【公民(現社)】『逮捕』だけでは『前科』はつかない!?裁判のしくみをゼロから解説★ - 質問解決D.B.(データベース)

【公民(現社)】『逮捕』だけでは『前科』はつかない!?裁判のしくみをゼロから解説★

問題文全文(内容文):
逮捕されただけで前科がつくと思ってる?そんなわけありません!裁判の仕組みをゼロから確認します
チャプター:

0:00 オープニング
0:05 刑事裁判
1:00 前科とは
1:45 民事裁判
2:11 被告と被告人はまったく違う!
2:45 人権の復習

単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
逮捕されただけで前科がつくと思ってる?そんなわけありません!裁判の仕組みをゼロから確認します
投稿日:2023.01.25

<関連動画>

【社会】  公民-17  政治について①

アイキャッチ画像
単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#公民#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
社会で起こる対立や争いを解消するためにルールを定め、解決に導くことを広い意味で①____と呼んでいる。
①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を行うしくみの中でも、みんなで話し合い、決定するというやり方(②____主義)が、多くの国や地域でとられている。
しかし、みんなで話し合って決めるためには、話し合う場がなければならない。
国民や住民が直接話し合いに参加するやり方(③____制)もあるが、これにはデメリットも多いため、多くの国では代表者を選挙で選び、その代表者 が集まって議会をつくり、ものごとを話し合って決めるというやり方(④____制)がとられている。
これを⑤____ 主義という。
話し合っても意見が一致しないとき、最後は多数の意見を採用すること(⑥________)が一般的である。
しかし、結論を出す前に少数の意見もじゅうぶんに聞くこと(⑦________)が必要である。
この動画を見る 

【公民(現社)】三権分立➀立法→行政・司法への牽制

アイキャッチ画像
単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
三権分立を掘り下げたよ!(前半)
この動画を見る 

【公民・現代社会】経済とは?②消費者権利と流通の工夫も紹介!

アイキャッチ画像
単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
消費者の権利と様々な流通の工夫を紹介!ついでに先生の好きな野菜も紹介!
この動画を見る 

【社会】  公民-10  基本的人権① ・ 基本編

アイキャッチ画像
単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#公民#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
私たちは、平等権、自由権、社会権、参政権などの①____が保障されていて、日本国憲法では②________の権利(③第__条)として定められている。
また、人権の保障は一人ひとりの個性を尊重し、尊厳をもって人間らしく扱うという「④____」の原理(⑤第__条)に基づいている。
[第14条①]
すべての国民は、⑥______であって、⑦____、信条、⑧____、社会的身分または門地により、政治的、経済的または社会的関係において⑨____されない。
子どもにも人権が保障されていて、1989年に国際連合で採択された「⑩________条約を日本は1944年に批准した。
この動画を見る 

【公民(現社)】選挙:『一票の格差』解説!アダムズ方式も紹介するよ~

アイキャッチ画像
単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
『一票の格差』ってなぜ生まれるのだろう?ゼロから説明!それを解消させるための方法も紹介!
この動画を見る 
トップへ戻る