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【受験生＆世界史学び直し】２学期第３回：共通テスト世界史単元別実力Test 　第３講：19世紀の欧米諸国の動向
「解答解説・ポイント講義〈2022年度版〉＆教養（基礎＆教養）」について解説しています。

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今日はTwitterのDMで来た質問に答えてみました(パート2)
「高校3年生でGMARCH文系に行きたいと思っていますが、どのように勉強すればいいでしょうか？」

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世界史の歴史まっぷ
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☆世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
/ @yukiosato2719

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【必見】受験生のための世界史class〈vol 00 :〉新年度ガイダンス　その③
「世界史学習の鉄則」について解説しています。

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イタリアでは①＿＿＿＿率いる②＿＿＿＿党が、1922年に政権をにぎり、独裁を行った。
また、世界恐慌後に③＿＿＿＿を侵略して併合した。
ドイツでは④＿＿＿＿率いるの⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿が
人を迫害し、そして1933年に政権をにぎり、民主主義を無視した独裁政治を行った。
その後、 国際連盟から脱退し、国際世論を無視して軍備強化を行ったため、軍事大国となったが、 同時に人々の自由をうばい、秘密警察によって国民を統制する全体主義国家となった。
このような民主主義や自由主義を否定する全体主義の体制を⑦＿＿＿＿という。
日本では、第一次世界大戦後の好況は長くは続かなかった。
関東大震災に加えて世界恐慌もおきたため、日本も深刻な不況におそわれた(⑧＿＿＿＿ )。
その後、国民の負担を減らすため、1930年に⑨＿＿＿＿＿＿＿＿会議に参加し、イギリス、アメリカと協調して軍縮条約を結んだ。