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代ゼミトップ講師・佐藤幸夫先生のゼロから世界史!

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カンボジア内戦【戦後アジア史④】ゼロから世界史93講
講師名:ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
単元: #社会(高校生)#世界史#冷戦と第三世界の独立
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満州事変と日中戦争【2度目の世界大戦へ④】ゼロから世界史86講
講師名:ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
単元: #社会(高校生)#世界史#二つの世界大戦
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アヘン戦争から辛亥革命まで【列強によるアジア侵略④】ゼロから世界史68講
講師名:ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
単元: #社会(高校生)#世界史#帝国主義とアジアの民族運動

動画更新情報(新着動画)

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【受験算数】1辺1mの立方体の箱を地面に置き、高さ2mの電灯によって地面にできる箱の影について考えます。ただし、箱の底の部分は影に含めないものとします。 (図1)のように、箱のかどの真上に電灯がある…
講師名:理数個別チャンネル
単元: #算数(中学受験)#平面図形#相似と相似を利用した問題#立体図形#立体図形その他
教材: #予習シ#予習シ・算数・小6上#中学受験教材
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【数Ⅲ】【関数と極限】無限級数x+x/1+|x|+x/(1+|x|)²+……+x/(1+|x|)Λn-1+……をf(x)とおく。無限級数がすべての実数xに対して収束することを示せ。連続性について調べよ
講師名:理数個別チャンネル
単元: #関数と極限#関数の極限#数学(高校生)#数Ⅲ
教材: #4S数学#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#極限

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【受験算数】1辺1mの立方体の箱を地面に置き、高さ2mの電灯によって地面にできる箱の影について考えます。ただし、箱の底の部分は影に含めないものとします。 (図1)のように、箱のかどの真上に電灯がある…

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単元: #算数(中学受験)#平面図形#相似と相似を利用した問題#立体図形#立体図形その他
教材: #予習シ#予習シ・算数・小6上#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
1辺1mの立方体の箱を地面に置き、高さ2mの電灯によって地面にできる箱の影について考えます。ただし、箱の底の部分は影に含めないものとします。また、必要であれば、下の方眼紙を使って考えなさい。
⑴ (図1)のように、箱のかどの真上に電灯があるとき、地面にできた影の面積は何㎡ですか。
⑵ (図2)のように、箱のかどから右に1m、奥に1m進んだ位置に電灯があるとき、地面にできた影の面積は何㎡ですか。
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【受験算数】下の図のような、文字盤に同じ間隔で1から24までかかれた特殊な時計があります。この時計は、長針は右回りで2時間で1周し、短針は右回りで1日で1周します。0時には、長針も短針も24を指して…

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単元: #算数(中学受験)#速さ#点の移動・時計算
教材: #予習シ#予習シ・算数・小6上#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
下の図のような、文字盤に同じ間隔で1から24までかかれた特殊な時計があります。この時計は、長針は右回りで2時間で1周し、短針は右回りで1日で1周します。0時には、長針も短針も24を指しています。図が表している時刻は15時5分です。これについて、次の問いに答えなさい。
⑴ 17時のとき、長針と短針が作る小さい方の角度は何度ですか。
⑵ 16時36分のとき、長針と短針が作る小さい方の角度は何度ですか。
⑶ 13時から長針と短針が重なる時刻を調べたとき、3回目に重なるのは何時何分ですか。24時制で答えなさい。
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【数Ⅲ】【関数と極限】無限級数x+x/1+|x|+x/(1+|x|)²+……+x/(1+|x|)Λn-1+……をf(x)とおく。無限級数がすべての実数xに対して収束することを示せ。連続性について調べよ

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単元: #関数と極限#関数の極限#数学(高校生)#数Ⅲ
教材: #4S数学#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#極限
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
無限級数
$x+\dfrac{x}{1+|x|}+\dfrac{x}{(1+|x|)^2}+\cdots+\dfrac{x}{(1+|x|)^{n-1}}+\cdots$
の和を $f(x)$ とおく。
この無限級数がすべての実数 $x$ に対して収束することを示せ。
また、関数 $y=f(x)$ のグラフをかき、
その連続性について調べよ。
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【数Ⅲ】【関数と極限】次の関数f(x)において、定義されないxの値、不連続であるxの値をいえ。(1) f(x)=x²-2x-3/x-3(2) f(x)=x³/|x|(3) f(x)=[|cosx|]

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単元: #関数と極限#関数の極限#数学(高校生)#数Ⅲ
教材: #4S数学#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#極限
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の関数 f(x) において、定義されない x の値、
不連続である x の値をいえ。
また、それらの x の値で、関数の値を改めて定義し、
すべての実数 x で連続になるようにせよ。

(1) $f(x)=\frac{x^2-2x-3}{x-3}$

(2) $f(x)=\frac{x^3}{|x|}$

(3) $f(x)=[[ \cos x ]]$
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【数Ⅲ】【関数と極限】次の関数f(x)の定義域をいえ。また、定義域における連続性について調べよ。(1) f(x)=x+1/x²-1(2) f(x)=x-[x]

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単元: #関数と極限#関数の極限#数学(高校生)#数Ⅲ
教材: #4S数学#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#極限
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の関数 f(x) の定義域をいえ。
また、定義域における連続性について調べよ。

(1) $f(x)=\dfrac{x+1}{x^2-1}$

(2) $f(x)=x-[x]$
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