質問解決D.B.(データベース)

質問解決D.B.(データベース)

ピックアップ

過去問演習の前に【複素数平面】を基本からマスター!

アイキャッチ画像
複素数平面の基本⑫半直線のなす角を考える
講師名:理数個別チャンネル
単元: #複素数平面#図形への応用#数学(高校生)#数C
アイキャッチ画像
複素数平面の基本⑨垂直二等分線を考える
講師名:理数個別チャンネル
単元: #複素数平面#図形への応用#数学(高校生)#数C
アイキャッチ画像
複素数平面の基本①複素数平面の基本的な考え方
講師名:理数個別チャンネル
単元: #複素数平面#複素数平面#数学(高校生)#数C

動画更新情報(新着動画)

アイキャッチ画像
⊿ABCと点Pに対して、等式 5(ベクトル)AP+4(ベクトル)BP+3(ベクトル)CP=(ベクトル)0が成り立っている。(1)点Pの位置をいえ。ほか【数C】【平面上のベクトル|位置ベクトル】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説
アイキャッチ画像
⊿ABCと点Pに対して、次の等式が成り立つとき、点Pの位置をいえ。(1)(ベクトル)PA+(ベクトル)PB+(ベクトル)PC=(ベクトル)AB ほか【数C】【平面上のベクトル|位置ベクトル】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説
アイキャッチ画像
⊿ABCの重心をG、任意の点Pに対して、等式(ベクトル)AP+(ベクトル)BP-2(ベクトル)CP=3(ベクトル)GCが成り立つことを証明せよ。【数C】【平面上のベクトル|位置ベクトル】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説

キーワード検索

Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post

・検索したいワードや問題文の一部を入力すると、そのワードにヒットした動画の写真とタイトルが下に表示されます。

・先生の名前などより詳しい情報を見てから選びたい場合は、右の🔍のところをクリックします。

より詳しい説明はこちら

ジャンル検索

新着動画

⊿ABCと点Pに対して、等式 5(ベクトル)AP+4(ベクトル)BP+3(ベクトル)CP=(ベクトル)0が成り立っている。(1)点Pの位置をいえ。ほか【数C】【平面上のベクトル|位置ベクトル】

アイキャッチ画像
単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
$\triangle ABC$ と点 $P$ に対して、等式 $5\overrightarrow{AP}+4\overrightarrow{BP}+3\overrightarrow{CP}=\overrightarrow{0}$ が成り立っている。

(1) 点 $P$ の位置をいえ。

(2) $\triangle PBC:\triangle PCA:\triangle PAB$ を求めよ。
この動画を見る 

⊿ABCと点Pに対して、次の等式が成り立つとき、点Pの位置をいえ。(1)(ベクトル)PA+(ベクトル)PB+(ベクトル)PC=(ベクトル)AB ほか【数C】【平面上のベクトル|位置ベクトル】

アイキャッチ画像
単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
$\triangle ABC$ と点 $P$ に対して、次の等式が成り立つとき、点 $P$ の位置をいえ。

(1) $\overrightarrow{PA}+\overrightarrow{PB}+\overrightarrow{PC}=\overrightarrow{AB}$

(2) $\overrightarrow{AP}+\overrightarrow{BP}+\overrightarrow{CP}=\overrightarrow{0}$

(3) $\overrightarrow{PA}+\overrightarrow{PC}=\overrightarrow{AC}$
この動画を見る 

⊿ABCの重心をG、任意の点Pに対して、等式(ベクトル)AP+(ベクトル)BP-2(ベクトル)CP=3(ベクトル)GCが成り立つことを証明せよ。【数C】【平面上のベクトル|位置ベクトル】

アイキャッチ画像
単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
$\triangle ABC$ の重心を $G$ とするとき、この平面上の任意の点 $P$ に対して、等式 $\overrightarrow{AP}+\overrightarrow{BP}-2\overrightarrow{CP}=3\overrightarrow{GC}$ が成り立つことを証明せよ。
この動画を見る 

三角形ABCの辺BC, CA, ABの中点をそれぞれA(1), B(1), C(1)とし、平面上の任意の点Oに対し…(以下略)【数C】【平面上のベクトル|ベクトルを使った面積、内心】

アイキャッチ画像
単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
三角形 $ABC$ の辺 $BC$、$CA$、$AB$ の中点をそれぞれ $A_{1}$、$B_{1}$、$C_{1}$ とし、平面上の任意の点 $O$ に対し、線分 $OA$、$OB$、$OC$ の中点をそれぞれ $A_{2}$、$B_{2}$、$C_{2}$ とする。線分 $A_{1}A_{2}$、$B_{1}B_{2}$、$C_{1}C_{2}$ の中点は一致することを証明せよ。
この動画を見る 

∠A=60°, AB=8, AC=5である⊿ABCの内心をIとする。(中略) (ベクトル)AIを(ベクトル)b, (ベクトル)cを用いて表せ。【数C】【平面上のベクトル|ベクトルを使った面積、内心】

アイキャッチ画像
単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
$\angle A=60^{\circ}$、$AB=8$、$AC=5$ である $\triangle ABC$ の内心を $I$ とする。$\overrightarrow{AB}=\vec{b}$、$\overrightarrow{AC}=\vec{c}$ とするとき、$\overrightarrow{AI}$ を $\vec{b}$、$\vec{c}$ を用いて表せ。
この動画を見る 
トップへ戻る