【中2 理科】 中2-40 直列回路と並列回路① ・ 基本編 - 質問解決D.B.(データベース)

【中2 理科】  中2-40  直列回路と並列回路① ・ 基本編

問題文全文(内容文):
$\boxed{Ⅰ}$のような回路を①____回路といい、次の特徴がある。

②____ はどこでも同じで、
③____ と④____ は⑤____算を使うことができる!

たとえば、電熱線Pを流れる電流は⑥____Aで Pの両端に加わる電圧は⑦____Vってことがすぐ分かる。

$\boxed{Ⅱ}$のような回路を⑧____回路といい、次の特徴がある。

⑨____はどこでも同じで、⑩____ は⑪____算が
使えるんだけど、⑫____は ⑬____で計算する!

たとえば、電圧戦Sを流れる電流は⑭____Aで、Sの両端に加わる電圧は⑮____Vってことがすぐわかる。
そして計算すればSが⑯____Ωなのもわかるんだ!!
※図は動画内参照
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
$\boxed{Ⅰ}$のような回路を①____回路といい、次の特徴がある。

②____ はどこでも同じで、
③____ と④____ は⑤____算を使うことができる!

たとえば、電熱線Pを流れる電流は⑥____Aで Pの両端に加わる電圧は⑦____Vってことがすぐ分かる。

$\boxed{Ⅱ}$のような回路を⑧____回路といい、次の特徴がある。

⑨____はどこでも同じで、⑩____ は⑪____算が
使えるんだけど、⑫____は ⑬____で計算する!

たとえば、電圧戦Sを流れる電流は⑭____Aで、Sの両端に加わる電圧は⑮____Vってことがすぐわかる。
そして計算すればSが⑯____Ωなのもわかるんだ!!
※図は動画内参照
投稿日:2013.08.31

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こいつの向きは物体と④____が逆になるけど、大きさは物体を置く場所によって変わる。
まず、物体と同じ大きさにしたいなら⑤__に物体を置いて、スクリーンを⑥__________にセットする。
次に物体より大きくしたいなら⑦__と⑧__の間に、物体より小さくしたいなら⑨__の⑩__側に置けばいい。
また、物体を⑪__と凸レンズの間に置くと⑫__が見える。
こいつの向きは物体と⑬___で、大きさは⑭_____。
ただ、スクリーンには⑮________。
ちなみに、焦点の上に物体を置くと像は⑯____!
※図は動画内参照
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