問題文全文(内容文)：
血液にいる4人の戦士

$\boxed{ 1 }$①＿＿＿＿…②＿＿＿＿を運んでいる。これには③＿＿＿＿という物質があって、
こいつは④＿＿＿＿ 性質がある。

$\boxed{ 2 }$⑤＿＿＿＿･･侵入してきた⑥＿＿＿＿を分解して、⑦＿＿＿＿を守る。

$\boxed{ 3 }$⑧＿＿＿＿･･･出血した血液を⑨＿＿＿＿

$\boxed{ 4 }$⑩＿＿＿＿ ・・・養分や不要な物質を運んでいて、毛細血管からしみ出て⑪＿＿＿＿となる。

左図で毛細血管の中にいるのが⑫＿＿＿＿で、
血液→細胞に⑬＿＿＿＿と⑭＿＿＿＿を渡して、
細胞→血液に⑮＿＿＿＿ と⑯＿＿＿＿ を 渡しているんだ!
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
ヒトにはたくさんの骨があって、それぞれに役割がある。
例えば、頭の骨は① ＿＿＿し、② ＿＿＿は肺をおおっている。
たくさんの骨がつながっている③ ＿＿＿はからだをしなやかに曲げるのに つごうがいいし、かかとは歩くときに④ ＿＿＿ 。
左の図で、骨と骨がつながっている部分を⑤ ＿＿＿といい、 骨につく筋肉の両端は⑥ ＿＿＿の部分で骨についている。 ちなみに、うでをのばすと⑦ ＿＿＿の筋肉が縮んで、 うでを曲げると⑧ ＿＿＿の筋肉が縮むんだ!!
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
たんぱく質が分解されたとき①＿＿＿＿という
不要なたんぱく質ができる。こいつは細胞から②＿＿＿＿
の中に出された後、血液に取り込まれて③＿＿＿＿に
運ばれる。そこで無害な④＿＿＿＿に変えられてから⑤＿＿＿＿へ運ばれる。
⑤＿＿＿＿は④＿＿＿＿などの不要物質を⑥＿＿＿＿はたらきがある。
また、血液中の⑦＿＿＿＿や⑧＿＿＿＿の量を⑨＿＿＿＿に保つ働きもある。
ちなみに、とり除かれた物質は⑩＿＿＿＿として⑪＿＿＿＿を通って⑫＿＿＿＿に一時的にためられてから、体の外へ排出される。
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中２　理科　刺激と反応①　（五感）
［解説］
におい・光・音などの刺激を 受け取るのを「感覚器官」という。
感覚器官→神経→脳
＜五感＞
①目(視覚)：水晶体、虹彩、神経、網膜
②鼻(嗅覚)：神経
③舌(味覚)：味の物質をうけとる細胞がたくさんある
④耳(聴覚)：耳小骨、うずまき管、鼓膜
⑤皮膚(触覚など)：汗せん
　温度・圧力などの刺激をうけとる
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中学3年生　理科
自転、太陽と星の日周運動について解説します。