【社会】 歴史-15 奈良時代② ・ 人々のくらし編 - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  歴史-15  奈良時代② ・ 人々のくらし編

問題文全文(内容文):
唐の均田制にならって、6年ごとに①____が作られ、登録された__歳以上のすべての人々に③______が与えられ、その人が死ぬと国に返すという制度(④_____)ができた。
そして、収穫量3%の稲を収める⑤___や特産物などを収める⑥____、⑦____などの税が課された。
また、⑧____として、九州の警護に送られた人もいた。
その後、③‗‗‗‗‗‗が足りなくなったため、723年に⑨______を出すが、あまり効果がなかった。
そこで⑩____年に、新しく開墾した土地は私有が認められ、子孫に伝えていいという⑪______をだした。
力のある貴族や寺社は農民に田を開墾させ、私有地(___)を広げていたので⑬______は崩れていった。
単元: #社会(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
唐の均田制にならって、6年ごとに①____が作られ、登録された__歳以上のすべての人々に③______が与えられ、その人が死ぬと国に返すという制度(④_____)ができた。
そして、収穫量3%の稲を収める⑤___や特産物などを収める⑥____、⑦____などの税が課された。
また、⑧____として、九州の警護に送られた人もいた。
その後、③‗‗‗‗‗‗が足りなくなったため、723年に⑨______を出すが、あまり効果がなかった。
そこで⑩____年に、新しく開墾した土地は私有が認められ、子孫に伝えていいという⑪______をだした。
力のある貴族や寺社は農民に田を開墾させ、私有地(___)を広げていたので⑬______は崩れていった。
投稿日:2014.02.18

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【社会】  歴史-42  江戸時代④ ・ 貿易編

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
徳川家康は、日本の商船であることを証明する①____を与えて、海外への渡航を許可し、貿易を盛んにしようとした。
これを②____貿易という。
これに伴って、多くの日本人が海外へ移住し、東南アジア各地には③____ができた。
また、新しく来航したオランダやイギリスからの貿易の願いも許し、この2つの国は④____に商館を設けて、貿易が始まった。
1609年、対馬藩(長崎県)の努力で日本と朝鮮の国交が回復し、将軍の代わりごとなどに、⑤______が日本に派遣され、国書を持参した。
また、蝦夷地(北海道)に住んでいたアイヌ民族は、松前藩と不公正な取引を強いられていた。
そのため、17世紀後半、首長の⑥______を中心に立ち上がるが、鎮圧されてします。
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【日本史】仏教伝来の流れを確認しよう

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#日本史#歴史#歴史#原始・古代
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
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問題文全文(内容文):
都道府県全部言えるかクイズ!
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【社会】  地理-71  東北地方①

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単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
東北地方の中央には①____山脈が走り、 その西側には②____山地、東側には③____高地がある。

日本海側の夏は、晴天の日が多く、気温も高くなるが、冬になると北西の④____風と⑤____海流の影響で多くの雪が降る。

太平洋側は、冬の積雪量は少ないが、夏になると寒流の⑥ ____の影響を受け、冷たく湿った北東の風(⑨____) がふき、稲作などの農業に被害をおよぼす⑩____害をもたらす。
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