エジプト・インドの旅【世界史大紀行②】 - 質問解決D.B.(データベース)

エジプト・インドの旅【世界史大紀行②】

問題文全文(内容文):
「エジプト・インドの旅」を紹介しています。
単元: #社会(高校生)#世界史#内陸アジア世界・東アジア世界の形成
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
「エジプト・インドの旅」を紹介しています。
投稿日:2021.08.10

<関連動画>

【世界史受験】受験生のための世界史class〈正誤問題対策シリーズ05 西洋文化史の覚え方がわかる正誤問題 (成蹊大学)〉

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単元: #社会(高校生)#世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
【世界史受験】正誤問題対策シリーズ05
「西洋文化史の覚え方がわかる正誤問題 (成蹊大学)」について解説しています。

【問題文】
19世紀の文化に関する次の①~④の記述のうち、 正しいものをひとつ選び、その番号をマークせよ。
① スタンダールは、ナポレオンのロシア遠征を題材に『戦争と平和』を著した。
② ドラクロワは七月革命を題材として「民衆を導く自由の女神」を描いた。
③ ドイツ出身のショパンが、古典派音楽を大成した。
④ フランスの哲学者ベンサムは実証主義哲学や社会学を創始した。

【問題文】
経済思想に関する次の①~④のうち、正しいものをひとつ選び、その番号をマークせよ。
① 『経済表』を著したテュルゴーは、農業を唯一の富の源泉とする重農主義を創始した。
② アダム=スミスは「『諸国民の富(国富論)』のなかで、自由貿易を批判して保護関税貿易を主張した。
③ レーニンは『資本論』を著して、資本主義社会の没落と社会主義社会の必然性を唱えた。
④ 『人口論』を著したマルサスは、人口抑制による貧困解消を提した。
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2024年GWエジプトツアー☆3日目~アブ・シンベル神殿とアスワン・ハイ・ダムとファルーカ遊覧~ #エジプト旅行 #海外旅行 #travel #世界史 #旅行 #絶景 #ゴールデンウィーク

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単元: #社会(高校生)#世界史#その他
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
2024年GWエジプトツアー☆3日目
「~アブ・シンベル神殿とアスワン・ハイ・ダムとファルーカ遊覧~」を巡る動画です。
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地中海諸民族【ゼロから世界史第3講】ヘブライ人とイスラエル

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単元: #社会(高校生)#世界史#オリエントと地中海世界
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
教材や動画リストはこちらのホームページから
https://morite2.com/videoclass/

世界史の歴史まっぷ
https://sekainorekisi.com/

☆世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
/ @yukiosato2719
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【世界史学び直し】セカシャカ特番!ゼロから世界史(ユーテラ世界史)の通史108講配信完了記念動画の《第1弾》108講分のサムネから個人的に気に入ったモノを選んでみた!

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単元: #世界史#その他
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
ゼロから世界史(ユーテラ世界史)の通史108講配信完了記念動画の《第1弾》
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問題文全文(内容文):
英語長文で最近よく出るシリア難民に関して代ゼミの世界史トップ講師佐藤幸夫先生に解説してもらいました。国連英検でも超頻出トピックです。
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