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話題沸騰中！アニメ・映画・ドラマで英語リスニング！岡崎修平先生のPHOTOGLISH独占配信！
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【ジブリで英会話】ハウルの動く城【映画で英語学習】【ネイティブ英語が聞き取れる】【毎日リスニング#61】
講師名：PHOTOGLISH／岡崎修平塾
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#英語リスニング・スピーキング#リスニング#アニメで英語リスニング
【毎日リスニング#44】ワンピース「うるせェ！行こう！」【アニメで英語学習】【ワンピースで英会話】【ONE PIECE FILM RED公開記念】
講師名：PHOTOGLISH／岡崎修平塾
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#英語リスニング・スピーキング#リスニング#アニメで英語リスニング
【毎日リスニング#20】ジュラシックワールド【映画で英語学習】【ジュラシック・ワールドで英会話】
講師名：PHOTOGLISH／岡崎修平塾
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#英語リスニング・スピーキング#海外ドラマ・映画でリスニング#リスニング
動画更新情報（新着動画）
【数B】【数列】初項4、公差５の等差数列{a_n}と、初項８，公差7の等差数列{b_n}について、これら2つの数列に共通に含まれている項を、順に並べてできる数列{c_n}の一般項を求めよ。
講師名：理数個別チャンネル
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#数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B
教材：
#4S数学#4S数学Ⅱ＋BのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材#数列
【数B】【数列】初項a、公差dである等差数列の初項から第n項までの和をSnとする。m≠nであって、Sm=Snならば、Sn+m=0であることを証明せよ。
講師名：理数個別チャンネル
単元：
#数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B
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#4S数学#4S数学Ⅱ＋BのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材#数列
【数B】【数列】a、bは、正の整数でa＜bとする。aとbの間にあって、5を分母とするすべての分数(整数を除く)の和を求めよ。
講師名：理数個別チャンネル
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#数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B
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#4S数学#4S数学Ⅱ＋BのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材#数列
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【数B】【数列】初項4、公差５の等差数列{a_n}と、初項８，公差7の等差数列{b_n}について、これら2つの数列に共通に含まれている項を、順に並べてできる数列{c_n}の一般項を求めよ。
単元：
#数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B
教材：
#4S数学#4S数学Ⅱ＋BのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材#数列
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2025.06.21
問題文全文(内容文)：
初項4、公差５の等差数列${a_n}$と、初項８，公差7の等差数列${b_n}$について、これら2つの数列に共通に含まれている項を、順に並べてできる数列${c_n}$の一般項を求めよ。
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初項4、公差５の等差数列${a_n}$と、初項８，公差7の等差数列${b_n}$について、これら2つの数列に共通に含まれている項を、順に並べてできる数列${c_n}$の一般項を求めよ。
【数B】【数列】初項a、公差dである等差数列の初項から第n項までの和をSnとする。m≠nであって、Sm=Snならば、Sn+m=0であることを証明せよ。
単元：
#数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B
教材：
#4S数学#4S数学Ⅱ＋BのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材#数列
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2025.06.21
問題文全文(内容文)：
初項a、公差dである等差数列の初項から第n項までの和をSnとする。m≠nであって、$S_m=S_n$ならば、$S_{n+m}$=0であることを証明せよ。
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初項a、公差dである等差数列の初項から第n項までの和をSnとする。m≠nであって、$S_m=S_n$ならば、$S_{n+m}$=0であることを証明せよ。
【数B】【数列】a、bは、正の整数でa＜bとする。aとbの間にあって、5を分母とするすべての分数(整数を除く)の和を求めよ。
単元：
#数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B
教材：
#4S数学#4S数学Ⅱ＋BのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材#数列
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2025.06.21
問題文全文(内容文)：
a、bは、正の整数でa＜bとする。aとbの間にあって、5を分母とするすべての分数(整数を除く)の和を求めよ。
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a、bは、正の整数でa＜bとする。aとbの間にあって、5を分母とするすべての分数(整数を除く)の和を求めよ。
【受験算数】水を満たした水そうに穴があります。今、水そうの水を10人では5時間でくみつくし、20人ならば3時間でくみつくします。この水そうを満水にして、そのままにしたら、何時間で水そうは空になりますか
単元：
#算数(中学受験)#文章題#仕事算とニュートン算
教材：
#SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2025.06.21
問題文全文(内容文)：
大問1
水を満たした水そうに穴があります。今、水そうの水を10人では5時間でくみつくし、20人ならば3時間でくみつくします。それでは、この水そうを満水にして、そのままにしておいたら、何時間で水そうは空になりますか。
大問2
水を満たした水そうに穴があります。今、水そうの水を20人では4時間でくみつくし、30人ならば3時間でくみつくします。それでは、この水そうを満水にして、そのままにしておいたら、何時間で水そうは空になりますか。
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大問1
水を満たした水そうに穴があります。今、水そうの水を10人では5時間でくみつくし、20人ならば3時間でくみつくします。それでは、この水そうを満水にして、そのままにしておいたら、何時間で水そうは空になりますか。
大問2
水を満たした水そうに穴があります。今、水そうの水を20人では4時間でくみつくし、30人ならば3時間でくみつくします。それでは、この水そうを満水にして、そのままにしておいたら、何時間で水そうは空になりますか。
【高校物理】【プランク定数】図は、陰極にタングステンを利用し、光電管に入射する光の振動数νを変化させて，光電子の最大運動エネルギー Kｍを測定した結果である。（1） タングステンの仕事関数はいくらか…
単元：
#物理#理科(高校生)#原子
教材：
#中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2025.06.20
問題文全文(内容文)：
図は、陰極にタングステンを利用し、光電管に入射する光の振動数νを変化させて，光電子の最大運動エネルギー Kｍを測定した結果である。
（1） タングステンの仕事関数はいくらか。
（2） プランク定数はいくらか。グラフから求めよ。
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図は、陰極にタングステンを利用し、光電管に入射する光の振動数νを変化させて，光電子の最大運動エネルギー Kｍを測定した結果である。
（1） タングステンの仕事関数はいくらか。
（2） プランク定数はいくらか。グラフから求めよ。