266 5の付く日が割引になるプログラム:正しくあまりを求める計算を選ぼう! #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

266 5の付く日が割引になるプログラム:正しくあまりを求める計算を選ぼう! #shorts

問題文全文(内容文):
5のつく日が10%割引になるプログラムを作成する。空欄に入る最も適切なものを選べ。
(1)data=【外部からの入力】#1から31を入力
(2)もし( )ならば:
(3)l 表示する("10%割引")
(4)そうでなければ:
(5)L 表示する("割引なし")
単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
5のつく日が10%割引になるプログラムを作成する。空欄に入る最も適切なものを選べ。
(1)data=【外部からの入力】#1から31を入力
(2)もし( )ならば:
(3)l 表示する("10%割引")
(4)そうでなければ:
(5)L 表示する("割引なし")
投稿日:2024.04.29

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)number=【外部からの入力】#9と入力
(2)もしnumber % 6==0ならば:
(3)l 表示する("6の倍数")
(4)そうでなくもし number % 2==0ならば:
(5)l 表示する("2の倍数だが3の倍数でない")
(6)そうでなくもし number %3==0ならば:
(7)l 表示する("3の倍数だが2の倍数でない")
(8)そうでなければ:
(9)L 表示する("2の倍数でも3の倍数でもない")
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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)Data=[3,5,9]
(2)Data[0]=Data[1]
(3)表示する("現在のDataは",Data)
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260 複数の条件を含む条件分岐:「そうでなくもし」の処理の仕方を身に着けよう! #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x=7
(2)もしx>10ならば:
(3)l 表示する("xは10より大きいです.")
(4)そうでなくもしx>5ならば:
(5)l 表示する("xは5より大きく10以下です.")
(6)そうでなければ:
(7)L表示する("xは5以下です.")
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指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
これは英語、数学、国語の平均点を求めるプログラムである。このプログラムの誤りを指摘し、正しくせよ。
(1)eigo = 50
(2)sugaku = 65
(3)kokugo = 56
(4)heikin = eigo + sugaku + kokugo /3
(5)表示する("平均点は",heikin,"です。")
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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#アルゴリズムの表し方とプログラムの設計#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x = 1
(2)y = 2
(3)tmp = x
(4)x = y
(5)y = tmp
(6)表示する("現在のxの値は", x, "です。")
(7)表示する("現在のyの値は", y, "です。")
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