【新高3生必見】社会の勉強効率を2倍にする - 質問解決D.B.(データベース)

【新高3生必見】社会の勉強効率を2倍にする

問題文全文(内容文):
【新高3生】社会の勉強効率を2倍にする方法解説動画です
単元: #社会(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【新高3生】社会の勉強効率を2倍にする方法解説動画です
投稿日:2022.06.05

<関連動画>

【社会】論述問題対策!日本史・世界史で受験の論述問題を取りきる3つのポイント~京大模試全国一位の勉強法【篠原好】

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単元: #社会(高校生)#日本史#世界史#その他#社会論述
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
日本史・世界史で受験の論述問題を取りきる3つのポイント!
「社会の論述問題対策」についてお話しています。
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2021年度版:共通テスト世界史予想〈第01・02講義:近世イスラーム帝国&明・清王朝〉

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単元: #世界史#アジア諸地域の繁栄#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
2021年度版:共通テスト世界史予想〈第01・02講義〉
「近世イスラーム帝国&明・清王朝」について解説しています。
※問題文は動画内参照
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【朝7時に投稿】第22回:講師としての思いを英語で話してみました。(担当生徒の模試の結果等)

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単元: #英語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#勉強法・その他#勉強法#その他#英語リスニング・スピーキング#勉強法#スピーキング#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
講師としての思いを英語で話してみました。(担当生徒の模試の結果等)

5月の河合塾模試で、今まで偏差値60も越えたことの無かった我が生徒たちが、一科目に絞って対策したところ、その科目で偏差値70を越えてくれた。夢は叶う!努力は実る!

⭕️私の生徒が2022年5月の河合塾全統共通テスト模試で、1科目の偏差値がすごいことになった例
S君 世界史偏差値70.5(85点)
H君 日本史偏差値71.4(77点)
これで自信がつけば負のスパイラルから脱却でき、第一志望合格に届く一歩めになる!!

前に話したこの動画の通りになりました
➡️ https://youtu.be/1m9s4otDUUg
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Vol 12:歴史から生まれたフランスの個人主義-フランス革命とナポレオンからの贈り物- ~社会人のための世界史class(セカシャカ)~

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単元: #世界史#近代ヨーロッパ・アメリカ世界の成立
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
Vol 12「歴史から生まれたフランスの個人主義-フランス革命とナポレオンからの贈り物-」について解説しています。
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平成の日米安保【相澤のディープな日本史6講】

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単元: #社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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