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質問解決D.B.アプリからの動画作成リクエスト
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【#高校受験数学】関数の難問対策！角度の条件から傾き・座標を求めるテクニック【質問解決D.B.アプリからの動画作成リクエスト】
講師名：医塾の過去問解説チャンネル
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#数学(中学生)#中2数学#1次関数#高校入試過去問(数学)
【#中学受験算数】体積とあふれる水の量【質問解決D.B.アプリからの動画作成リクエスト】
講師名：医塾の過去問解説チャンネル
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#算数(中学受験)#立体図形#体積・表面積・回転体・水量・変化のグラフ
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#SPX#4年算数D-SPX#中学受験教材
【#高校受験数学】角度と面積比（難関高校入試・図形難問解説）【質問解決D.B.アプリからの動画作成リクエスト】
講師名：医塾の過去問解説チャンネル
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#数学(中学生)#中3数学#相似な図形#三平方の定理
【数B 数学的帰納法 × 数Ⅱ 不等式の証明】a_1 = 10，a_{n+1} = √(2a_n − 1)（n = 1, 2, 3, …）と定められた数列 {a_n} を考える。以下の問に答えなさい。【質問解決D.B.アプリからの動画作成リクエスト】
講師名：医塾の過去問解説チャンネル
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#数Ⅱ#式と証明#恒等式・等式・不等式の証明#数列#数学的帰納法#関数と極限#数列の極限#数学(高校生)#数B#数Ⅲ
【#高校受験数学】九九の表に関する文章題・証明問題を攻略！文字式の活用と文字化のテクニック【質問解決D.B.アプリからの動画作成リクエスト】
講師名：医塾の過去問解説チャンネル
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#数学(中学生)#中1数学#中2数学#正の数・負の数#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#高校入試過去問(数学)
【化学基礎｜物質量と濃度】結晶の析出量に関する次の問いに答えよ。ただし、硝酸カリウムの水に対する溶解度は、20℃で32 g/100 g水、60℃で110 g/100 g水、80℃で170 g/100 g水であるとする。【質問解決D.B.アプリからの動画作成リクエスト】
講師名：理数個別チャンネル
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#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
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毎日積分シリーズ
毎日積分シリーズ
【高校数学】新潟大学2023年の積分の問題をその場で解説しながら解いてみた！毎日積分90日目~47都道府県制覇への道~【㉝新潟】【毎日17時投稿】
講師名：理数個別チャンネル
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#大学入試過去問(数学)#積分とその応用#定積分#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#新潟大学#数Ⅲ
【高校数学】毎日積分59日目~47都道府県制覇への道~【③宮崎】【毎日17時投稿】
講師名：理数個別チャンネル
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#大学入試過去問(数学)#積分とその応用#定積分#学校別大学入試過去問解説(数学)#宮崎大学#数学(高校生)#数Ⅲ
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毎日3分古文単語【55日間完成】
毎日3分古文単語【55日間完成】
総集編①「毎日3分古文単語」60個の古文単語を一気に覚えよう！【古文単語1～60】
講師名：理数個別チャンネル
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#国語(高校生)#古文#単語
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#中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店#単語帳
今までありがとうございました！最後の動画となります。【55日目】毎日3分古文単語【325～330】【55日間完成】
講師名：理数個別チャンネル
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#国語(高校生)#古文#単語
教材：
#中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店#単語帳
動画更新情報（新着動画）
△ABCの内接円が辺BC、CA、ABと接する点を、それぞれD、E、Fとする。BC＝a、CA＝b、AB＝cとし、△ABCの内接円の半径をrとするとき、線分BD、CE、AFの長さをa、b、cを用いて表せ。【数A｜図形の性質｜式と直線】
講師名：理数個別チャンネル
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#数A#図形の性質#数学(高校生)
次の関数は x＝1 で微分可能であることを証明せよ。x＜1 のとき f(x)＝x² x≧1 のとき f(x)＝2x－1【数Ⅲ｜微分法：導関数】
講師名：理数個別チャンネル
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#微分とその応用#微分法#数学(高校生)#数Ⅲ
c は定数とし，関数 f(x) は x＝c で微分可能とする。このとき，次の極限値を c，f'(c) などを用いて表せ。 lim[x→c] {c²f(x)－x²f(c)}/(x－c)【数Ⅲ｜微分法：導関数】
講師名：理数個別チャンネル
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#微分とその応用#微分法#数学(高校生)#数Ⅲ
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△ABCの内接円が辺BC、CA、ABと接する点を、それぞれD、E、Fとする。BC＝a、CA＝b、AB＝cとし、△ABCの内接円の半径をrとするとき、線分BD、CE、AFの長さをa、b、cを用いて表せ。【数A｜図形の性質｜式と直線】
単元：
#数A#図形の性質#数学(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2026.10.02
問題文全文(内容文)：
\(\triangle ABC\) の内接円が辺 \(BC\)，\(CA\)，\(AB\) と接する点を，それぞれ \(D\)，\(E\)，\(F\) とする。
\(BC=a\)，\(CA=b\)，\(AB=c\) とし，\(\triangle ABC\) の内接円の半径を \(r\) とするとき，次の問いに答えよ。
線分 \(BD\)，\(CE\)，\(AF\) の長さを \(a\)，\(b\)，\(c\) を用いて表せ。
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\(\triangle ABC\) の内接円が辺 \(BC\)，\(CA\)，\(AB\) と接する点を，それぞれ \(D\)，\(E\)，\(F\) とする。
\(BC=a\)，\(CA=b\)，\(AB=c\) とし，\(\triangle ABC\) の内接円の半径を \(r\) とするとき，次の問いに答えよ。
線分 \(BD\)，\(CE\)，\(AF\) の長さを \(a\)，\(b\)，\(c\) を用いて表せ。
次の関数は x＝1 で微分可能であることを証明せよ。x＜1 のとき f(x)＝x² x≧1 のとき f(x)＝2x－1【数Ⅲ｜微分法：導関数】
単元：
#微分とその応用#微分法#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2026.10.02
問題文全文(内容文)：
次の関数は \(x=1\) で微分可能であることを証明せよ。
\[
f(x)=
\begin{cases}
x^2 & (x<1)\\
2x-1 & (x\geq 1)
\end{cases}
\]
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次の関数は \(x=1\) で微分可能であることを証明せよ。
\[
f(x)=
\begin{cases}
x^2 & (x<1)\\
2x-1 & (x\geq 1)
\end{cases}
\]
c は定数とし，関数 f(x) は x＝c で微分可能とする。このとき，次の極限値を c，f'(c) などを用いて表せ。 lim[x→c] {c²f(x)－x²f(c)}/(x－c)【数Ⅲ｜微分法：導関数】
単元：
#微分とその応用#微分法#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2026.10.02
問題文全文(内容文)：
\(c\) は定数とし，関数 \(f(x)\) は \(x=c\) で微分可能とする。このとき，次の極限値を \(c,\ f'(c)\) などを用いて表せ。
\[
\lim_{x\to c}\frac{c^2f(x)-x^2f(c)}{x-c}
\]
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\(c\) は定数とし，関数 \(f(x)\) は \(x=c\) で微分可能とする。このとき，次の極限値を \(c,\ f'(c)\) などを用いて表せ。
\[
\lim_{x\to c}\frac{c^2f(x)-x^2f(c)}{x-c}
\]
c は定数とし，関数 f(x) は x＝c で微分可能とする。このとき，次の極限値を c，f'(c) などを用いて表せ。lim[h→0] {f(c＋h²)－f(c)}/h【数Ⅲ｜微分法：導関数】
単元：
#微分とその応用#微分法#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2026.10.02
問題文全文(内容文)：
\(c\) は定数とし，関数 \(f(x)\) は \(x=c\) で微分可能とする。このとき，次の極限値を \(c,\ f'(c)\) などを用いて表せ。
\[
\lim_{h\to 0}\frac{f(c+h^2)-f(c)}{h}
\]
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\(c\) は定数とし，関数 \(f(x)\) は \(x=c\) で微分可能とする。このとき，次の極限値を \(c,\ f'(c)\) などを用いて表せ。
\[
\lim_{h\to 0}\frac{f(c+h^2)-f(c)}{h}
\]
c は定数とし，関数 f(x) は x＝c で微分可能とする。このとき，次の極限値を c，f'(c) などを用いて表せ。 lim[h→0] {f(c＋4h)－f(c－2h)}/h【数Ⅲ｜微分法：導関数】
単元：
#微分とその応用#微分法#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師：
理数個別チャンネル
投稿日：2026.10.02
問題文全文(内容文)：
\(c\) は定数とし，関数 \(f(x)\) は \(x=c\) で微分可能とする。このとき，次の極限値を \(c,\ f'(c)\) などを用いて表せ。
\[
\lim_{h\to 0}\frac{f(c+4h)-f(c-2h)}{h}
\]
この動画を見る
\(c\) は定数とし，関数 \(f(x)\) は \(x=c\) で微分可能とする。このとき，次の極限値を \(c,\ f'(c)\) などを用いて表せ。
\[
\lim_{h\to 0}\frac{f(c+4h)-f(c-2h)}{h}
\]