【中１ 理科】 １－９（旧） 蒸散の実験 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 理科(中学生) > 生物 > 【中１　理科】　　１－９（旧）　蒸散の実験

【中１　理科】　　１－９（旧）　蒸散の実験

問題文全文(内容文)：
中１　理科　蒸散の実験
［解説］
＜準備＞
水の入った容器をA、B、C、D、4つ用意する。
A、B、Cには葉のついた枝を入れる。
Cには葉がむしり取られた枝を入れる。
　↓
Aの葉には何も手を加えない。
Bの葉には表にワセリン（※）をぬる。
Cの葉には裏にワセリン（※）をぬる。
※気孔をふさぐため

＜問題＞
容器の水が減る量について、ランキングをつけよ

※図は動画内参照
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
中１　理科　蒸散の実験
［解説］
＜準備＞
水の入った容器をA、B、C、D、4つ用意する。
A、B、Cには葉のついた枝を入れる。
Cには葉がむしり取られた枝を入れる。
　↓
Aの葉には何も手を加えない。
Bの葉には表にワセリン（※）をぬる。
Cの葉には裏にワセリン（※）をぬる。
※気孔をふさぐため

＜問題＞
容器の水が減る量について、ランキングをつけよ

※図は動画内参照
投稿日：2012.07.05

＜関連動画＞

【押さえるべきことはこれ!!】光合成・呼吸・蒸散を解説！〔現役塾講師解説、中学２年、理科〕

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科　2022年版
光合成・呼吸・蒸散について解説します。
この動画を見る　

【理科】中1-15 植物の分類

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
【理科】中1-15 植物の分類
①～㊵を動画を見ながら埋めてみよう。
この動画を見る　

【観察の実験のよく出る記述も解説！】細胞分裂、体細胞分裂〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
【中学3年生理科】細胞分裂、体細胞分裂の解説動画です
この動画を見る　

家族で自分だけ違う理由は？

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
家族の中で自分だけ血液型が違う理由に関して解説していきます.
この動画を見る　

【理科】中1-5 マツの花と種子

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
空欄を埋めよ。
【パーツの名前】
①　　②　　③
①＿＿＿も②＿＿＿も、うろこのようんｓ④＿＿＿もが重なってできている。
⑦は⑤＿＿＿の⑥＿＿＿ で
内側に⑦＿＿＿がある。
⑩は⑧＿＿＿の⑨＿＿＿ で
外側に⑩ ＿＿＿があって、⑪＿＿＿が入っている。
なので⑪＿＿＿が⑫＿＿＿につくことを⑬＿＿＿っていうよ!
マツみたいに⑭＿＿＿が⑮＿＿＿になっている植物を⑯＿＿＿っていって、被子植物とこいつの共通点は⑰＿＿＿を作ること。
だから、この2つをまとめて⑰＿＿＿っていうんだ!!
⑯＿＿＿には、⑰＿＿＿や⑱＿＿＿は無くて、マツメタ外に⑲＿＿＿や⑳＿＿＿がいるよ!!
この動画を見る　
PAGE TOP