ピカチュウ何匹で日本の電気まかなえる? - 質問解決D.B.(データベース)

ピカチュウ何匹で日本の電気まかなえる?

問題文全文(内容文):
下記質問の解説動画です
ピカチュウ何匹で日本の電気まかなえますか?
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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下記質問の解説動画です
ピカチュウ何匹で日本の電気まかなえますか?
投稿日:2022.10.08

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【中2 理科】  中2-50  コイルと磁石で電流をつくる

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 コイルと磁石で電流をつくる
以下の問に答えよ
<回路の図、回路内に検流計、コイルあり>
◎図のように、コイルに棒磁石のS極をいれると、
検流計の針が-(マイナス)の向きに振れた。
この実験のように、コイル内部の磁界が変化すると、
コイルに電流を流そうとする①____が生じる現象を②____といい、
そのとき流れる電流を③____という。
※②のしくみは⑫____に使われているよ!
もし、S極をだすと④___の向きに、
N極をいれると⑤___、N極をだすと⑥___に振れる。
めっちゃ電流を流したいなら⑦________。
または⑧________。
<コイルと棒磁石の位置関係の図1>
図1のようにコイルの中で棒磁石を止めると、電流は⑨____。
<コイルと棒磁石の位置関係の図2>
図2のように、出し入れをしてえられる電流は⑩____。
<コイルと棒磁石の位置関係の図3>
図3のように、コイルの上で左右に動かすと、電流は⑪____。
※図は動画内参照
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【中2 理科】  中2-51  直流と交流

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 直流と交流
以下の問に答えよ
<図A:乾電池2こ、発光ダイオードをふくむ回路>
<図B:コイル、磁石、発光ダイオードをふくむ回路>
①____の向きに流れるのを直流といい、
向きが②____に変化しているのを交流という。
上図の場合、Aは③____で、Bは④____になる。
ちなみに、家のコンセントは⑤____。
この実験で[光る様子:点々と光る]のは⑥____で、
[光る様子:ずっと光る]のは⑦____。
ちなみにオシロスコープで電圧を調べると
⑧____は[オシロスコープの画面:直線]、
⑨____は[オシロスコープの画面:波線]となり、
1秒あたりの波のくり返しの数を⑩____といい、
⑪___(記号:___)という単位を使う。
家庭でよく使われるのは⑫____で、
その理由は⑬_____、⑭_____などがある。
※図は動画内参照
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【中3 理科】  中3-28  2つのエネルギー

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
物体に関するエネルギーには ①____ エネルギーと②____エネルギーの2種類があって、これの和を③____ といい、これが一定に 保たれることを④____ っていうんだ!
ちなみに、こいつらは ⑤____ が大きい方が、速さが ⑥____方が、高さが⑦____方が エネルギーが大きくなる。

A点で小球をはなすと、B点までは⑧____エネルギーが減少する分、⑨____エネルギーが増加するので速さは⑩____なる。

C点では⑪____ エネルギーは0だけど、⑫____ エネルギーは最大になっていて⑬____ をしている。
そして坂を⑭____まで上がるんだ!!
※図は動画内参照
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【中3 理科】  中3-49  科学技術の発展② ・ 動力源と交通手段編

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
大昔、農耕や牧畜を始めた頃の動力編は人間や①____だったが、その後、②__や③__の力を利用するようになった。
それから、イギリスの産業改革に大きな役割を果たした④____が改良した⑤______がうまれ、その後、⑥______や⑦___に移り変わった。

18世紀以前、物資を運ぶ交通手段は⑧__などの動物や⑨__だったが、18世紀終わりには、⑩______や⑪______
が使われるようになった。
その後、⑫________を使用した大型の飛行機も開発され、ますます⑬___の物資を___で運べるようになった。
また、多くの人が利用する自動車は便利な反面⑮______の
増大や排気ガスによる⑯____などが問題となっている。
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なにこれ?

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
デススパイラルに関して解説していきます。
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