この図に頼らないで！

問題文全文(内容文)：
【数学】キハジを使うのは危険です　速度の意味を理解しましょう

単元： #算数(中学受験)#速さ

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
【数学】キハジを使うのは危険です　速度の意味を理解しましょう

投稿日：2021.10.27

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これできる？

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
これできる？
【問題文】
(975+319+753+197+531)÷5

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2023年栄東中学校算数「食塩水濃度」

単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#文章題#売買損益と食塩水#栄東中学

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
2023年栄東中学校算数「食塩水濃度」
5%の食塩水560gを作ろうと思ったが、量りが壊れており、水も食塩もそれぞれ□gずつお遅れてしまいました。
そのため、8%の食塩水になってしまった
余分な水と食塩は何gか求めよ。

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【小5算数解説】受験算数　比と割合C1：等量交換【問題文は概要欄】

単元： #算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例#売買損益と食塩水

教材： #SPX#中学受験教材#5年算数W-支援

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
A、B2つの容器があります。Aには8%の食塩水が280g、Bには15%の食塩水が210g入っています。A、Bそれぞれから等しい量の食塩水をくみ出し、Aからの分はBに、Bからの分はAに入れてよくかき混ぜると、AとBの容器の中の食塩水の濃さは同じになりました。
(1)Aの容器の中の食塩水の濃さは何%になりましたか。
(2)くみ出した食塩水の重さは何gずつですか。

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2025年女子学院中学校　計算問題　#中学受験 #算数 #御三家

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#過去問解説(学校別)#女子学院中学

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
8と7/10+{(▭+1/4)×4.375+7/12}÷(1/6+1/9)=20.25

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【算数パズル】「色のついた部分の面積は？」

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
面積$80cm^2$の長方形があります。
このとき、色のついた部分の面積は？

＊図は動画内参照

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> この図に頼らないで！

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2025年女子学院中学校 計算問題 #中学受験 #算数 #御三家

【算数パズル】「色のついた部分の面積は？」