010 著作権の取得方法 #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

010 著作権の取得方法 #shorts

問題文全文(内容文):
$ 特許庁への届け出がない作品については著作権を行使することができない.$
$ これは正しいか?$
単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ 特許庁への届け出がない作品については著作権を行使することができない.$
$ これは正しいか?$
投稿日:2022.12.16

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023 実演家のワンチャンス主義 #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ 映画を複製する場合、使用している楽曲を歌う歌手などの実演家にも、$
$ その都度許諾を得る必要がある.これは正しいか?$
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208 地図とデジタルの融合!:車から取得されるデータの活用方法とは? #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#デジタル#問題解決#情報社会と問題解決#デジタル化された情報とその表し方#データの扱いと処理
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
車両から取得する走行データはポイントオブインタレストデータの一例である、マルかバツか.
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004 拾ったメモとサイバー犯罪 #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報セキュリティと法規
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ SNSのID・パスワードの書かれたメモを拾った.$
$ 実際に使えるかを調べるため,ログインをしてみた.$
$ これはサイバー犯罪となりうる.これは正しいか?$
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【6日目】共テ情報Ⅰ対策【毎日情報3分用語】:情報の信ぴょう性【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決
指導講師: 共通テスト「情報I」 専門チャンネル
問題文全文(内容文):
共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!
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曲が使えなくなった件について

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
TikTokでユニバーサルミュージックの曲が使えなくなった件に関して解説していきます。
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