問題文全文(内容文)：
理系生物・生物基礎の実験考察で書くべき要点について解説します。

以下の手順で確認しましょう！
①何の目的を持って実験をしているか確認する。
②何の材料を使っているのかを確認する。
③どこで実験しているのかを確認する。
④どこに何を加えたのかを確認する。
⑤接続詞に注目する(なお、また、ただし)
⑥長い問題文を読みながら、「図解」「表」を書いて情報をまとめる。

問題文全文(内容文)：
中２　理科　単細胞と多細胞
［解説］
細胞（生物の最小構成単位）
　→単細胞生物（ミドリムシ、ゾウリムシ）※動物の卵（らん）、ヒトの赤血球
　→多細胞生物（ソラマメ、ヒト）

（小）細胞　→　組織　→　器官　→　個体（大）

＜植物＞
（小）表皮細胞→表皮組織→葉→個体（大）

＜動物＞
（小）細胞→組織→器官→個体（大）

※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
光を当てると、切り口から①＿＿＿がブクブクと 出てくる。なので、これを集めて、火のついた線香 を入れると②＿＿＿。つまり、③＿＿＿をするとデンプンの他に④＿＿＿もできるってことだね!
試験管のふたをする前に、フーッと息を吹きこむ
んだけど、これは⑤＿＿＿を試験管に入れるため。
そして、30分光を当てると、それぞれの中は、
$\boxed{ A }$→⑥＿＿＿、$\boxed{ B }$→⑦＿＿＿、$\boxed{ C }$→⑧＿＿＿
なる。
だから、石灰水を入れて振ると、⑩＿＿＿!!
つまり、光合成をすると、⑪＿＿が⑫＿＿ にに変わるんだよ!!
【BTB溶液】これは、酸性だと⑬＿＿色、
中性だと⑭＿＿＿色、アルカリ性だと⑮＿＿＿色になる。
二酸化炭素が増えると⑯＿＿＿色になり、
二酸化炭素が減ると⑰＿＿＿色になっていく。
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
無セキツイ動物の中には、からだが殻でおおわれていて、からだとあしに①＿＿＿ がある②＿＿＿ (動物)というグループがある。このグループの中には、カブトムシや バッタが所属している③＿＿＿や、カニやエビが所属している④＿＿＿がある。 ―といってしたり、 がある。 ちなみに、からだをおおっている殻のことを⑤ ⑬＿＿＿はたらきといって⑥ ＿＿＿したり⑦＿＿＿はたらきがあって、⑤の中には⑧＿＿＿がある。

他に、イカやアサリなどを⑨ ＿＿＿(動物)という。
こいつらには⑩＿＿＿はないけど、 ⑪＿＿＿が内臓がある部分を包んでいる。
ちなみに⑨は、⑫＿＿＿で生活するやつや、⑬＿＿＿の あるやつが多いよ!
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中２　理科　セキツイ動物・無セキツイ動物②
［解説］
背骨がある→セキツイ動物　　背骨がない→無セキツイ動物
●節足動物（昆虫類）、(甲殼類：エビ・カニ)
からだが外骨格（からだを支えたり保護したりする)でおおわれていて、からだとあしに節がある。
※外骨格の中には 筋肉がある。
●軟体動物（イカ・タコ・ハマグリ・サザエ）
節がない。外とう膜で内臓のある部分を包んでいる。ハマグリやサザエには貝殻がある。
●その他（クラゲ・ウニ・ミミズ）
共通点：セキツイと無セキツイ
・筋肉を使ってかりだを動かす。
・胃などの内臓がある。
※図は動画内参照