【理科】中2-20 呼吸のはたらき - 質問解決D.B.(データベース)

【理科】中2-20 呼吸のはたらき

問題文全文(内容文):
ヒトでは、吸いこまれた空気は①____を通って肺に入る。
①____の先は枝分かれして②____ となり、
その先に③____ というたくさんのふくろがついている。
これのまわりには④____があり、そこで⑤____ と⑥____を交換する。
ちなみに③____のおかげで⑦____を増やして効率よく交換するんだ!
肺から血液に渡した⑧____と小腸で吸収された⑨____はどちらも⑩____の中にとりこまれる。
その中で⑨____は⑧____を使って分解されエネルギーがとり出される。
そのとき、⑪____と⑫____ができる。
この活動を⑬____ という。
ちなみに肺には⑭____が無いので、⑮____や⑯____に助けてもらって空気の出し入れをしていて、こいつらが広がれば空気を⑰____んだ!
※図は動画内参照
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
ヒトでは、吸いこまれた空気は①____を通って肺に入る。
①____の先は枝分かれして②____ となり、
その先に③____ というたくさんのふくろがついている。
これのまわりには④____があり、そこで⑤____ と⑥____を交換する。
ちなみに③____のおかげで⑦____を増やして効率よく交換するんだ!
肺から血液に渡した⑧____と小腸で吸収された⑨____はどちらも⑩____の中にとりこまれる。
その中で⑨____は⑧____を使って分解されエネルギーがとり出される。
そのとき、⑪____と⑫____ができる。
この活動を⑬____ という。
ちなみに肺には⑭____が無いので、⑮____や⑯____に助けてもらって空気の出し入れをしていて、こいつらが広がれば空気を⑰____んだ!
※図は動画内参照
投稿日:2013.06.15

<関連動画>

【理科】中2-27 刺激と反応③

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
からだの中で、判断や命令などをする脳や① ___ を② ___ という。
皮膚などの③ ___ 器官から②に信号を伝えるのを④ ___ といい、②から筋肉などの⑤ ___ 器官に信号を伝えるのを⑥ ___ という。
ちなみに④と⑥などをまとめて⑦ ___ といい、②や⑦をすべてまとめて⑧ ___ というんだ。
『暑いから手であおぐ』などの意識して反応するときは、左の図で⑨ ___ という流れで信号が伝達される。
しかし、『熱いものにさわって手を引っ込める』などの反応の時は、左の図で⑩ ___ という流れになっていて、このように⑪ ___ でおこる反応を⑫ ___ という。
⑫の中でも光の量でひとみの大きさが変わることを⑬ ___ っていうよ!
※図は動画内参照
この動画を見る 

【中1 理科】  1-①①(旧)  シダ植物・コケ植物

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中1 理科 シダ植物・コケ植物
解説
どちらも「種子は作らねー!」

①シダ
葉・茎・根・維管束ある。
例)イヌワラビ、スギナ

②コケ
葉・茎・根・維管束ない。仮根がある。
例)ゼニゴケ

※図は動画内参照
この動画を見る 

この墨なんなん?

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
魚から墨が出ている
コブトリジイサンという寄生虫の話
この動画を見る 

【押さえるポイントを短時間でチェック!】だ液のはたらきの実験の要点確認〔現役塾講師解説、中学2年、理科〕

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
中学2年生 理科 消化
だ液のはたらきの実験の要点について解説します。
この動画を見る 

ミジンコ正面から見た?

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
正面からミジンコを見るとヤバい事実が...
この動画を見る 
PAGE TOP