250 2次元配列を使って会員情報を管理する:行と列の役割の違いを意識しよう! #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

250 2次元配列を使って会員情報を管理する:行と列の役割の違いを意識しよう! #shorts

問題文全文(内容文):
2次元配列 会員は表の通りに名前、年齢、性別を格納している。
次のプログラムの実行結果を答えよ。
単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
2次元配列 会員は表の通りに名前、年齢、性別を格納している。
次のプログラムの実行結果を答えよ。
投稿日:2024.03.20

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問題文全文(内容文):
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【問題文】
解答に1,2,3と入力した場合の次のプログラムの実行結果を答えよ。
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問題文全文(内容文):
入力された年齢が18歳以下または65歳以上の場合「割引があります」と表示し、
それら以外では「割引はありません」と表示するプログラムを作成する。空欄に入る最も適切なものを選べ。
(1)age=【外部からの入力】#年齢を入力
(2)もし(  )ならば:
(3)l 表示する("割引があります")
(4)そうでなければ:
(5)L 表示する("割引はありません")
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指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x = 1
(2)y = 2
(3)tmp = x
(4)x = y
(5)y = tmp
(6)表示する("現在のxの値は", x, "です。")
(7)表示する("現在のyの値は", y, "です。")
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問題文全文(内容文):
287 繰り返しの回数が未定の繰り返し:for文にはないwhile文の強みとは? #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照
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