【社会】 歴史-37 安土桃山時代② ・ 没落編 - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  歴史-37  安土桃山時代② ・ 没落編

問題文全文(内容文):
豊臣秀吉は、ものさしやますを統一するとともに、①____(全国の田畑の面積や土地のよしあしを調べる)を行い、予想される収穫量を米の体積である②____であらわした。
また、③________ ために④____を命じて、農民や寺社から刀やら、鉄砲などの武器を取り上げた。
これらの政策によって、武士と農民を区別する⑤____ が進み、それぞれの身分が固定され、社会は安定していった。
1592年、秀吉は明の征服をめざして、15万人の大軍を朝鮮に派遣 した(⑥____の役)が、明の援軍や⑦____ の水軍により押し戻された。
その後、明と講和を結ぼうとしたがまとまらなかったため、1597年に 再び出兵した(⑧____の役)が、苦戦が続き、秀吉が病死したのを
きっかけに全軍引きあげた
単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
豊臣秀吉は、ものさしやますを統一するとともに、①____(全国の田畑の面積や土地のよしあしを調べる)を行い、予想される収穫量を米の体積である②____であらわした。
また、③________ ために④____を命じて、農民や寺社から刀やら、鉄砲などの武器を取り上げた。
これらの政策によって、武士と農民を区別する⑤____ が進み、それぞれの身分が固定され、社会は安定していった。
1592年、秀吉は明の征服をめざして、15万人の大軍を朝鮮に派遣 した(⑥____の役)が、明の援軍や⑦____ の水軍により押し戻された。
その後、明と講和を結ぼうとしたがまとまらなかったため、1597年に 再び出兵した(⑧____の役)が、苦戦が続き、秀吉が病死したのを
きっかけに全軍引きあげた
投稿日:2014.04.26

<関連動画>

【社会】  歴史-80  第二次世界大戦①

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単元: #社会(中学生)#歴史#第二次世界大戦
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
ヨーロッパでは、ナチス・ドイツが東方への侵略を進めていき、その後、対立していたソ連と①____ 条約を結び、②____年にポーランドに侵攻した。
ポーランドを助ける条約を結んでいたイギリス・フランスはドイツに宣戦布告して②________ が始まった。
その後、ドイツが優勢と判断したイタリアは、ドイツ側に立ち、1940年9月、日本をふくめた④________同盟を結び結束を強め、1941年6月、ドイツは条約を破ってソ連に侵攻した。
また、イギリスやソ連に武器などの援助をしていたアメリカの⑤________大統領とイギリスの⑥________首相は、1941年8月に⑦________を発表して、ファシズムに対決する決意と戦後の平和構想を示した。
ヨーロッパのほとんどを支配下に置いたドイツは、過酷な占領政策を行い、また⑧____人を⑨________ などの強制収容所に送り、労働を行わせ、殺害した。
そのため、ドイツに対する抵抗運動(⑩________)が各地で行われた。
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【社会】  歴史-83  戦後の日本①

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
敗戦後の日本は、朝鮮や台湾など日清戦争以後に獲得した植民地をすべて失った。
また、沖縄などは①____軍の直接統治のもとに置かれ、②____はソ連によって占拠された。
そのうえ、戦争によって、国民生活も壊滅的な打撃を受け、失業者が増え、深刻な食糧不足になり、栄養失調が広がった。
日本本土は①‗‗‗‗‗軍を主力とする連合国軍によって占領された。
そして、③____を最高司令官とする④________________の指令に従って、間接統治の方法で⑤____改革が行われた。
④‗‗‗‗‗の基本方針は、日本の⑥____化と⑦____化だったため、まず、軍隊を⑧____させ、戦争犯罪人(戦犯)とみなした軍や政府などの指導者を⑨____________裁判にかけ、公職から追放した。
昭和天皇も、④‗‗‗‗‗の意向に従い、1946年に「⑩____」を発表し、天皇か⑪____であるという考えを否定した。
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【社会】  歴史-79  日中戦争

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
1937年、北京郊外で起こった日中両国軍の武力衝突(①____事件)をきっかけに 戦争が始まった。
中国では、国民党と共産党の内戦が続いていたが、②____ を指導者とする共産党の呼びかけで、協力体制が実現し、抗日民族統一戦線が結成された。
戦火は中部に拡大していき、日本軍は首都の④____を占領した。
その過程で、 女性や子どもをふくむ多数の中国人を殺害した(⑤____ 事件)。
戦争が長引くにつれて、日本政府は国民を戦争に動員する「戦時体制」を強めていき、 1938年には⑥____法を公布して国民の生活を統制した。
また、1940年には、ほとんどの政党や団体は解散して、国民を戦争に動員する機関として新たに結成された⑦____会に合流した。
一方、朝鮮では、 「⑧____」の名のもとに、日本語の使用や姓名のあらわし方を日本式に改めさせる創氏改名をおし進めた。
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【社会】  歴史-36  安土桃山時代① ・ 統一編

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
明智光秀をたおした①________は、信長の後継者争いに勝利し、②____城素築いて本拠地とした。
その後、朝廷から③____に任命されると、各地の大名に戦いをやめるように命じ、それに従わない九州の島津氏を降伏させた。
そして、④____年、北条氏を倒し、伊達氏らを従わせて、全国統一を完成させた。
ちなみに織田信長と①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の時代を⑤____時代という。
それから、大阪や京都などの重要な年を直接支配し、⑥____金山や⑦____銀山などの開発を行い、大判や小判などの統一的な金貨を発行した。
また、織田信長はキリスト教の宣教師を優遇していたが、①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、日本は「神国」であるとして、宣教師の国外通報を命じた(⑧________令)。
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【社会】  歴史-45  江戸時代⑦ ・ 都市の繁栄と文化編

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
17世紀末、都市が大きく発展した。
①____は「将軍のおひざもと」といわれる将軍の城下町で、全国の商業や金融の中心地大阪は、「②____ 」と呼ばれ、諸藩は大阪に③____ を置き、米や特産物を販売した。
そして、④____は西陣織などの工芸品を生産し、この①‗‗‗‗‗‗、大阪、④‗‗‗‗‗‗を⑤____ と呼ぶ。
都市では、問屋や仲買などの大商人が⑥____という同業者組織をつくり、幕府の許可を得て営業を独占した。
④‗‗‗‗‗‗や大阪を中心とする上方では⑦____文化が栄えた。
⑧____ 武士や町人の生活をもとに浮世草子(小説)を書き、近松門左衛門は歌舞伎や⑨____ この脚本を書いた。
また、俳諧(俳句)では、⑩____が『奥の細道』を書き、絵画では⑪____が大成し菱川師宣は⑫____の祖となり、『⑬________』などをかいた。
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