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過去問演習の前に【複素数平面】を基本からマスター!

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複素数平面の基本⑫半直線のなす角を考える
講師名:理数個別チャンネル
単元: #複素数平面#図形への応用#数学(高校生)#数C
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複素数平面の基本⑨垂直二等分線を考える
講師名:理数個別チャンネル
単元: #複素数平面#図形への応用#数学(高校生)#数C
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複素数平面の基本①複素数平面の基本的な考え方
講師名:理数個別チャンネル
単元: #複素数平面#複素数平面#数学(高校生)#数C

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【数B】漸化式はこれで完全攻略!応用の6パターンの解き方のコツ【サタスタ】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #数列#漸化式#数学(高校生)#数B
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△OABに対して、点Pが次の条件を満たしながら動くとき、点Pの存在範囲を図示せよ。(以下略)【数C】【平面上のベクトル|ベクトル方程式】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説
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2直線 l:(x,y)=(0,3)+s(1,2), m:(x,y)=(6,1)+t(-2,3)について、次の問いに答えよ。ただし…(以下略)【数C】【平面上のベクトル|ベクトル方程式】
講師名:理数個別チャンネル
単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説

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【数B】漸化式はこれで完全攻略!応用の6パターンの解き方のコツ【サタスタ】

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単元: #数列#漸化式#数学(高校生)#数B
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
■問題文
次のように定められた数列${a_n}$の一般項$a_n$を求めよ。
(7)$a_1 = 1 ,\displaystyle a_{n+1} =\frac{a_n}{3a_n+2}$
(8)$a_1 = 3 ,a_{n+1} ={a_n}^2$
(9)$a_1 = 1 ,a_{n+1} =2a_n + n$
(10)$a_1 = 1 ,b_1 = 1, a_{n+1} =2a_n + b_n, b_{n+1} =a_n + 2b_n$
(11)$a_1 = 2 ,a_{n+1} =(n+1)a_n +(n+1)!$
(12)$a_1 = \displaystyle \frac{1}{2} ,a_{n+1} =4a_n(1-a_n)$
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△OABに対して、点Pが次の条件を満たしながら動くとき、点Pの存在範囲を図示せよ。(以下略)【数C】【平面上のベクトル|ベクトル方程式】

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単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
$\triangle OAB$ に対して、点 $P$ が次の条件を満たしながら動くとき、点 $P$ の存在範囲を図示せよ。

(1) $\overrightarrow{OP}=s\overrightarrow{OA}+t\overrightarrow{OB}$、$s+t=4$、$s\geqq0$、$t\geqq0$

(2) $\overrightarrow{OP}=s\overrightarrow{OA}+t\overrightarrow{OB}$、$0\leqq s+t\leqq4$、$s\geqq0$、$t\geqq0$
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2直線 l:(x,y)=(0,3)+s(1,2), m:(x,y)=(6,1)+t(-2,3)について、次の問いに答えよ。ただし…(以下略)【数C】【平面上のベクトル|ベクトル方程式】

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単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
2直線 $l:(x,y)=(0,3)+s(1,2)$、$m:(x,y)=(6,1)+t(-2,3)$ について、次の問いに答えよ。ただし、$s$、$t$ は媒介変数とする。

(1) $l$ と $m$ の交点の座標を求めよ。

(2) 点 $P(4,1)$ から $l$ に垂線 $PQ$ を下ろす。このとき、点 $Q$ の座標を求めよ。
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△ABCの重心をG、辺BCの中点をMとし、(ベクトル)GA=(ベクトル)a,(ベクトル)GB=(ベクトル)bとする。(以下略)【数C】【平面上のベクトル|ベクトル方程式】

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単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
$\triangle ABC$ の重心を $G$、辺 $BC$ の中点を $M$ とし、$\overrightarrow{GA}=\vec{a}$、$\overrightarrow{GB}=\vec{b}$ とする。

(1) $\overrightarrow{AM}$、$\overrightarrow{GC}$ を $\vec{a}$、$\vec{b}$ を用いて表せ。

(2) 点 $M$ を通り、辺 $CA$ に平行な直線上の点を $P$ とし、$\overrightarrow{GP}=\vec{p}$ とする。この直線のベクトル方程式を、$\vec{a}$、$\vec{b}$、$\vec{p}$ を用いて求めよ。
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△ABCの辺BCを1:2に内分する点をDとする。このとき、等式2AB²+AC²=3(AD²+2BD²)が成り立つことを証明せよ。【数C】【平面上のベクトル|ベクトルと図形】

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単元: #平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材: #4S数学#中高教材#4S数学CのB問題解説
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
$\triangle ABC$ の辺 $BC$ を $1:2$ に内分する点を $D$ とする。このとき、等式 $2AB^{2}+AC^{2}=3(AD^{2}+2BD^{2})$ が成り立つことを証明せよ。
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