【2016冬Ⅰ】佐藤幸夫の世界史(正誤問題)【正誤絶対克服!世界史最後の救世主1年間総集編》】 - 質問解決D.B.(データベース)

【2016冬Ⅰ】佐藤幸夫の世界史(正誤問題)【正誤絶対克服!世界史最後の救世主1年間総集編》】

問題文全文(内容文):
【2016冬Ⅰ】佐藤幸夫の世界史(正誤問題)正誤絶対克服!
世界史最後の救世主「1年間総集編」動画です。
単元: #世界史#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
【2016冬Ⅰ】佐藤幸夫の世界史(正誤問題)正誤絶対克服!
世界史最後の救世主「1年間総集編」動画です。
投稿日:2016.09.27

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【2022年はどんな年?】世界史講師が教える 50・100・200周年など!世界史て教養のお時間+α です!〈社会人のための世界史class(セカシャカ)第29弾〉★新春&登録者1万人達成記念★

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単元: #世界史#その他
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
【2022年はどんな年?】世界史講師が教える 50・100・200周年など!
「世界史て教養のお時間+α 」について解説しています。
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【社会】  歴史-72  アジアの民族運動

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単元: #社会(高校生)#世界史#二つの世界大戦
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
日本は、第一次世界大戦で欧米列強のアジアへの関心がうすれたのを機に①____年、中国に対して、ドイツが持つ山東省の権益の継承などをもりこんだ②________を強引に認めさせた。
大戦後、中国は権益の返還を主張したが、パリ講和会議でこれが無視されたため、1919年、中国国内で反日運動が起こり、さらに帝国主義に反対する運動(③____運動)に発展した。
一方、朝鮮では、1919年、ソウルで学生や知識人などが民族自決による独立を求め、「④____ 」とさけんでデモ行進を行った。
これをきっかけに、朝鮮全土に 独立を求める運動(⑤____運動)が広まった。
また、インドでは、第一次世界大戦に協力すれば自治を認めるという約束を イギリスが守らなかったため、非暴力・不服従を唱える⑥____の指導により、完全余自治を求める運動が高まった。
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【English】【英語版・短縮版】history of the Ottoman Empire Vol 09:オスマン帝国史 ’この大帝国の忘れ物’ ~社会人のための世界史class(セカシャカ)~

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単元: #世界史#アジア諸地域の繁栄#アジア諸地域の動揺#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
【English】【英語版・短縮版】history of the Ottoman Empire
Vol 09「オスマン帝国史 ’この大帝国の忘れ物’」について解説しています。
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単元: #世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試解答速報#早慶
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
【速報!慶応経済学部の世界史をリアルに解きます】&早稲田受験者&国公立受験者も必見ですよ!2月13日の明・中・立の速報も+α!
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単元: #社会(高校生)#世界史#その他
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
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