問が変更になったときは、顧問テーブルの情報だけを修正すればいいし 生徒が新たに部活に所属するときは、部員テーブルのみでレコードを増やせばええな。 部活に所属してない生徒も、生徒テーブルで管理できるで。 琴葉姉妹と一緒に数学・情報をしよう！ このチャンネルでは、高校数学・情報の内容を詳しく解説しています。 授業の予習復習から受験勉強まで幅広く網羅しています。 琴葉姉妹と一緒に、基礎からコツコツと積み上げていきましょう。<a href="https://www.youtube.com/@mei_chan_nel"></a></p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/rfxxi3-hiy/">202 テーブルを正規化しよう！：無駄なく効率のいい表の作り方 #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>201 データベースの主キーの役割と複合キーの使い方：レコードを特定する列の組み合わせを考えよう #shorts</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/ugqga4jv0le/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=ugqga4jv0le</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[AT単元入力作業AT単元入力作業]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Oct 2023 21:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>「教育 情報 ネットワーク 茨城」 定期考査の点数を保管するデータベースを作成する。 成績テーブルの属性は学籍番号・授業ID・素点とする。 このとき、学籍番号が主キーである、マルかバツか。 ただし、簡単のために、各授業で [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/ugqga4jv0le/">201 データベースの主キーの役割と複合キーの使い方：レコードを特定する列の組み合わせを考えよう #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[「教育 情報 ネットワーク 茨城」
<p class="wp-block-paragraph">定期考査の点数を保管するデータベースを作成する。 成績テーブルの属性は学籍番号・授業ID・素点とする。 このとき、学籍番号が主キーである、マルかバツか。 ただし、簡単のために、各授業で試験は1度のみ行われるものとする。 バツやな。 データベースの主キーっていうのは、そのテーブル内のレコード 行を特定するための一つまたは複数の属性 列のことやで。 定期考査の点数を保管するデータベースやと、一人の学生が複数の授業で試験を受けてるから、学籍番号だけじゃレコードを特定することはできひんな。 せやから、学籍番号のみやと主キーにはならんで。 それと、ひとつの授業を複数の学生が受講してるから、授業IDのみでも主キーにはならんな。 この場合やと、学籍番号と授業IDの組み合わせでレコードを特定できるな。 つまり、学籍番号と授業IDの組を主キーとして使うことができるで。 こんなふうに、複数の属性 列を組み合わせてデータを識別するんを複合キーっていうで。 琴葉姉妹と一緒に数学・情報をしよう！ このチャンネルでは、高校数学・情報の内容を詳しく解説しています。 授業の予習復習から受験勉強まで幅広く網羅しています。 琴葉姉妹と一緒に、基礎からコツコツと積み上げていきましょう。<a href="https://www.youtube.com/@mei_chan_nel"></a></p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/ugqga4jv0le/">201 データベースの主キーの役割と複合キーの使い方：レコードを特定する列の組み合わせを考えよう #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>200 名前は主キーとして適切か：主キーが持つべき性質を解説 #shorts</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/nb81akeclbe/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=nb81akeclbe</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[AT単元入力作業AT単元入力作業]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Oct 2023 21:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>「教育 情報 ネットワーク 茨城」 在籍生徒データベースにおいて主キーとして名前を用いることは適切である、マルかバツか。 バツやな。 データベースにおいて、主キーとはそのテーブル 表のレコード 行を特定するための属性 列 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/nb81akeclbe/">200 名前は主キーとして適切か：主キーが持つべき性質を解説 #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[「教育 情報 ネットワーク 茨城」
<p class="wp-block-paragraph">在籍生徒データベースにおいて主キーとして名前を用いることは適切である、マルかバツか。 バツやな。 データベースにおいて、主キーとはそのテーブル 表のレコード 行を特定するための属性 列のことやで。 複数の列をまとめてひとつの主キーとすることもできるで。 主キーは空欄 ヌル値を取ることはできひんし、列内で同じ値があってもあかんな。 それと、主キーは原則として変更されることのない値やで。 名前は、同姓同名の人物が登録されると重複が起こるし、結婚などの理由で変更される可能性とか、打ち間違い、表記の揺れ 斉藤さんと齋藤さんとかの問題があるから、主キーとしてはいまいちやな。 一般的に、在籍生徒のデータベースでは、主キーとして生徒番号とか学籍番号っていう生徒ひとりひとりに与えられたIDを使うで。 琴葉姉妹と一緒に数学・情報をしよう！ このチャンネルでは、高校数学・情報の内容を詳しく解説しています。 授業の予習復習から受験勉強まで幅広く網羅しています。 琴葉姉妹と一緒に、基礎からコツコツと積み上げていきましょう。<a href="https://www.youtube.com/@mei_chan_nel"></a></p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/nb81akeclbe/">200 名前は主キーとして適切か：主キーが持つべき性質を解説 #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>199 データベースの排他制御とアクセス制御：データの正しさを守る秘密 #shorts</title>
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		<dc:creator><![CDATA[AT単元入力作業AT単元入力作業]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Oct 2023 21:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>「教育 情報 ネットワーク 茨城」 データベース管理システムにおける排他制御とは特定の人のみアクセスを許可する機能のことである、マルかバツか。 バツやな。 データベース管理システムにおける排他制御とは、ひとつのデータを複 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/zoz1-w1e7ga/">199 データベースの排他制御とアクセス制御：データの正しさを守る秘密 #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[「教育 情報 ネットワーク 茨城」
<p class="wp-block-paragraph">データベース管理システムにおける排他制御とは特定の人のみアクセスを許可する機能のことである、マルかバツか。 バツやな。 データベース管理システムにおける排他制御とは、ひとつのデータを複数のユーザが同時に編集しようとしても不整合が起こらんようにする仕組みのことやで。 つまり、あるユーザがデータの編集をしてるときは、別のユーザはそのデータを編集することができんようになってるで。 こうすることで、データが二重に編集されて、正しい状態がわからんくなることを防いでるで。 一方、特定の人のみアクセスを許可する機能をアクセス制御っていうで。 アクセス制御では、アカウントごとやグループごとに閲覧、編集、削除などの許可・不許可を設定することができるで。 例えば、管理者のみがデータを編集できて、一般のユーザはデータの閲覧のみができるみたいな制限を行うことができるんやな。 こうしたら、データの誤った修正とか改竄を防ぐことができて、システムの維持管理が簡単になるで。 琴葉姉妹と一緒に数学・情報をしよう！ このチャンネルでは、高校数学・情報の内容を詳しく解説しています。 授業の予習復習から受験勉強まで幅広く網羅しています。 琴葉姉妹と一緒に、基礎からコツコツと積み上げていきましょう。<a href="https://www.youtube.com/@mei_chan_nel"></a></p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/zoz1-w1e7ga/">199 データベースの排他制御とアクセス制御：データの正しさを守る秘密 #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>198 データベースの利点と実用性：一元管理で情報の混乱を防ぐ #shorts</title>
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		<pubDate>Sun, 22 Oct 2023 21:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>「教育 情報 ネットワーク 茨城」 データベースの主要なメリットとして、データを統一的に管理できることが挙げられる、マルかバツか。 マルやな。 データベースの利点のひとつは、データを一元管理できることやで。 具体例として [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[「教育 情報 ネットワーク 茨城」
<p class="wp-block-paragraph">データベースの主要なメリットとして、データを統一的に管理できることが挙げられる、マルかバツか。 マルやな。 データベースの利点のひとつは、データを一元管理できることやで。 具体例として、データベースを使わんと、生徒のデータを必要な人 例えば、担任・学籍担当・学費担当などがそれぞれ独自に管理してたとしたら、どんな問題が起きるか考えてみよか。 まず、どれが正しい 最新の情報かがわからんくなるで。 それに、データを修正するのも大変やな。 誰がどのデータを持ってるんかもわからんくなりそうやな。 Excelを使ってたとしたら、セキュリティとかバックアップの面で心配やで。 これらの問題のうち、整合性、修正コスト、アクセス効率については、データベースを使ってデータを一箇所で管理したら一発で解決できるな。 さらに、データベースにはセキュリティ機能とかバックアップ機能が付いてるで。 つまり、データベースを使ったら、情報が正確で最新な状態を維持できるだけじゃなくて、データを安全に管理することもできるな。 琴葉姉妹と一緒に数学・情報をしよう！ このチャンネルでは、高校数学・情報の内容を詳しく解説しています。 授業の予習復習から受験勉強まで幅広く網羅しています。 琴葉姉妹と一緒に、基礎からコツコツと積み上げていきましょう。<a href="https://www.youtube.com/@mei_chan_nel"></a></p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/bz7hf6dlxuo/">198 データベースの利点と実用性：一元管理で情報の混乱を防ぐ #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>197 データベースソフトと表計算ソフトの違い：複数ユーザの同時アクセス時、どちらを選ぶべき？ #shorts</title>
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		<pubDate>Thu, 19 Oct 2023 21:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>「教育 情報 ネットワーク 茨城」 複数のユーザが同時にアクセスする場合、表計算ソフトよりデータベースソフトの方がデータの破損リスクが小さい、マルかバツか。 マルやな。 複数のユーザが同時にアクセスして編集するファイルや [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[「教育 情報 ネットワーク 茨城」
<p class="wp-block-paragraph">複数のユーザが同時にアクセスする場合、表計算ソフトよりデータベースソフトの方がデータの破損リスクが小さい、マルかバツか。 マルやな。 複数のユーザが同時にアクセスして編集するファイルやとExcelみたいな表計算ソフトじゃなくて、ACCESSやファイルメーカーみたいなデータベースソフトを使った方が、データの破損のリスクを減らせるで。 データベースソフトのデータを保全するための主な機能として、アクセス権限、ロック機能、復元機能、入力規則の4つを挙げることができるで。 Excelにも複数のユーザが同時に編集できる機能があるけど、データの破損リスクを排除する仕組みはデータベースソフトに比べて弱いで。 せやから、大規模なデータとか複数のユーザが同時にアクセスする場合は、データベースソフトのほうが優れてるな。 一方、Excelなどの表計算ソフトは使い方を知ってるユーザが多くて、教育コストが低いし、直感的な利用もできるから、小規模・一時的なデータの分析にむいてるで。 つまり、目的や開発のコストを考えて、適切なソフトを使うことが重要やで。 琴葉姉妹と一緒に数学・情報をしよう！ このチャンネルでは、高校数学・情報の内容を詳しく解説しています。 授業の予習復習から受験勉強まで幅広く網羅しています。 琴葉姉妹と一緒に、基礎からコツコツと積み上げていきましょう。<a href="https://www.youtube.com/@mei_chan_nel"></a></p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/65yh9qfkmbq/">197 データベースソフトと表計算ソフトの違い：複数ユーザの同時アクセス時、どちらを選ぶべき？ #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>196 SQLってなに？：知っておきたいデータベースを操作する言語 #shorts</title>
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		<dc:creator><![CDATA[AT単元入力作業AT単元入力作業]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Oct 2023 21:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>「教育 情報 ネットワーク 茨城」 SQLとはリレーショナルデータベースを操作するための標準的な言語である、マルかバツか。 マルやな。 SQL ストラクチャードクエリランゲージはリレーショナルデータベースを構築・操作する [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/b6-kysyrooq/">196 SQLってなに？：知っておきたいデータベースを操作する言語 #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[「教育 情報 ネットワーク 茨城」
<p class="wp-block-paragraph">SQLとはリレーショナルデータベースを操作するための標準的な言語である、マルかバツか。 マルやな。 SQL ストラクチャードクエリランゲージはリレーショナルデータベースを構築・操作するための標準的な言語やで。 SQLはユーザやアプリケーションからの要求をリレーショナルデータベース管理システムに伝えるで。 リレーショナルデータベース管理システムはSQLによって出された指示をデータベースに問い合わせて、その結果を受け取って、ユーザに表示するで。 現代では、マイクロソフト社のACCESSやクラリス社のファイルメーカーみたいに、リレーショナルデータベース管理システムに対する指示を画面操作ですることができるデータベースソフトが登場してるで。 これらのツールを使ったら、SQLを知らんユーザでもリレーショナルデータベース管理システムを扱うことができるな。 ただし、データベースをより理解するには、基本的な知識としてSQLを知っておくことがめっちゃ重要やで。 琴葉姉妹と一緒に数学・情報をしよう！ このチャンネルでは、高校数学・情報の内容を詳しく解説しています。 授業の予習復習から受験勉強まで幅広く網羅しています。 琴葉姉妹と一緒に、基礎からコツコツと積み上げていきましょう。<a href="https://www.youtube.com/@mei_chan_nel"></a></p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/b6-kysyrooq/">196 SQLってなに？：知っておきたいデータベースを操作する言語 #shorts</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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