問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科
電磁誘導のよく出る問題の解き方について解説します。

問題文全文(内容文)：
下記質問の解説動画です
水素水とか水素の音って何なんですか?

問題文全文(内容文)：
①～㉑の空欄を埋めよ。
四層をつくった堆積物がギュッと
おし固められてできた岩石を①＿＿＿＿という。

堆積物の中身
れき　→②＿＿＿＿
砂　　→③＿＿＿＿
泥　　→④＿＿＿＿　
火山灰など→⑤＿＿＿＿
　　　　 ⑥＿＿＿＿
かたい殻をもつ
生物の死がい→⑦＿＿＿＿

②～④の見分け方はやっぱり⑧＿＿＿＿
ただ、共通するのは、⑨＿＿＿＿
そうなる理由は、⑩＿＿＿＿
でもね、⑪＿＿＿＿の粒は角ばっているんだよ。

そして、⑫＿＿＿＿ハンマーでたたくと火花がでるほどかたい!!

あと、⑬＿＿＿＿にうすい塩酸をかけると
⑭＿＿＿＿発生する。
これはね、⑬に⑮＿＿＿＿が含まれているから!

　Ⓐのような地層の曲がりを⑯＿＿＿＿
といい、地層を⑰＿＿＿＿力が原因でその力は⑱＿＿＿＿
が日本列島をおす力なんだよ。
そしてⒷは⑲＿＿＿＿で⑳＿＿＿＿の力が原因だったよね!
ヒマラヤ山脈の頂上付近から、海の生物の化石が見つかったのは、長い時間をかけて大地が㉑＿＿＿＿したからなんだよ。
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
高校受験対策・死守17

①
酸化銀を加熱すると、白色の物質が残った。
酸化銀を加熱したときの反応を表したモデルとして適切なのは、右のア～エのうちではどれか。
ただし●は銀原子1個を、○は酸素原子1個を表すものとする。
※ア～エは動画参照

②
銅の粉末を空気中でじゅうぶんに加熱して、酸化銅をつくる実験をしました。
次の表は銅の粉末の質量と、できた酸化銅の質量の関係をまとめたものです。
この表から銅の粉末2.60gもじゅうぶんに加熱してできた酸化銅に化合している酸素の質量を求めなさい。
※表は動画参照

③
金属に共通する性質として当てはまるものを、 右のア～エからすべて選びなさい。

ア　電気をよく通す
イ　みがくと光を受けて輝く
ウ　磁石につく
エ　たたくとうすく広がる

④
着色した水を吸わせた植物の茎をうすく輪切りにし、プレパラートをつくって、顕微鏡で観察した。右の図はそのスケッチである。
スケッチを見ると、この植物は維管束が輪状に並んでいることがわかった。
このような茎のつくりをもつ植物のなかまとその特徴について書かれた文として正しいものを、次のア～ エの中から一つ選んでその記号を書きなさい。

ア　ツユクサやユリなどが同じ仲間であり、葉脈は平行で、根は主根と側根からなる。
イ　アブラナヤ エンドウなどが同じ仲間であり、葉脈は網目状で、根は主根と側根からなる。
ウ　アブラナヤ エンドウなどが同じ仲間であり、葉脈は平行で、根はひげ根からなる。
エ　ツユクサやユリなどが同じ仲間であり、葉脈は網目状で、根はひげ根からなる。

問題文全文(内容文)：
スプレーをかけるだけで奇麗な絵になる原理を解説していきます。