【社会】 地理-24 南アメリカ州② - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  地理-24  南アメリカ州②

問題文全文(内容文):
20世紀後半以降、企業経営による大規模な農業もさかんになり、 さとうきびを栽培してさとうや①________をつくったり、コーヒーやバナナのような輸出用作物を生産したりしている。
また、南アメリカでは、石油や鉄鋼石のほか、②________などの地下資源が豊富なので、各国は開発と工業化に力を入れている。
南アメリカ北部やアマゾン川流域には広大な森林があり、③____農業を人々は森林を守りながら続けてきた。
また、南アメリカには大型の家畜はいなかったが、アルゼンチンの④____をはじめとして、各地に牧畜を中心とした 生活がうまれたのは、牛、馬、豚などをヨーロッパ人が持ち込んだからである。
しかし、地域開発が進む一方で、森林が減少したり、土地の養分が減ったりする問題が起こっており、開発と⑤____の保存の両立が大きな課題となっている。
単元: #社会(高校生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
20世紀後半以降、企業経営による大規模な農業もさかんになり、 さとうきびを栽培してさとうや①________をつくったり、コーヒーやバナナのような輸出用作物を生産したりしている。
また、南アメリカでは、石油や鉄鋼石のほか、②________などの地下資源が豊富なので、各国は開発と工業化に力を入れている。
南アメリカ北部やアマゾン川流域には広大な森林があり、③____農業を人々は森林を守りながら続けてきた。
また、南アメリカには大型の家畜はいなかったが、アルゼンチンの④____をはじめとして、各地に牧畜を中心とした 生活がうまれたのは、牛、馬、豚などをヨーロッパ人が持ち込んだからである。
しかし、地域開発が進む一方で、森林が減少したり、土地の養分が減ったりする問題が起こっており、開発と⑤____の保存の両立が大きな課題となっている。
投稿日:2014.09.04

<関連動画>

【社会】  地理-44  日本の人口問題

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単元: #社会(高校生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
日本の大都市は、第二次世界大戦後から高度経済成長期にかけて、 限られた土地に企業や人口が集中する①____地域となった。
その後、大都市はさまざまな問題をかかえていることに加え、地価も高かったため、都心の人口が減少し、郊外の人口が増加した時期もあった(②____現象)。
しかし、1990年代に地価が下がると、再び都心に近い地域の人口が 増加した(③______現象)。
一方、農村では人口の減少と④____化が進んでいるため、地域社会を維持する機能が弱くなっていて、このような地域は⑤____地域と呼ばれており、 その中でも、65歳以上の人口が過半数をしめる集落を⑥____集落と呼ぶ。
なので、そのような地域では、大都市には見られない豊かな自然や景観、伝統的な生活や文化、特産品を活用した⑦______
が行われている。
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【社会】  地理-41  日本の気候②

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単元: #社会(高校生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
一年中気温が高く、降水量が多い南西諸島や
小笠原諸島は①____帯とも呼ばれる。
一方、北海道は降水量も少なく、冬の気温がとても低くなるため、②____帯(____帯)に分類される。
ちなみに日本海側は、冬に③____が多く降る。
地震や火山の噴火、洪水は自然現象の一つだが、生命や財産に影響をおよぼすと④____になる。
また、梅雨前線の活発化や台風による集中豪雨は、様々な被害をもたらし、気圧の低い台風のときは海面が上昇して⑤____による浸水被害も起こりやすい。
その他にも、東北の北東部では⑥____という冷たい風が吹くと低温になるため、作物の生育が悪くなる(冷害)。
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【社会】  地理-42  世界の人口

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単元: #社会(中学生)#社会(高校生)#地理#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
世界の人口は年々増加していて、その中でも人口の増え方が大きいのが、アジア、アフリカ、南アメリカ。
その要因として、医療の発達により①________が大幅にあげられる。
ある国や地域の人口を、その国の値域の面積で割ったものを②________という。
アジアやアフリカなどの発展途上国では、③____と呼ばれる急激な人口増加によって④____が追いつかないことや、⑤____や____が不足する問題が起こっている。
一方、ヨーロッパや日本などの先進国では、⑥____化や人口減少が問題となっているため、子育てを充実させるなどの政策がとられている。
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【理系地学02】アイソスタシー~センター地学満点の二次地学授業【篠原好】

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単元: #社会(高校生)#地理
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
広島大学の”地学のシノハラ先生”登場!
【理系地学02】「アイソスタシー」についてお話をいただいています。
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【理系地学01】重力~センター地学満点の二次地学授業【篠原好】

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単元: #社会(高校生)#地理
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
広島大学の”地学のシノハラ先生”登場!
【理系地学01】「重力」についてお話をいただいています。
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