ピックアップ
話題沸騰中！アニメ・映画・ドラマで英語リスニング！岡崎修平先生のPHOTOGLISH独占配信！
話題沸騰中！アニメ・映画・ドラマで英語リスニング！岡崎修平先生のPHOTOGLISH独占配信！
【アニメで英語】ダンジョン飯2話より【毎日リスニング#372】【英文法・英会話】【ネイティブ英語が聞き取れる】
講師名：PHOTOGLISH／岡崎修平塾
単元：
#英語リスニング・スピーキング#リスニング#アニメで英語リスニング
【アニメで英会話】HUNTER×HUNTER「時間の無駄だ」クラピカvsウヴォーギン【ハンターハンターで英語学習】【ネイティブ英語が聞き取れる】【英文法】【毎日リスニング#72】
講師名：PHOTOGLISH／岡崎修平塾
単元：
#英語リスニング・スピーキング#リスニング#アニメで英語リスニング
【毎日リスニング#17】ハリーポッターと賢者の石（ハーマイオニーとロンのセリフ）【映画で英語学習】【ハリポタで英会話】
講師名：PHOTOGLISH／岡崎修平塾
単元：
#英語リスニング・スピーキング#海外ドラマ・映画でリスニング#リスニング
動画更新情報（新着動画）
次の条件を満たすように、実数mの値の範囲を定めよ。(1)２次関数 y=x²-2mx+2m+3 のグラフがｘ軸と共有点をもつ。ほか【数Ⅰ】【2次関数｜2次関数の解の範囲 】
講師名：理数個別チャンネル
単元：
#数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)
教材：
#4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材
２次方程式 x²-2mx-4m=0 が次の条件を満たすように、定数mの値の範囲を定めよ。(1)異なる２つの実数解をもつ (2)実数解をもたない【数Ⅰ】【2次関数｜2次関数の解の範囲 】
講師名：理数個別チャンネル
単元：
#数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)
教材：
#4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材
次の2次方程式が実数解をもつように、実数ｍの値の範囲を定めよ。(1) x²+2mx+3=0 (2) x²+mx+m=0【数Ⅰ】【2次関数｜2次関数の解の範囲】
講師名：理数個別チャンネル
単元：
#数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)
教材：
#4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材
キーワード検索
・検索したいワードや問題文の一部を入力すると、そのワードにヒットした動画の写真とタイトルが下に表示されます。
・先生の名前などより詳しい情報を見てから選びたい場合は、右の🔍のところをクリックします。
より詳しい説明はこちら
ジャンル検索
単元で選ぶ
単元で選ぶ
算数(中学受験)（3906）
国語(中学受験)（16）
理科(中学受験)（367）
社会(中学受験)（139）
数学(中学生)（4398）
英語(中学生)（839）
理科(中学生)（810）
国語(中学生)（125）
社会(中学生)（295）
大学入試解答速報（346）
情報Ⅰ(高校生)（442）
数学(高校生)（12396）
数学検定・数学甲子園・数学オリンピック等（317）
英語(高校生)（2939）
英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等（961）
英語リスニング・スピーキング（1115）
理科(高校生)（2886）
国語(高校生)（481）
小論文(高校生)（52）
社会(高校生)（1078）
その他（5644）
先生で選ぶ
先生で選ぶ
【楽しい授業動画】あきとんとん(2993)
いつもの先生(416)
医塾の過去問解説チャンネル(31)
英語ファイル / eigophile(546)
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】(1316)
共通テスト「情報I」 専門チャンネル(88)
中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル(504)
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん(1108)
数学・算数の楽しさを思い出した / Ken(264)
こばちゃん塾(718)
3rd School(939)
算数・数学ちゃんねる(356)
重吉(370)
受験算数の森(59)
受験メモ山本(318)
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】(3937)
数学を数楽に(2314)
鈴木貫太郎(2419)
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル(446)
【ゼロから理解できる】高校数学・物理(173)
とある男が授業をしてみた(2647)
ハクシ高校【数学科】良問演習チャンネル(188)
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB(140)
hiro式・英語上達法(143)
PHOTOGLISH／岡崎修平塾(762)
福田次郎(2349)
ぺんぎん高校化学問題集(705)
ますただ(1982)
めいちゃんねる(299)
Morite2 English Channel(2226)
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】(628)
理数個別チャンネル(4657)
理数個別チャンネル「文系館」(15)
教材で選ぶ
教材で選ぶ
新着動画
次の条件を満たすように、実数mの値の範囲を定めよ。(1)２次関数 y=x²-2mx+2m+3 のグラフがｘ軸と共有点をもつ。ほか【数Ⅰ】【2次関数｜2次関数の解の範囲 】
単元：
#数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)
教材：
#4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2026.07.22
問題文全文(内容文)：
$次の条件を満たすように,\ 実数\ m\ の値の範囲を定めよ。\\$
$(1)\ 2次関数\ y=x^{2}-2mx+2m+3\ のグラフが\ x\ 軸と共有点をもつ。\\$
$(2)\ 2次関数\ y=x^{2}+2mx-m+2\ のグラフが\ x\ 軸と共有点をもたない。$
この動画を見る
$次の条件を満たすように,\ 実数\ m\ の値の範囲を定めよ。\\$
$(1)\ 2次関数\ y=x^{2}-2mx+2m+3\ のグラフが\ x\ 軸と共有点をもつ。\\$
$(2)\ 2次関数\ y=x^{2}+2mx-m+2\ のグラフが\ x\ 軸と共有点をもたない。$
２次方程式 x²-2mx-4m=0 が次の条件を満たすように、定数mの値の範囲を定めよ。(1)異なる２つの実数解をもつ (2)実数解をもたない【数Ⅰ】【2次関数｜2次関数の解の範囲 】
単元：
#数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)
教材：
#4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2026.07.22
問題文全文(内容文)：
$2次方程式\ x^{2}-2mx-4m=0\ が次の条件を満たすように,$
$定数\ m\ の値の範囲を定めよ。\\$
$(1)\ 異なる2つの実数解をもつ \qquad (2)\ 実数解をもたない$
この動画を見る
$2次方程式\ x^{2}-2mx-4m=0\ が次の条件を満たすように,$
$定数\ m\ の値の範囲を定めよ。\\$
$(1)\ 異なる2つの実数解をもつ \qquad (2)\ 実数解をもたない$
次の2次方程式が実数解をもつように、実数ｍの値の範囲を定めよ。(1) x²+2mx+3=0 (2) x²+mx+m=0【数Ⅰ】【2次関数｜2次関数の解の範囲】
単元：
#数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)
教材：
#4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2026.07.22
問題文全文(内容文)：
$次の2次方程式が実数解をもつように,\ 実数\ m\ の値の範囲を定めよ。\\$
$(1)\ x^{2}+2mx+3=0 \qquad (2)\ x^{2}+mx+m=0$
この動画を見る
$次の2次方程式が実数解をもつように,\ 実数\ m\ の値の範囲を定めよ。\\$
$(1)\ x^{2}+2mx+3=0 \qquad (2)\ x^{2}+mx+m=0$
a,b,cの値を入力すると、関数 y=ax²+bx+c のグラフが表示されるコンピュータソフトがある。（以下略）【数Ⅰ】【2次関数】2次関数の点の通過
単元：
#数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)
教材：
#4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2026.07.22
問題文全文(内容文)：
$a,\ b,\ c\ の値を入力すると,\ 関数\ y=ax^{2}+bx+c\ のグラフが表示される\\$
$コンピュータソフトがある。\\$
$あるa,\ b,\ cの値を入力すると,\ グラフは図のように表示された。\\$
$(1)\ a,\ b,\ c,\ b^{2}-4ac,\ a+b+c\ の符号をいえ。\\$
$(2)\ このa,\ bの値を変えずに,\ cの値だけを変化させたとき,\\$
$変わらないものを次の中からすべて選べ。\ また,\ 変わらない理由を説明せよ。\\$
$①\ グラフとx軸の共有点の個数\\$
$②\ グラフの頂点のx座標の符号\\$
$③\ グラフの頂点のy座標の符号$
この動画を見る
$a,\ b,\ c\ の値を入力すると,\ 関数\ y=ax^{2}+bx+c\ のグラフが表示される\\$
$コンピュータソフトがある。\\$
$あるa,\ b,\ cの値を入力すると,\ グラフは図のように表示された。\\$
$(1)\ a,\ b,\ c,\ b^{2}-4ac,\ a+b+c\ の符号をいえ。\\$
$(2)\ このa,\ bの値を変えずに,\ cの値だけを変化させたとき,\\$
$変わらないものを次の中からすべて選べ。\ また,\ 変わらない理由を説明せよ。\\$
$①\ グラフとx軸の共有点の個数\\$
$②\ グラフの頂点のx座標の符号\\$
$③\ グラフの頂点のy座標の符号$
次の条件を満たす放物線の方程式を求めよ。(1) ３点(-4,0),(-2,0),(0,-4)を通る。(2) 点(2,0)でｘ軸に接し、点(-2,12)を通る。【数Ⅰ】【2次関数｜2次関数の点の通過】
単元：
#数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)
教材：
#4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2026.07.22
問題文全文(内容文)：
$次の条件を満たす放物線の方程式を求めよ。\\$
$(1)\ 3点\ (-4,0),\ (-2,0),\ (0,-4)\ を通る。\\$
$(2)\ 点\ (2,0)\ で\ x\ 軸に接し,\ 点\ (-2,12)\ を通る。$
この動画を見る
$次の条件を満たす放物線の方程式を求めよ。\\$
$(1)\ 3点\ (-4,0),\ (-2,0),\ (0,-4)\ を通る。\\$
$(2)\ 点\ (2,0)\ で\ x\ 軸に接し,\ 点\ (-2,12)\ を通る。$