【新高3生必見】社会の勉強効率を2倍にする - 質問解決D.B.(データベース)

【新高3生必見】社会の勉強効率を2倍にする

問題文全文(内容文):
【新高3生】社会の勉強効率を2倍にする方法解説動画です
単元: #社会(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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【新高3生】社会の勉強効率を2倍にする方法解説動画です
投稿日:2022.06.05

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フランス革命【近代欧米世界の成立②】ゼロから世界史56講

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こんにちは、佐藤幸夫です!

自己紹介はコチラから
https://yukiobible.com/profile/

オフィシャルホームページはコチラから
http://yukkyworld.me/

代々木ゼミナールの世界史講師としてLIVE授業・衛星放送で活躍中、佐藤幸夫の公式チャンネル。
『空飛ぶ世界史予備校講師&トラベルクリエーター』として、年1回世界一周の旅を行い、その旅動画YouTubeで配信。
これまでに、世界一周の旅を18回達成している。現在はエジプトに家族とともに在住。

また、独自の鋭い見解で国際情勢news記事に切り込む!そのコラムは、公式Facebookページで公開している。
世界史studytourを主催したり、国際情勢講演会で世界史と今を結びつける活動も精力的に行っている。

Social Media:
Facebook - www.facebook.com/satoyukio.worldhistory
Twitter - https://twitter.com/yukky_yozemi
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講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
・政府は不平等条約の改正などを目的に、○○使節団を欧米に派遣した

・政府は近代的な産業を育てることで「富国」を実現するため、○○を進めた

・1872年に新橋・横浜間、1874年に神戸・大阪間を結ぶ○○が開通した

・富岡製糸場などの○○工場をつくり、新しい技術の開発や普及を図った

・○○は富岡製糸場の建設をはじめ多くの企業を設立し、経済の発展に尽力した

・政府は蝦夷地を○○と改め、△△という役所を置き開拓を進めた

・北海道の開拓は、農業兼業の兵士である○○兵が中心となって行われた
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