【社会】歴史-1 人類の出現と進化 - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】歴史-1 人類の出現と進化

問題文全文(内容文):
最も古い人類は①____(700万年から600万年前)で、すでに立って歩いていたんだ。
そして、200万年ほど前に出現した②___は③____を作り始め、これを使って動物をとらえて食べたりしていた。
やがて、人類は④__や⑤___を使うこともできるようになり、今から20万年ほど前には、現在の人類の直接の先祖にあたる⑥________があらわれたんだ。
ちなみに③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を使っていた時代を⑦____時代と呼ぶよ。
その後1万年ほど前に気温が上がり始めると⑧____を栽培したり、牛や羊などを飼ったりする人も現れたんだ。
また、⑨____が発明されたから食物を煮ることも可能になったし、また、木を切ったりするため表面をみがいた⑩____
もつくられるようになったんだ。
ちなみに、⑨‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗や⑩‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を使って農耕や牧畜を始めたこの時代を⑪____時代と呼ぶよ。
その後、国ができて『支配する・支配される』の区別ができた。
その頃戦争や祭りに用いる⑫____や⑬____がつくられ、文字も発明されたんだ。
単元: #社会(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
最も古い人類は①____(700万年から600万年前)で、すでに立って歩いていたんだ。
そして、200万年ほど前に出現した②___は③____を作り始め、これを使って動物をとらえて食べたりしていた。
やがて、人類は④__や⑤___を使うこともできるようになり、今から20万年ほど前には、現在の人類の直接の先祖にあたる⑥________があらわれたんだ。
ちなみに③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を使っていた時代を⑦____時代と呼ぶよ。
その後1万年ほど前に気温が上がり始めると⑧____を栽培したり、牛や羊などを飼ったりする人も現れたんだ。
また、⑨____が発明されたから食物を煮ることも可能になったし、また、木を切ったりするため表面をみがいた⑩____
もつくられるようになったんだ。
ちなみに、⑨‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗や⑩‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を使って農耕や牧畜を始めたこの時代を⑪____時代と呼ぶよ。
その後、国ができて『支配する・支配される』の区別ができた。
その頃戦争や祭りに用いる⑫____や⑬____がつくられ、文字も発明されたんだ。
投稿日:2014.01.27

<関連動画>

【社会】  歴史-28  室町時代③ ・ 貿易編

アイキャッチ画像
単元: #社会(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
14世紀、中国では元がおとろえると、漢民族が①___を建国した。
①‗‗‗‗‗が船を襲う②____の取り締まりを求めたので、③____は④____な貿易船に⑤____という証明書を持たせる⑥____貿易を始めた。
一方朝鮮半島では、⑦____が高麗をほろぼして⑧____を建て、⑨____という文字をつくるなど独自の文化が発展した。
ちなみに、⑧‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗との貿易を⑩____貿易という。
また蝦夷地(北海道)では、⑪____が13世紀から狩や漁、交易をしていて、琉球(沖縄県)では、15世紀はじめに首里を都とする⑫____が建てられ⑬____貿易で覚えた。
この動画を見る 

【高校受験対策】歴史2(勉強法の説明あり)

アイキャッチ画像
単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
高校受験対策・歴史2

①「中大兄皇子と(A)らは、大化の改新を進めて律令国家をつくりあげていった」
Aにはのちに朝廷から藤原の姓をさずけられた人物があてはまります。その人物の名前を書きなさい。

②桓武天皇は政治を立て直すため784年に都を(B)京から長岡京に移し、次いで794年に(C)京に移した。」
B・Cにあてはまる語を書きなさい。

③次のX~Zについて、平安時代の仏教に関わるできごとを述べた文として、正いものには○、間違っているものには✕を書きなさい。

X:栄西が伝えた臨済宗は京都などを中心に広まり、道元が伝えた曹洞宗は北陸地方から全国に広まった。
Y:最澄は天台宗を広め、空海は真言宗を広めた。
Z:鑑真が苦難の末に来日し、仏教の教えを広めた。

④鎌倉時代における社会の様子を述べた丈として近いものを、次のア~エから選びなさい。

ア:有力な本百姓が村役人になり、年貢の徴収などを行うようになった。
イ:農村では千歯こきや備中ぐわが使われるようになり、農業生産力が向上した。
ウ:6歳以上の人々には口分田が支給され、収穫した稲の3%を納める祖のほか、調、唐という税が課せられた。
エ:草本を焼いた灰が肥料として用いられ、近畿地方を中心に米の裏作に麦を栽培する二毛作も行われるようになった。
この動画を見る 

【社会】  地理-27  日本について

アイキャッチ画像
単元: #社会(中学生)#社会(高校生)#地理#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①____は、4つの島(北海道、②____、四国、九州)と大小さまざまな島から成り立っていて、日本の国土面積は③約____万$km^2$である。
④____は領土、領海、領空から成り立っていて、日本では領海を領土沿岸から⑤____海里以内としている。
また、領海の外側には、魚などの水産資源や、石油などの鉱山資源について、沿岸国が管理できる⑥____(⑦____海里以内)がある。

東端→⑧____島

西端→⑨____島

南端→⑩____島

北端→⑪____島

北海道の東にある⑫____は歯舞群島、 色丹島、国後島、択捉島から成り立っていて、 日本はロシアに対して返還を求めている。
この動画を見る 

【社会】  地理-77  北海道③

アイキャッチ画像
単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
北海道は農業が盛んで、その広大な土地を生かした大規模な農業の多くは①____農家によって行われ、農作業には大型機械が 用いられている。
根釧台地などでは、乳牛を飼育する②____が盛んで、生乳はバターやチーズなどに加工されて、全国に出荷される。
十勝平野などでは、土地の栄養を落とさないように、 同じ土地で年や時期ごとに異なる野菜を順番につくる③____が取り入れられており、また畑作と②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を合わせた農業も行われている。
毎年、⑤______に登録された知床、豊かな自然の残る⑥____公園などを見るために多くの観光客が訪れている。
この動画を見る 

【地理B】貿易と経済をまとめた動画

アイキャッチ画像
単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【地理B】貿易と経済のまとめ動画
この動画を見る 
PAGE TOP