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	<title>図形と方程式 - 質問解決D.B.（データベース）</title>
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	<description>「質問解決D.B.」は、算数・数学・英語・理科等の「そこが知りたい」を問題別・単元別に検索でき、あなたの質問を解決する「学習動画」をピンポイントで探す「動画検索総合サイト」です。(小学生・中学生・高校生の単元学習／中学受験・高校受験・大学受験に対応)</description>
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	<title>図形と方程式 - 質問解決D.B.（データベース）</title>
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	<item>
		<title>次の不等式を同時に満たす整数の組（x，y）をすべて求めよ。x²+y²−2x+4y＜4，　2y−x+3≧0【図形と方程式｜軌跡と領域】</title>
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		<pubDate>Wed, 29 Jul 2026 11:28:13 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 次の不等式を同時に満たす整数の組（x，y）をすべて求めよ。 x²+y²−2x+4y＜4，　2y−x+3≧0 #数学　#図形と方程式 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/ekmqxnpqb1u/">次の不等式を同時に満たす整数の組（x，y）をすべて求めよ。x²+y²−2x+4y＜4，　2y−x+3≧0【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>x，y は実数とする。次のことを証明せよ。（1）　x²+y²＜25　ならば　3x+4y＜25（2）　x²+y²＜4　ならば　x²+y²−8x+12＞0　他1問【図形と方程式｜軌跡と領域】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/ah_a9_6nmwu/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=ah_a9_6nmwu</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[newtonton0716]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2026 11:26:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 x，y は実数とする。次のことを証明せよ。 （1）　x²+y²＜25　ならば　3x+4y＜25 （2）　x²+y²＜4　ならば　x²+y²−8x+12＞0 （3）　x+y＞√2　ならば　x²+y²＞1 #数学　#図形と方程式 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/ah_a9_6nmwu/">x，y は実数とする。次のことを証明せよ。（1）　x²+y²＜25　ならば　3x+4y＜25（2）　x²+y²＜4　ならば　x²+y²−8x+12＞0　他1問【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>x，y が2つの不等式 x²+y²≦4，y≧0 を満たすとき，2x−y の最大値，最小値を求めよ。【図形と方程式｜軌跡と領域】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/u-at74saqvy/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=u-at74saqvy</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[newtonton0716]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2026 11:24:27 +0000</pubDate>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 x，y が2つの不等式 x²+y²≦4，y≧0 を満たすとき，2x−y の最大値，最小値を求めよ。 #数学　#図形と方程式 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/u-at74saqvy/">x，y が2つの不等式 x²+y²≦4，y≧0 を満たすとき，2x−y の最大値，最小値を求めよ。【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>2種類の薬品P，Qがある。その1gについて，Aを12mg以上，Bを15mg以上とる必要があるとき，その費用を最小にするには，P，Qをそれぞれ何gとればよいか。【図形と方程式｜軌跡と領域】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/utbyltrxlro/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=utbyltrxlro</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[newtonton0716]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2026 10:38:34 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/utbyltrxlro/">2種類の薬品P，Qがある。その1gについて，Aを12mg以上，Bを15mg以上とる必要があるとき，その費用を最小にするには，P，Qをそれぞれ何gとればよいか。【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 2種類の薬品P，Qがある。その1gについて，A成分，B成分の量と価格は，それぞれ右の表の通りである。 　　　　A成分　　B成分　　価格 P　　　2mg　　 1mg　　 4円 Q　　　1mg　　 2mg　　 6円 Aを12mg以上，Bを15mg以上とる必要があるとき，その費用を最小にするには，P，Qをそれぞれ何gとればよいか。 #数学　#図形と方程式 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/utbyltrxlro/">2種類の薬品P，Qがある。その1gについて，Aを12mg以上，Bを15mg以上とる必要があるとき，その費用を最小にするには，P，Qをそれぞれ何gとればよいか。【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>（1）　x，y が4つの不等式 x≧0，y≧0，2x+y≦5，x+3y≦6 を満たすとき，x+y の最大値および最小値を求めよ。他1問【図形と方程式｜軌跡と領域】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/bqorg2ixlcy/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=bqorg2ixlcy</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[newtonton0716]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2026 10:37:13 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/bqorg2ixlcy/">（1）　x，y が4つの不等式 x≧0，y≧0，2x+y≦5，x+3y≦6 を満たすとき，x+y の最大値および最小値を求めよ。他1問【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 （1）　x，y が4つの不等式 x≧0，y≧0，2x+y≦5，x+3y≦6 を満たすとき，x+y の最大値および最小値を求めよ。 （2）　x，y が3つの不等式 x+y≦6，2x+y≧6，x+2y≧4 を満たすとき，2x+3y の最大値および最小値を求めよ。 #数学　#図形と方程式 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/bqorg2ixlcy/">（1）　x，y が4つの不等式 x≧0，y≧0，2x+y≦5，x+3y≦6 を満たすとき，x+y の最大値および最小値を求めよ。他1問【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>3頂点が A（2，0），B（−3，4），C（−3，−1）である三角形の内部および周上を表す連立不等式を求めよ。【図形と方程式｜軌跡と領域】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/do0dxrk5lhc/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=do0dxrk5lhc</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[AT単元入力作業AT単元入力作業]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2026 10:35:49 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/do0dxrk5lhc/">3頂点が A（2，0），B（−3，4），C（−3，−1）である三角形の内部および周上を表す連立不等式を求めよ。【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 3頂点が A（2，0），B（−3，4），C（−3，−1）である三角形の内部および周上を表す連立不等式を求めよ。 #数学　#図形と方程式 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/do0dxrk5lhc/">3頂点が A（2，0），B（−3，4），C（−3，−1）である三角形の内部および周上を表す連立不等式を求めよ。【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>右の図の斜線部分は，どのような連立不等式の表す領域か。ただし，（1）は境界線を含まず，（2）は境界線を含むものとする。※図は動画内参照【図形と方程式｜軌跡と領域】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/saqbjnhluwo/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=saqbjnhluwo</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[newtonton0716]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2026 09:28:26 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/saqbjnhluwo/">右の図の斜線部分は，どのような連立不等式の表す領域か。ただし，（1）は境界線を含まず，（2）は境界線を含むものとする。※図は動画内参照【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 右の図の斜線部分は，どのような連立不等式の表す領域か。ただし，（1）は境界線を含まず，（2）は境界線を含むものとする。 ※図は動画内参照 #数学　#図形と方程式 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/saqbjnhluwo/">右の図の斜線部分は，どのような連立不等式の表す領域か。ただし，（1）は境界線を含まず，（2）は境界線を含むものとする。※図は動画内参照【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>次の不等式，連立不等式の表す領域を図示せよ。（1）　（3x−2y−2）（2x+3y+3）＜0　　　x−5y+8≧0（2）　x²+y²≦4　　　（y−2x）（y+2x）＜0他【図形と方程式｜軌跡と領域】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/dgzao2a5ugo/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=dgzao2a5ugo</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[newtonton0716]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2026 09:27:07 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/dgzao2a5ugo/">次の不等式，連立不等式の表す領域を図示せよ。（1）　（3x−2y−2）（2x+3y+3）＜0　　　x−5y+8≧0（2）　x²+y²≦4　　　（y−2x）（y+2x）＜0他【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 次の不等式，連立不等式の表す領域を図示せよ。 （1）　（3x−2y−2）（2x+3y+3）＜0 　　　x−5y+8≧0 （2）　x²+y²≦4 　　　（y−2x）（y+2x）＜0 （3）　1＜x²+y²≦9 （4）　（x²−y）（1−x²−y²）≦0 #数学　#図形と方程式 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/dgzao2a5ugo/">次の不等式，連立不等式の表す領域を図示せよ。（1）　（3x−2y−2）（2x+3y+3）＜0　　　x−5y+8≧0（2）　x²+y²≦4　　　（y−2x）（y+2x）＜0他【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>承知しました。不等号も全角で表記します。次の不等式の表す領域を図示せよ。（1）　y≦−x²+4（2）　y＞−2x²+4x（3）　y≦2x²−4x+3【図形と方程式｜軌跡と領域】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/x8fzjiealsy/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=x8fzjiealsy</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[newtonton0716]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2026 09:25:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/x8fzjiealsy/">承知しました。不等号も全角で表記します。次の不等式の表す領域を図示せよ。（1）　y≦−x²+4（2）　y＞−2x²+4x（3）　y≦2x²−4x+3【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 承知しました。不等号も全角で表記します。 次の不等式の表す領域を図示せよ。 （1）　y≦−x²+4 （2）　y＞−2x²+4x （3）　y≦2x²−4x+3 #数学　#図形と方程式 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/x8fzjiealsy/">承知しました。不等号も全角で表記します。次の不等式の表す領域を図示せよ。（1）　y≦−x²+4（2）　y＞−2x²+4x（3）　y≦2x²−4x+3【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>直線 y=2x+k が放物線 y=3x−x² と異なる2点P，Qで交わるとする。（1）　定数kの値の範囲を求めよ。また，線分PQの中点Mの座標をkで表せ。他1問【図形と方程式｜軌跡と領域】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/rmzfws5wv5a/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=rmzfws5wv5a</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[newtonton0716]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2026 08:18:51 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/rmzfws5wv5a/">直線 y=2x+k が放物線 y=3x−x² と異なる2点P，Qで交わるとする。（1）　定数kの値の範囲を求めよ。また，線分PQの中点Mの座標をkで表せ。他1問【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 直線 y=2x+k が放物線 y=3x−x² と異なる2点P，Qで交わるとする。 （1）　定数kの値の範囲を求めよ。また，線分PQの中点Mの座標をkで表せ。 （2）　kの値が変化するとき，線分PQの中点Mの軌跡を求めよ。 #数学　#図形と方程式 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/rmzfws5wv5a/">直線 y=2x+k が放物線 y=3x−x² と異なる2点P，Qで交わるとする。（1）　定数kの値の範囲を求めよ。また，線分PQの中点Mの座標をkで表せ。他1問【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>m が実数全体を動くとき，放物線 y=x²−2mx+1 の頂点Pの軌跡を求めよ。【図形と方程式｜軌跡と領域】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/jmok9zk5tae/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=jmok9zk5tae</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[newtonton0716]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2026 08:17:27 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/jmok9zk5tae/">m が実数全体を動くとき，放物線 y=x²−2mx+1 の頂点Pの軌跡を求めよ。【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 m が実数全体を動くとき，放物線 y=x²−2mx+1 の頂点Pの軌跡を求めよ。 #数学　#図形と方程式 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/jmok9zk5tae/">m が実数全体を動くとき，放物線 y=x²−2mx+1 の頂点Pの軌跡を求めよ。【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>t が実数全体を動くとき，次の点（x，y）はどのような図形上にあるか。（1）　x=t+1，y=−3t+2（2）　x=2t−1，y=t²−t+3【図形と方程式｜軌跡と領域】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/lee4bodjvmg/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=lee4bodjvmg</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[newtonton0716]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2026 05:45:33 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/lee4bodjvmg/">t が実数全体を動くとき，次の点（x，y）はどのような図形上にあるか。（1）　x=t+1，y=−3t+2（2）　x=2t−1，y=t²−t+3【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 t が実数全体を動くとき，次の点（x，y）はどのような図形上にあるか。（1）　x=t+1，y=−3t+2（2）　x=2t−1，y=t²−t+3 #数学　#図形と方程式 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/lee4bodjvmg/">t が実数全体を動くとき，次の点（x，y）はどのような図形上にあるか。（1）　x=t+1，y=−3t+2（2）　x=2t−1，y=t²−t+3【図形と方程式｜軌跡と領域】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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