【理系地学02】アイソスタシー~センター地学満点の二次地学授業【篠原好】 - 質問解決D.B.(データベース)

【理系地学02】アイソスタシー~センター地学満点の二次地学授業【篠原好】

問題文全文(内容文):
広島大学の”地学のシノハラ先生”登場!
【理系地学02】「アイソスタシー」についてお話をいただいています。
単元: #社会(高校生)#地理
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
広島大学の”地学のシノハラ先生”登場!
【理系地学02】「アイソスタシー」についてお話をいただいています。
投稿日:2018.10.26

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【社会】  地理-19  アフリカ州②

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単元: #社会(中学生)#社会(高校生)#地理#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
植民地時代のアフリカでは、ヨーロッパ人によって①______農業が行われていた。
ちなみに、現在、ガーナ などは、世界有数の②____の生産地である。
また、アフリカは銅、金、ダイヤモンドなどの鉱産資源が豊富で、さらに20世紀半ば以降は、③____や④________が注目されている。
なので、21世紀に入り、アフリカ諸国全体で見ると高い経済成長率を達成しているが、大多数の住民は貧しいままなのが現状である。
また、各国の首都の⑤____率が非常に高くなっていて、移住者の多くは賃金の安い仕事をして、簡単なつくりの家に住み、それらが集まり⑥____と呼ばれる居住地区になることが問題となっている。
南アフリカ共和国では、長い間⑦______により白人以外は差別されてきたが、長期にわたる反対運動により体制はくずれ、1994年 には黒人の⑧____大統領が誕生した。
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【理系地学01】重力~センター地学満点の二次地学授業【篠原好】

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単元: #社会(高校生)#地理
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
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指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
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【社会】  地理-44  日本の人口問題

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単元: #社会(高校生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
日本の大都市は、第二次世界大戦後から高度経済成長期にかけて、 限られた土地に企業や人口が集中する①____地域となった。
その後、大都市はさまざまな問題をかかえていることに加え、地価も高かったため、都心の人口が減少し、郊外の人口が増加した時期もあった(②____現象)。
しかし、1990年代に地価が下がると、再び都心に近い地域の人口が 増加した(③______現象)。
一方、農村では人口の減少と④____化が進んでいるため、地域社会を維持する機能が弱くなっていて、このような地域は⑤____地域と呼ばれており、 その中でも、65歳以上の人口が過半数をしめる集落を⑥____集落と呼ぶ。
なので、そのような地域では、大都市には見られない豊かな自然や景観、伝統的な生活や文化、特産品を活用した⑦______
が行われている。
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【社会】  地理-30  都道府県を覚えよう② ・ 北海道地方、東北地方編

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#地理#地理#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎都道府県名と都道府県庁の所在地名を書こう。

①________・________

②________・________

③________・________

④________・________

⑤________・________

⑥________・________

⑦________・________

※地図は動画内参照
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