中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
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中２数学「１次関数の利用④（しきりのある水そう）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
中2~1次関数の利用④~ (しきりのある水そう)
例題
厚みはない仕切りのある直方体の 水そうがあります。この水そうに、の管と b督から同時にそれぞれ一定の割合で
水を入れます。水そうの高さは25cm, 仕切りの高さは15cm、底面Aは600cm, 底面Bは1000cmです。
右のグラフは、水を入れ始めてから分後の 底面Aの水面の高さ約cmの関係を表した ものです。
(1)の夢から1分間に出る水の量は 何ですか。
(2)b管から1分間に出る水の量は 何ですか。
(3)へ続く!
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中2~1次関数の利用④~ (しきりのある水そう)
例題
厚みはない仕切りのある直方体の 水そうがあります。この水そうに、の管と b督から同時にそれぞれ一定の割合で
水を入れます。水そうの高さは25cm, 仕切りの高さは15cm、底面Aは600cm, 底面Bは1000cmです。
右のグラフは、水を入れ始めてから分後の 底面Aの水面の高さ約cmの関係を表した ものです。
(1)の夢から1分間に出る水の量は 何ですか。
(2)b管から1分間に出る水の量は 何ですか。
(3)へ続く!
中２数学「１次関数の利用③（給水と排水）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
中2~1次関数の利用③~ 例題 (給水と排水)
容積が120Lの容器に40Lの水が 入っています。この容器に一定の割合で 水を入れながら、途中で容器の底にある 栓を開いて、一定の割合で排水しました。 右の図は、水を入れはじめてから父分後の から火分後の 容器の水の量をりしとして、水を入れはじ めてから8分後までの父との関係を グラフに表したものです。
(1)Xの変域が次のときの直線の式を 求めなさい。
(2)店からは、毎分何しの割合で 水が出ていますか。
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中2~1次関数の利用③~ 例題 (給水と排水)
容積が120Lの容器に40Lの水が 入っています。この容器に一定の割合で 水を入れながら、途中で容器の底にある 栓を開いて、一定の割合で排水しました。 右の図は、水を入れはじめてから父分後の から火分後の 容器の水の量をりしとして、水を入れはじ めてから8分後までの父との関係を グラフに表したものです。
(1)Xの変域が次のときの直線の式を 求めなさい。
(2)店からは、毎分何しの割合で 水が出ていますか。
中２数学「１次関数の利用②（速さの問題）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
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問題文全文(内容文)：
中2~1次関数の利用②(速さの問題)~
けいこさんは、家から5100m離れた駅に向かいました。
はじめ、家からバス停まで分速60mで歩き、そこで5分間 バスを待ち、
その後バスに乗って駅に着きました。 次の図は、けいこさんが出発してから父分後の道のり ymの関係をグラフに表したものです。
(1)けいこさんが歩いたようすを表す直線の 式を求めなさい。
(2)いるが進んだようすを表す直線の式を 求めなさい。
(3) けいこさんの兄は、けいこさんと同時に分達155m 「で自転車に乗って駅に向かいました。兄がけいこさん の乗ったバスに追いこされたのは、2人が出発してから 何分後ですか。
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中2~1次関数の利用②(速さの問題)~
けいこさんは、家から5100m離れた駅に向かいました。
はじめ、家からバス停まで分速60mで歩き、そこで5分間 バスを待ち、
その後バスに乗って駅に着きました。 次の図は、けいこさんが出発してから父分後の道のり ymの関係をグラフに表したものです。
(1)けいこさんが歩いたようすを表す直線の 式を求めなさい。
(2)いるが進んだようすを表す直線の式を 求めなさい。
(3) けいこさんの兄は、けいこさんと同時に分達155m 「で自転車に乗って駅に向かいました。兄がけいこさん の乗ったバスに追いこされたのは、2人が出発してから 何分後ですか。
中２数学「座標をtを使って表す問題」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
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問題文全文(内容文)：
中2~座標をｔを使って表す問題~
例題次の図について、y=2x上に点A,y=-x+10上に 点D.X軸上に点B、Cをとって長方形ABCDをつくる。
(1)点のX座標をもとします。 点A、点の座標をもを使って 表しなさい。
(2) 長方形ABCDが正方形に なるとき、点、Aの座標を求めなさい。
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中2~座標をｔを使って表す問題~
例題次の図について、y=2x上に点A,y=-x+10上に 点D.X軸上に点B、Cをとって長方形ABCDをつくる。
(1)点のX座標をもとします。 点A、点の座標をもを使って 表しなさい。
(2) 長方形ABCDが正方形に なるとき、点、Aの座標を求めなさい。
中２数学「１次関数の変域問題②」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
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問題文全文(内容文)：
中2~1次関数の変域問題②~
例1 グラフが右下がりの直線で、xの変域が2≤x≤4 のとき、ｙの変域が5≦y≦7である1次関数の式を 求めなさい。
例2 傾きが負の数の1次関数y=ax+8は、xの変域が −2≦X≦1のとき、ｙの変域はb≦ｙ≦11です。 a.bの値を求めなさい。
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中2~1次関数の変域問題②~
例1 グラフが右下がりの直線で、xの変域が2≤x≤4 のとき、ｙの変域が5≦y≦7である1次関数の式を 求めなさい。
例2 傾きが負の数の1次関数y=ax+8は、xの変域が −2≦X≦1のとき、ｙの変域はb≦ｙ≦11です。 a.bの値を求めなさい。
中２数学「2直線の交点の求め方」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
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問題文全文(内容文)：
中2~2直線の交点の求め方~
例1 y = - x + 3と =2x-3の交点の座標を求めなさい。
例2 y = ３分の１ x - 2と、y =2x+3の交点の座標を求めなさい。
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中2~2直線の交点の求め方~
例1 y = - x + 3と =2x-3の交点の座標を求めなさい。
例2 y = ３分の１ x - 2と、y =2x+3の交点の座標を求めなさい。
中２数学「１次関数の変域問題①」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
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問題文全文(内容文)：
中2~1次関数の変域問題①~
例1 y=x+3において、xの変域が1≦x≦4のときの Yの変域を求めなさい。
例2 y=-2x+1において、xの変域が-3≦ｘ≦2のときの ｙの変域を求めなさい。
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中2~1次関数の変域問題①~
例1 y=x+3において、xの変域が1≦x≦4のときの Yの変域を求めなさい。
例2 y=-2x+1において、xの変域が-3≦ｘ≦2のときの ｙの変域を求めなさい。
中２数学「１次関数の式の求め方⑤（x軸で交わる）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
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問題文全文(内容文)：
中2~1次関数の式の求め方⑤~ (X軸で交わる)
例題次の直線や1次関数の式を求めなさい。
(1) 傾きが2で、y=-x+3とX軸で交わる直線
(2)(1,-4)を通り、y=2x+6とX軸で交わる直線
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中2~1次関数の式の求め方⑤~ (X軸で交わる)
例題次の直線や1次関数の式を求めなさい。
(1) 傾きが2で、y=-x+3とX軸で交わる直線
(2)(1,-4)を通り、y=2x+6とX軸で交わる直線
中２数学「１次関数の式の求め方④（２点の座標）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
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問題文全文(内容文)：
中2~1次関数の式の求め方④~ (2点の座標)
例題次の直線や1次関数の式を求めなさい。
(1)２点(-1,1)(1,3)を通る直線
(2)X=-1のときｙ=10,x=3のときy=2である1次関数
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中2~1次関数の式の求め方④~ (2点の座標)
例題次の直線や1次関数の式を求めなさい。
(1)２点(-1,1)(1,3)を通る直線
(2)X=-1のときｙ=10,x=3のときy=2である1次関数
中２数学「１次関数の式の求め方③（切片と座標）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
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問題文全文(内容文)：
中2~1次関数の式の求め方 ③~
例題次の直線の式を求めなさい。
(1)切片が2で(3,-1)を通る直線
(2)直線y=-x-3とり軸上で交わり、(2,1)を通る直線
(3)2点(0,5)(6,3)を通る直線
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中2~1次関数の式の求め方 ③~
例題次の直線の式を求めなさい。
(1)切片が2で(3,-1)を通る直線
(2)直線y=-x-3とり軸上で交わり、(2,1)を通る直線
(3)2点(0,5)(6,3)を通る直線
中２数学「１次関数の式の求め方①（グラフからの読み取り）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
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問題文全文(内容文)：
中2~1次関数の式の求め方①~ (グラフからの読み取り )
例題次の図の直線の式を求めなさい。
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中2~1次関数の式の求め方①~ (グラフからの読み取り )
例題次の図の直線の式を求めなさい。
中２数学「１次関数のグラフの書き方②」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
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問題文全文(内容文)：
中2~1次関数のグラフの書き方②~
例題次のグラフを書きなさい。
(1)x = - 2(2) y = 3
(3) 2y = - 8(4) 2x - 5 = 3
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中2~1次関数のグラフの書き方②~
例題次のグラフを書きなさい。
(1)x = - 2(2) y = 3
(3) 2y = - 8(4) 2x - 5 = 3
中２数学「１次関数のグラフの書き方①」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
指導講師：
中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中2~1次関数のグラフの書き方①~
例題次の1次関数のグラフを書きなさい。
(1) y = 2x - 3 (2) y = - 3/4 x + 2
(3) x/2 - y/3 = 1 (4) X-3ｙ=7
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中2~1次関数のグラフの書き方①~
例題次の1次関数のグラフを書きなさい。
(1) y = 2x - 3 (2) y = - 3/4 x + 2
(3) x/2 - y/3 = 1 (4) X-3ｙ=7
中２数学「変化の割合」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
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問題文全文(内容文)：
中2~変化の割合~ ・・変化の割合とは?
例1 y=-5X-1について、次の問いに答えなさい。
(1)変化の割合を答えなさい。
(2)Xの値が2から4まで増加するときの yの増加量を求めなさい。
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中2~変化の割合~ ・・変化の割合とは?
例1 y=-5X-1について、次の問いに答えなさい。
(1)変化の割合を答えなさい。
(2)Xの値が2から4まで増加するときの yの増加量を求めなさい。
中２数学「1次関数の式」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
中2~1次関数の式
例1 yがｘの1次関数であるものをすべて選びなさい。
例2次のｘとｙの関係について、ｙをｘの式で表しなさい。また、ｙが1次関数であるものをすべて選びなさい。
(1)120円のりんごを火個買ったときの代金ｙ円
(2) 10kmを歩くとき、歩いた道のりXkmと残りの道のりykm
(3)面積が48cmの長方形の縦Xcm、横ycm
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中2~1次関数の式
例1 yがｘの1次関数であるものをすべて選びなさい。
例2次のｘとｙの関係について、ｙをｘの式で表しなさい。また、ｙが1次関数であるものをすべて選びなさい。
(1)120円のりんごを火個買ったときの代金ｙ円
(2) 10kmを歩くとき、歩いた道のりXkmと残りの道のりykm
(3)面積が48cmの長方形の縦Xcm、横ycm
中２数学「連立方程式の文章題⑨（食塩水の濃度）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#連立方程式
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問題文全文(内容文)：
中2~連立方程式の文章題⑨~
例13%の食塩水と8%の食塩水を混ぜて、6%の食塩水を (食塩水の濃度) 400g つくります。
3%と8%の食塩水は、それぞれ何ｇ混ぜればよいですか。
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中2~連立方程式の文章題⑨~
例13%の食塩水と8%の食塩水を混ぜて、6%の食塩水を (食塩水の濃度) 400g つくります。
3%と8%の食塩水は、それぞれ何ｇ混ぜればよいですか。
中２数学「連立方程式の文章題⑦（電車の速さ）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#連立方程式
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
中2~連立方程式の文章題⑦~
例題
ある電車が1.5kmの鉄橋を渡り始めてから渡り終わる (電車の速さ) までに、1分10秒かかりました。
また、同じ早さで1.2kmのトンネルを通過するとき、電車が完全にかくれていたのは38秒でした。
この電車の長さは何mですか。また、速さは秒速何mですか。
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中2~連立方程式の文章題⑦~
例題
ある電車が1.5kmの鉄橋を渡り始めてから渡り終わる (電車の速さ) までに、1分10秒かかりました。
また、同じ早さで1.2kmのトンネルを通過するとき、電車が完全にかくれていたのは38秒でした。
この電車の長さは何mですか。また、速さは秒速何mですか。
中２数学「連立方程式の文章題⑥（池の周りの速さ）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#連立方程式
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
中2~連立方程式の文章題⑥~ (池の周りの速さ)
例題
1周2kmの池の周りを兄と弟が同じ位置から同時に 出発します。
反対方向に進むと、出発してから5分後に 2人は、初めて出会います。
また、 同じ方向に進むと 出発してから20分後に兄は、弟を追いこします。兄と弟の速さは、それぞれ分速何mですか。
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中2~連立方程式の文章題⑥~ (池の周りの速さ)
例題
1周2kmの池の周りを兄と弟が同じ位置から同時に 出発します。
反対方向に進むと、出発してから5分後に 2人は、初めて出会います。
また、 同じ方向に進むと 出発してから20分後に兄は、弟を追いこします。兄と弟の速さは、それぞれ分速何mですか。
中２数学「連立方程式の文章題①（代金の問題）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#連立方程式
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問題文全文(内容文)：
中2~連立方程式の文章題①~
例題
1枚60円の色紙Aと1枚80円の色紙Bを合わせて20枚買ったら、 代金の合計は1440円でした。
色紙Aと 紙Bはそれ ぞれ何枚買いましたか。
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中2~連立方程式の文章題①~
例題
1枚60円の色紙Aと1枚80円の色紙Bを合わせて20枚買ったら、 代金の合計は1440円でした。
色紙Aと 紙Bはそれ ぞれ何枚買いましたか。
中２数学「解を利用する連立方程式の問題」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#連立方程式
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
中2~解を利用する連立方程式の問題~
例題
例1 [ax - by = 4] の解がx=2.y=-1のとき、a、bの値を求めなさい。
{bx - ay = 5}
例2 次の2つの連立方程式が同じ解をもつとき、a.bの値を求めなさい。
｛3x＋ｙ＝3 {ax＋by=-1
｛2ax-by=-11 {x＋y=-1
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中2~解を利用する連立方程式の問題~
例題
例1 [ax - by = 4] の解がx=2.y=-1のとき、a、bの値を求めなさい。
{bx - ay = 5}
例2 次の2つの連立方程式が同じ解をもつとき、a.bの値を求めなさい。
｛3x＋ｙ＝3 {ax＋by=-1
｛2ax-by=-11 {x＋y=-1
中２数学「x,y,zの連立方程式（連立３元１次方程式）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#連立方程式
指導講師：
中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中 2-X、Y、その連立方程式~
例題
次の連立方程式を解きなさい。
(1){ｘ＋ｙ＝3 (2){3Ｘ-Y-2Z=11
{y＋ｚ＝2 {2Ｘ＋3Y＋Ｚ＝-6
{z＋ｘ＝7 {5Ｘ-2Y＋3Ｚ＝13
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中 2-X、Y、その連立方程式~
例題
次の連立方程式を解きなさい。
(1){ｘ＋ｙ＝3 (2){3Ｘ-Y-2Z=11
{y＋ｚ＝2 {2Ｘ＋3Y＋Ｚ＝-6
{z＋ｘ＝7 {5Ｘ-2Y＋3Ｚ＝13
中２数学「比例式・A=B=Cの連立方程式」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#連立方程式
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
中2~比例式・A=B=Cの連立方程式~
例題
次の連立方程式を解きなさい。
(1){4Ｘ＋Ｙ＝32 (2){3Ｘ＋5Ｙ＝9
{Ｘ：Ｙ＝3：4 {(X＋5)：(Y－1)＝3:2
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中2~比例式・A=B=Cの連立方程式~
例題
次の連立方程式を解きなさい。
(1){4Ｘ＋Ｙ＝32 (2){3Ｘ＋5Ｙ＝9
{Ｘ：Ｙ＝3：4 {(X＋5)：(Y－1)＝3:2
中２数学「平行四辺形の面積の２等分線」【毎日配信】
中２数学「高さが等しい三角形の面積比②」【毎日配信】
中２数学「高さが等しい三角形の面積比②」
中２数学「平行線と面積②（等積変形の作図）」【毎日配信】
中２数学「平行線と面積①（等積変形）」【毎日配信】
中２数学「特別な平行四辺形」【毎日配信】
中２数学「平行四辺形である証明」【毎日配信】
中２数学「平行四辺形になる条件」【毎日配信】
