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2025年共通テスト情報Ⅰ対策シリーズ模試解説

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【情報Ⅰ】共通テスト試作問題【第3問プログラミング解説】問題PDFもあるよ!
講師名:理数個別チャンネル
単元: #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方
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【K塾】【情報Ⅰ】2024年度第1回K塾共通テスト模試第3問解説
講師名:理数個別チャンネル
単元: #情報Ⅰ(高校生)#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
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【T進】2024年度第2回共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』第3問解説
講師名:理数個別チャンネル
単元: #情報Ⅰ(高校生)#模試解説・過去問解説#【東進】共テ本番レベル模試

動画更新情報(新着動画)

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【2025年度解答速報】東京科学大学 化学 問題Ⅲ【構造決定行脚】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #化学#有機#有機化合物の特徴と構造#理科(高校生)
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【数C】【複素数平面】複素数と図形12 ※問題文は概要欄
講師名:理数個別チャンネル
単元: #複素数平面#図形への応用#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説#複素数平面
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【数C】【複素数平面】複素数と図形11 ※問題文は概要欄
講師名:理数個別チャンネル
単元: #複素数平面#図形への応用#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説#複素数平面

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【2025年度解答速報】東京科学大学 化学 問題Ⅲ【構造決定行脚】

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単元: #化学#有機#有機化合物の特徴と構造#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
【構造決定行脚】
3校目 東京科学大学
問題等は各自WEBなど参照
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【数C】【複素数平面】複素数と図形12 ※問題文は概要欄

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単元: #複素数平面#図形への応用#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説#複素数平面
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
異なる4つの複素数α、β、γ、δを表す点を
それぞれA,B,C,Dとする。2つの等式
α+γ=β+δ δーα=i(βーα)
が成り立つとき、四角形ABCD
は正方形であることを証明せよ。
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【数C】【複素数平面】複素数と図形11 ※問題文は概要欄

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単元: #複素数平面#図形への応用#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説#複素数平面
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
異なる3つの複素数α、β、γの間に、次の等式が成り立つとき、3点A(α)、B(β)、C(γ)を頂点とする△ABCの3つの角の大きさを求めよ。

(1)$\displaystyle \frac{γーα}{βーα}=\sqrt{3}i $
(2)$α+iβ=(1+i)γ$
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【数C】【複素数平面】複素数と図形10 ※問題文は概要欄

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単元: #複素数平面#図形への応用#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説#複素数平面
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
複素数平面上の異なる3点O(0)、A(α)、B(β)について、次の等式が成り立つとき、三角形OABはどのような三角形か。
(1)α²+β²=0
(2)α²-2αβ+2β²=0
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【数C】【複素数平面】複素数と図形9 ※問題文は概要欄

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単元: #複素数平面#図形への応用#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説#複素数平面
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
複素数平面上の異なる2点A,Bを表す複素数をそれぞれ
1+i、4+3iとする。線分ABを1辺とする正方形の
他の2つの頂点を表す複素数をそれぞれ求めよ。
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