力のつり合い、合成、分解の押さえるポイントを学ぼう〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕 - 質問解決D.B.(データベース)

力のつり合い、合成、分解の押さえるポイントを学ぼう〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕

問題文全文(内容文):
力のつり合い、合成、分解の押さえるポイント解説動画
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
力のつり合い、合成、分解の押さえるポイント解説動画
投稿日:2021.04.07

<関連動画>

電車でジャンプしても同じ位置にいる理由

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
電車で飛んでも同じ位置に着地できる理由について解説していきます.
この動画を見る 

りんごの握りつぶし方知ってる?

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
果汁100%のリンゴジュースのつくり方
りんごの握りつぶし方です
この動画を見る 

【中3 理科】  中3-26  力の合成と分解② ・ 応用編

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
左図で、力Bは③ ____を、力Dは④ ____をあらわしている。
また、力Dは⑤ ____とつりあっているので、線の長さは⑥ ____になる。

身近なものだと、トランポリンは 布が下にのびた時の合力が ⑦ ____にはたらくから高くとび上がれるし、 橋は、かかる動を⑧ ____ ような構造になっているんだよ。
※図は動画内参照
この動画を見る 

【中2 理科】  中2-43  電力

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
電気器具が①____や光、音を出したり、物体を動かしたりするときの能力を②____で表し、単位は③____を使う。

【公式】
②____=④________

あと、電気器具に表されている『100V-1000W』という表し方を⑤____っていうよ。

◎2つの電球を図のようにつないだ。
【a】
100V
20W形(消費電力18W)
【b】
100V
100W形(消費電力90W)

⑥aに流れる電流は何A?
⑦bに流れる電流は何A?
⑧回路全体に流れる電流は何A?
⑨回路全体の消費電力は何W?
※図は動画内参照
この動画を見る 

これ作れる?

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#化学#物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
手袋が膨らむ原理に関して解説していきます。
この動画を見る 
トップへ戻る