質問解決D.B.(データベース)

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【#高校受験数学】関数と図形の融合問題|面積が5cm²大きくなるのは何秒後?【質問解決D.B.アプリからの動画作成リクエスト】
講師名:医塾の過去問解説チャンネル
単元: #数学(中学生)#中2数学#中3数学#1次関数#2次関数
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a を実数の定数とする。実数 x についての 2 つの不等式|x - 2| <= 1 ・・・ ①x^2 - (2a + 5)x + 10a <= 0 ・・・ ②がある。・① を解け【質問解決D.B.アプリからの動画作成リクエスト】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #数Ⅰ#数Ⅱ#数と式#2次関数#一次不等式(不等式・絶対値のある方程式・不等式)#2次方程式と2次不等式#図形と方程式#円と方程式#数学(高校生)
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【数Ⅰ|図形と計量】「折り返し」が入るとどう解く?四角形・sin・cos・線分比を解説【高2の7月模試解説】【質問解決D.B.アプリからの動画作成リクエスト】
講師名:医塾の過去問解説チャンネル
単元: #数Ⅰ#図形と計量#三角比(三角比・拡張・相互関係・単位円)#三角比への応用(正弦・余弦・面積)#数学(高校生)
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【#高校受験数学】垂線の長さが等しい条件から傾きaを求めるテクニック【質問解決D.B.アプリからの動画作成リクエスト】
講師名:医塾の過去問解説チャンネル
単元: #数学(中学生)#中2数学#1次関数#平行と合同

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毎日積分シリーズ

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【高校数学】毎日積分25日目【難易度:★★】【毎日17時投稿】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #積分とその応用#定積分#数学(高校生)#数Ⅲ
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【高校数学】毎日積分9日目【難易度:★★】【毎日17時投稿】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #積分とその応用#定積分#数学(高校生)#数Ⅲ
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【高校数学】金沢大学2024年の積分の問題をその場で解説しながら解いてみた!毎日積分85日目~47都道府県制覇への道~【㉘石川】【毎日17時投稿】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #大学入試過去問(数学)#積分とその応用#定積分#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#金沢大学#数Ⅲ
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【高校数学】毎日積分40日目【なぜ定積分で面積が求められるの?】【毎日17時投稿】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #積分とその応用#定積分#数学(高校生)#数Ⅲ
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【高校数学】毎日積分49日目【難易度:★★】【毎日17時投稿】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #積分とその応用#定積分#数学(高校生)#数Ⅲ
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【高校数学】毎日積分35日目【バウムクーヘン積分】【毎日17時投稿】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #積分とその応用#定積分#数学(高校生)#数Ⅲ

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毎日3分古文単語【55日間完成】

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【9日目】毎日3分古文単語【49~54】【55日間完成】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #国語(高校生)#古文#単語
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【15日目】毎日3分古文単語【85~90】【55日間完成】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #国語(高校生)#古文#単語
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【51日目】毎日3分古文単語【301~306】【55日間完成】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #国語(高校生)#古文#単語
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【31日目】毎日3分古文単語【181~186】【55日間完成】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #国語(高校生)#古文#単語
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【毎日3分古文単語】無料単語テストアプリを作った理由
講師名:理数個別チャンネル
単元: #国語(高校生)#古文#単語
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【25日目】毎日3分古文単語【145~150】【55日間完成】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #国語(高校生)#古文#単語

動画更新情報(新着動画)

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次の式を計算せよ。((5 - i)/(2 - 3i))^10【数C|複素数平面|ド・モアブルの定理】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #複素数平面#複素数平面#数学(高校生)#数C
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次の式を計算せよ。((-1 + i)/(1 + √3i))^8【数C|複素数平面|ド・モアブルの定理】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #複素数平面#複素数平面#数学(高校生)#数C
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次の式を計算せよ。((√3 - i)/(√3 + i))^3【数C|複素数平面|ド・モアブルの定理】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #複素数平面#複素数平面#数学(高校生)#数C

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次の式を計算せよ。((5 - i)/(2 - 3i))^10【数C|複素数平面|ド・モアブルの定理】

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単元: #複素数平面#複素数平面#数学(高校生)#数C
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の式を計算せよ。$\left( \frac{5-i}{2-3i} \right)^{10}$
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次の式を計算せよ。((-1 + i)/(1 + √3i))^8【数C|複素数平面|ド・モアブルの定理】

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単元: #複素数平面#複素数平面#数学(高校生)#数C
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の式を計算せよ。$\left( \frac{-1+i}{1+\sqrt{3}i} \right)^8$
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次の式を計算せよ。((√3 - i)/(√3 + i))^3【数C|複素数平面|ド・モアブルの定理】

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単元: #複素数平面#複素数平面#数学(高校生)#数C
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の式を計算せよ。$\left( \frac{\sqrt{3}-i}{\sqrt{3}+i} \right)^3$
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2点 A(−1, 0), B(4, 0) と点 P を頂点とする △PAB が、PA:PB=1:4 を満たしながら変化するとき、点 P の軌跡を求めよ。【数Ⅱ|図形と方程式|軌跡と方程式】

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単元: #数Ⅱ#図形と方程式#軌跡と領域#数学(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
$2$ 点 $A(-1,0)$、$B(4,0)$ と点 $P$ を頂点とする $\triangle PAB$ が、$PA:PB=1:4$ を満たしながら変化するとき、点 $P$ の軌跡を求めよ。
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点(0, −2)との距離と、直線 y=2 との距離が等しい点の軌跡を求めよ。【数Ⅱ|図形と方程式|軌跡と方程式】

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単元: #数Ⅱ#図形と方程式#軌跡と領域#数学(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
点 $(0,-2)$ との距離と、直線 $y=2$ との距離が等しい点の軌跡を求めよ。
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