最短・最速の勉強を追求した受験生の末路 - 質問解決D.B.(データベース)

最短・最速の勉強を追求した受験生の末路

問題文全文(内容文):
ちょっとでも楽をしようと思っている人が難関大に受からない理由を紹介します。
単元: #その他#その他
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
ちょっとでも楽をしようと思っている人が難関大に受からない理由を紹介します。
投稿日:2023.07.11

<関連動画>

Mってなに?

アイキャッチ画像
単元: #その他#その他
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
修士1年や修士2年を表す「M1」や「M2」について説明する動画です
この動画を見る 

【難関大】意外と差がつく教材5選

アイキャッチ画像
単元: #その他#その他
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
意外と差がつく教材を紹介します
この動画を見る 

藤川天の模擬授業【be動詞を教えられるのか】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#中1英語#その他#その他
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
学校の先生という設定で行われた、藤川天氏によるBe動詞の模擬授業の要約です。
藤川先生は、Be動詞にはIs、Am、Areの3種類があり、「〜です」と断言する時に使い、主語に応じてIはAm、YouはAre、「それ以外はIs」を使うと説明しました。
しかし、この「それ以外はIs」という使い分けは、主語が複数形の場合にAreが使われる点をカバーできていないため、誤りだと指摘されました。また、板書の書き方や句読点の忘れなど、指導上の基本も問題視されました。
ホスト役は、Be動詞を教えるには、主語の「認証」(1人称、2人称、3人称)や「単数・複数」の概念、およびBe動詞の後ろに来る「品詞」(名詞や形容詞)の感覚が不可欠であると強調しました。
藤川氏がこれらの知識を欠いていることから、Be動詞を教えるのは無理だと結論付けられ、今後は品詞の役割を毎日報告するよう課題が課されました。
この動画を見る 

難関大に合格する受験生・落ちる受験生~早大生とコラボ(最終回)【篠原好】

アイキャッチ画像
単元: #その他#その他
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
【最終回】早大生の鈴木さんとコラボ!
「難関大に合格する受験生・落ちる受験生」についてお話をいただいています。
この動画を見る 

【受験生必見】合格をつかむ9月の勉強~合格する受験生の年間スケジュール~半年後の受験で結果を掴むために今スグやるべきこと【篠原好】

アイキャッチ画像
単元: #その他#勉強法#その他
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
合格する受験生の年間スケジュール
「9月の勉強」についてお話しています。
この動画を見る 
Back to top