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	<title>整数の性質 - 質問解決D.B.（データベース）</title>
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	<description>「質問解決D.B.」は、算数・数学・英語・理科等の「そこが知りたい」を問題別・単元別に検索でき、あなたの質問を解決する「学習動画」をピンポイントで探す「動画検索総合サイト」です。(小学生・中学生・高校生の単元学習／中学受験・高校受験・大学受験に対応)</description>
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	<title>整数の性質 - 質問解決D.B.（データベース）</title>
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	<item>
		<title>【高校数学】東邦大学（医学部）支払金額の種類と硬貨の絶妙な設定</title>
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		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Aug 2026 12:46:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>東邦大学医学部の入試問題より、硬貨の枚数設定が実に見事な「支払金額の種類」に関する場合の数の良問を解説します！ 【問題】500円玉 2枚、100円玉 2枚、50円玉 5枚、10円玉 5枚がある。これらの一部または全部を使 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/g1amsaf2ywc/">【高校数学】東邦大学（医学部）支払金額の種類と硬貨の絶妙な設定</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">東邦大学医学部の入試問題より、硬貨の枚数設定が実に見事な「支払金額の種類」に関する場合の数の良問を解説します！</p>



<p class="wp-block-paragraph">【問題】<br>500円玉 2枚、100円玉 2枚、50円玉 5枚、10円玉 5枚がある。これらの一部または全部を使って、お釣りなしで支払える金額は何通りあるか。（※0円を除く）</p>



<p class="wp-block-paragraph">【解説のポイント】<br>・通常、硬貨の支払金額問題では「上位の硬貨を下位の硬貨に崩す（例: 100円玉を50円玉2枚にする）」か、「約数の個数のように積の法則を使う」のが定石です。<br>・本問では 50円玉が5枚、10円玉が5枚もあるため、一見すると重複が複雑で計算が困難に見えます。<br>・しかし、「1円から順番に途切れず全金額を支払うために必要な最小枚数」の条件（1円4枚、5円1枚、10円4枚…）と比較すると、5円玉（50円玉）の余剰分が10円玉（100円玉）の不足分を完璧にカバーしていることが判明！<br>・「10円〜1500円まで10円刻みで全ての金額が隙間なく作れる」という絶妙な構造を見抜くことで、計算なしで一瞬で解けるエレガントな問題です。</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/g1amsaf2ywc/">【高校数学】東邦大学（医学部）支払金額の種類と硬貨の絶妙な設定</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>合同式を用いて、次のものを求めよ。(1)123^122の一の位(2)7^251の下2桁【数A】【整数の性質｜合同式】</title>
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		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Aug 2026 03:41:04 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/vsvttaizvao/">合同式を用いて、次のものを求めよ。(1)123^122の一の位(2)7^251の下2桁【数A】【整数の性質｜合同式】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 合同式を用いて、次のものを求めよ。 (1)123^122の一の位 (2)7^251の下2桁 #数Ａ　#整数の性質 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/vsvttaizvao/">合同式を用いて、次のものを求めよ。(1)123^122の一の位(2)7^251の下2桁【数A】【整数の性質｜合同式】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>nを整数とする。合同式を用いて、次のものを求めよ。(1)nを8で割った余りが3であるとき、n²+2n+5を8で割った余り ほか【数A】【整数の性質｜合同式】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/ufgap8a4n9e/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=ufgap8a4n9e</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Aug 2026 03:38:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/ufgap8a4n9e/">nを整数とする。合同式を用いて、次のものを求めよ。(1)nを8で割った余りが3であるとき、n²+2n+5を8で割った余り ほか【数A】【整数の性質｜合同式】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 nを整数とする。合同式を用いて、次のものを求めよ。 (1)nを8で割った余りが3であるとき、n²+2n+5を8で割った余り (2)nを17で割った余りが15であるとき、3n²+5n+9を17で割った余り (3)nを35で割った余りが2であるとき、n⁴+3n³+4を35で割った余り (4)nを41で割った余りが38であるとき、n³+7n²+8を41で割った余り #数Ａ　#整数の性質 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/ufgap8a4n9e/">nを整数とする。合同式を用いて、次のものを求めよ。(1)nを8で割った余りが3であるとき、n²+2n+5を8で割った余り ほか【数A】【整数の性質｜合同式】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>次のものを求めよ。(1)37^100を6で割った余り(2)5^80を8で割った余り(3)3^100を13で割った余り(4)4^200を9で割った余り【数A】【整数の性質｜合同式】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/qjwqzmqlrr8/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=qjwqzmqlrr8</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Aug 2026 03:35:27 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/qjwqzmqlrr8/">次のものを求めよ。(1)37^100を6で割った余り(2)5^80を8で割った余り(3)3^100を13で割った余り(4)4^200を9で割った余り【数A】【整数の性質｜合同式】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 次のものを求めよ。 (1)37^100を6で割った余り (2)5^80を8で割った余り (3)3^100を13で割った余り (4)4^200を9で割った余り #数Ａ　#整数の性質 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/qjwqzmqlrr8/">次のものを求めよ。(1)37^100を6で割った余り(2)5^80を8で割った余り(3)3^100を13で割った余り(4)4^200を9で割った余り【数A】【整数の性質｜合同式】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>座標空間において,A(3,2,0),B(3,4,-2),C(1,2,-2)を頂点とする三角形は,正三角形であることを示せ。【数A】【整数の性質｜座標の考え方】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/8yi-154d7-0/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=8yi-154d7-0</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Aug 2026 03:32:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/8yi-154d7-0/">座標空間において,A(3,2,0),B(3,4,-2),C(1,2,-2)を頂点とする三角形は,正三角形であることを示せ。【数A】【整数の性質｜座標の考え方】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 座標空間において,A(3,2,0),B(3,4,-2),C(1,2,-2)を頂点とする三角形は,正三角形であることを示せ。 #数Ａ　#整数の性質 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/8yi-154d7-0/">座標空間において,A(3,2,0),B(3,4,-2),C(1,2,-2)を頂点とする三角形は,正三角形であることを示せ。【数A】【整数の性質｜座標の考え方】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>平らな広場の地点Oを原点として,東の方向をx軸の正の向き,北の方向をy軸の正の向き,真上の方向をz軸の正の向きとする座標空間を考える。(以下略)【数A】【整数の性質｜座標の考え方】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/2n0f_i-z04i/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=2n0f_i-z04i</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Aug 2026 03:30:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/2n0f_i-z04i/">平らな広場の地点Oを原点として,東の方向をx軸の正の向き,北の方向をy軸の正の向き,真上の方向をz軸の正の向きとする座標空間を考える。(以下略)【数A】【整数の性質｜座標の考え方】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 平らな広場の地点Oを原点として,東の方向をx軸の正の向き,北の方向をy軸の正の向き,真上の方向をz軸の正の向きとする座標空間を考える。また,1mを1の長さとする。この広場の上空に気球Pが浮かんでいる。レーザー距離計で,次のように測定した。ただし,気球Pは1つの点とみなす。 [1]地点Oから東へ15m,北へ1m進んだ地点A(15,1,0)から,Pまでの距離を測ると41m [2]地点Oから北へ21m進んだ地点B(0,21,0)から,Pまでの距離を測ると56m [3]地点Oから南へ11m進んだ地点C(0,-11,0)から,Pまでの距離を測ると56m このとき,気球Pの位置を求めよ。 #数Ａ　#整数の性質 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/2n0f_i-z04i/">平らな広場の地点Oを原点として,東の方向をx軸の正の向き,北の方向をy軸の正の向き,真上の方向をz軸の正の向きとする座標空間を考える。(以下略)【数A】【整数の性質｜座標の考え方】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>平らな広場の地点Oを原点として,東の方向をx軸の正の向き,北の方向をy軸の正の向きとする座標平面を考える。また,1mを1の長さとする。地点A,Bの座標を…(以下略)【数A】【整数の性質｜座標の考え方】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/ocopb93ejyy/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=ocopb93ejyy</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Aug 2026 03:19:45 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/ocopb93ejyy/">平らな広場の地点Oを原点として,東の方向をx軸の正の向き,北の方向をy軸の正の向きとする座標平面を考える。また,1mを1の長さとする。地点A,Bの座標を…(以下略)【数A】【整数の性質｜座標の考え方】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 平らな広場の地点Oを原点として,東の方向をx軸の正の向き,北の方向をy軸の正の向きとする座標平面を考える。また,1mを1の長さとする。 地点A,Bの座標をそれぞれ(-4,1),(3,-5)とする。 (1)地点Aから東に5m進み,南に7m進んだ位置にある点の座標を答えよ。 (2)地点Bから西に4m進み,北に1m進んだ位置にある点の座標を答えよ。 #数Ａ　#整数の性質 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/ocopb93ejyy/">平らな広場の地点Oを原点として,東の方向をx軸の正の向き,北の方向をy軸の正の向きとする座標平面を考える。また,1mを1の長さとする。地点A,Bの座標を…(以下略)【数A】【整数の性質｜座標の考え方】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>5種類の数字0,1,2,3,4を用いて表される自然数を,次のように小さい方から順に並べる。1,2,3,4,10,11,12,13……(1) 2020番目の数をいえ。ほか【数A】【整数の性質｜進数応用】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/m5bglim-p2c/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=m5bglim-p2c</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Aug 2026 11:18:18 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/m5bglim-p2c/">5種類の数字0,1,2,3,4を用いて表される自然数を,次のように小さい方から順に並べる。1,2,3,4,10,11,12,13……(1) 2020番目の数をいえ。ほか【数A】【整数の性質｜進数応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 5種類の数字0,1,2,3,4を用いて表される自然数を,次のように小さい方から順に並べる。 1,2,3,4,10,11,12,13,14,20,21,22,…… (1) 2020番目の数をいえ。 (2) 2020は何番目の数か。 #数Ａ　#整数の性質 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/m5bglim-p2c/">5種類の数字0,1,2,3,4を用いて表される自然数を,次のように小さい方から順に並べる。1,2,3,4,10,11,12,13……(1) 2020番目の数をいえ。ほか【数A】【整数の性質｜進数応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>自然数Nを5進法と7進法で表すと,それぞれ3桁の数abc(5),cab(7)になるという。a,b,cを求めよ。また,Nを10進法で表せ。【数A】【整数の性質｜進数応用】</title>
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		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Aug 2026 11:15:56 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/4xxjlpjtjsw/">自然数Nを5進法と7進法で表すと,それぞれ3桁の数abc(5),cab(7)になるという。a,b,cを求めよ。また,Nを10進法で表せ。【数A】【整数の性質｜進数応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 自然数Nを5進法と7進法で表すと,それぞれ3桁の数abc(5),cab(7)になるという。a,b,cを求めよ。また,Nを10進法で表せ。 #数Ａ　#整数の性質 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/4xxjlpjtjsw/">自然数Nを5進法と7進法で表すと,それぞれ3桁の数abc(5),cab(7)になるという。a,b,cを求めよ。また,Nを10進法で表せ。【数A】【整数の性質｜進数応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>3桁の自然数Nを7進法で表すと3桁の数a0b(7)となり,5進法で表すと逆の並びの3桁の数b0a(5)となるという。a,bを求めよ。また,Nを10進法で表せ。【数A】【整数の性質｜進数応用】</title>
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		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Aug 2026 11:13:38 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/zp-e9qyvsdk/">3桁の自然数Nを7進法で表すと3桁の数a0b(7)となり,5進法で表すと逆の並びの3桁の数b0a(5)となるという。a,bを求めよ。また,Nを10進法で表せ。【数A】【整数の性質｜進数応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 3桁の自然数Nを7進法で表すと3桁の数a0b(7)となり,5進法で表すと逆の並びの3桁の数b0a(5)となるという。a,bを求めよ。また,Nを10進法で表せ。 #数Ａ　#整数の性質 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/zp-e9qyvsdk/">3桁の自然数Nを7進法で表すと3桁の数a0b(7)となり,5進法で表すと逆の並びの3桁の数b0a(5)となるという。a,bを求めよ。また,Nを10進法で表せ。【数A】【整数の性質｜進数応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>次の個数を10進法の数で答えよ。(1)2進法で表したとき,6桁(この6は10進法の数)となるような数(2)5進法で表したとき,4桁(この4は10進法の数)となるような数【数A】【整数の性質｜n進法】</title>
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		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Aug 2026 11:11:05 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/jy5vubwgcxi/">次の個数を10進法の数で答えよ。(1)2進法で表したとき,6桁(この6は10進法の数)となるような数(2)5進法で表したとき,4桁(この4は10進法の数)となるような数【数A】【整数の性質｜n進法】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 次の個数を10進法の数で答えよ。 (1)2進法で表したとき,6桁(この6は10進法の数)となるような数 (2)5進法で表したとき,4桁(この4は10進法の数)となるような数 #数Ａ　#整数の性質 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/jy5vubwgcxi/">次の個数を10進法の数で答えよ。(1)2進法で表したとき,6桁(この6は10進法の数)となるような数(2)5進法で表したとき,4桁(この4は10進法の数)となるような数【数A】【整数の性質｜n進法】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>nは2以上の自然数とする。10進法の数72をn進法で表すと132(n)となる。nを求めよ。【数A】【整数の性質｜n進法】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/mphqigrz4_w/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=mphqigrz4_w</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Aug 2026 11:08:47 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/mphqigrz4_w/">nは2以上の自然数とする。10進法の数72をn進法で表すと132(n)となる。nを求めよ。【数A】【整数の性質｜n進法】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 nは2以上の自然数とする。10進法の数72をn進法で表すと132(n)となる。nを求めよ。 #数Ａ　#整数の性質 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/mphqigrz4_w/">nは2以上の自然数とする。10進法の数72をn進法で表すと132(n)となる。nを求めよ。【数A】【整数の性質｜n進法】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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