【社会】 歴史-17 平安時代① ・ 基本編 - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  歴史-17  平安時代① ・ 基本編

問題文全文(内容文):
奈良時代の後半、①____天皇は混乱した政治を立て直そうとして、784年に都を長岡京に移し、②____年に現在の京都市に移した。
この都を③____といい、ここから約400年間を④____時代という。
この頃、_東北地方には朝廷に従おうとしない⑤____がいた。
そこで、⑤‗‗‗‗‗‗に苦戦していた朝廷は⑥______を⑦______に任命し、降伏させた。
9世紀初め、日本に仏教の新しい宗派が伝わった。
⑧____宗を伝えた⑨____は、比叡山に⑩____寺を建て、⑪____宗を伝えた⑫____は、高野山に⑬____寺を建てた。
また、⑭___年、⑮____によって遣唐使は派遣されなくなり、 中国では⑯____が、朝鮮半島では⑰____が力をもっていた。
単元: #社会(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
奈良時代の後半、①____天皇は混乱した政治を立て直そうとして、784年に都を長岡京に移し、②____年に現在の京都市に移した。
この都を③____といい、ここから約400年間を④____時代という。
この頃、_東北地方には朝廷に従おうとしない⑤____がいた。
そこで、⑤‗‗‗‗‗‗に苦戦していた朝廷は⑥______を⑦______に任命し、降伏させた。
9世紀初め、日本に仏教の新しい宗派が伝わった。
⑧____宗を伝えた⑨____は、比叡山に⑩____寺を建て、⑪____宗を伝えた⑫____は、高野山に⑬____寺を建てた。
また、⑭___年、⑮____によって遣唐使は派遣されなくなり、 中国では⑯____が、朝鮮半島では⑰____が力をもっていた。
投稿日:2014.02.24

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
・西ローマ帝国が滅んだ後、ローマ教皇を 中心とする○○教会が大きな権威を持った

・ビザンツ帝国ではカトリック教会が分かれた○○会が発展した

・一方、アラビア半島や西アジアを中心に○○教が広まった

・イスラム教の勢力によってキリスト教の聖地○○が奪われた

・ローマ教皇が呼びかけ、エルサレムを奪回するために○○が結成された

・古代ギリシャやローマの文化を学び直す学問や芸術の動きを○○と呼ぶ

・16世紀初め、ローマ教皇が大聖堂 改築するために○○を売り出した

・そのローマ教皇のやり方を批判して宗教家の○○や△△が宗教改革を始めた

・ルターやカルバンのようにカトリック教会に 反対して改革を進めた人を○○と呼んだ

・カトリック教会内部からも立て直しをめざす動きが起こり、その中心だったのが○○会
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【社会】  歴史-84  戦後の日本②

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
GHQの基本方針の1つである民主化を実現させるために、政治の面では①____ 法が廃止され、②満____歳以上の____ に選挙権があたえられた。
経済の面では、③____解体がおこなわれ、労働者の団結権を認める④____法、 労働条件の最低基準を定める⑤____法が制定された。
また、農村では、⑥____がおこなわれ、多くの自作農が生まれた。
民主化を実現するためには、⑥____憲法に代わる新しい憲法が必要だと考えたGHQは、日本政府に新しい憲法の作成を指示し⑦____年__月__日に⑧____憲法が公布され、⑨____年__月__日に施行された。
この憲法では、⑩____、⑪____、⑫____の3つを基本原理とし、天皇は国と国民統合の⑬____となった。
また、1947年3月には⑭____法が制定され、義務教育が9年間に延長された。
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【社会】  歴史-42  江戸時代④ ・ 貿易編

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
徳川家康は、日本の商船であることを証明する①____を与えて、海外への渡航を許可し、貿易を盛んにしようとした。
これを②____貿易という。
これに伴って、多くの日本人が海外へ移住し、東南アジア各地には③____ができた。
また、新しく来航したオランダやイギリスからの貿易の願いも許し、この2つの国は④____に商館を設けて、貿易が始まった。
1609年、対馬藩(長崎県)の努力で日本と朝鮮の国交が回復し、将軍の代わりごとなどに、⑤______が日本に派遣され、国書を持参した。
また、蝦夷地(北海道)に住んでいたアイヌ民族は、松前藩と不公正な取引を強いられていた。
そのため、17世紀後半、首長の⑥______を中心に立ち上がるが、鎮圧されてします。
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