失敗を成功に変えて成績を上げる方法～ピンチをチャンスに変える逆転勉強術～京大生が教える勉強の本質【篠原好】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > その他 > その他 > 失敗を成功に変えて成績を上げる方法～ピンチをチャンスに変える逆転勉強術～京大生が教える勉強の本質【篠原好】

失敗を成功に変えて成績を上げる方法～ピンチをチャンスに変える逆転勉強術～京大生が教える勉強の本質【篠原好】

問題文全文(内容文)：
ピンチをチャンスに変える逆転勉強術！
「失敗を成功に変える方法」についてお話しています。
単元： #その他#その他
指導講師： 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
ピンチをチャンスに変える逆転勉強術！
「失敗を成功に変える方法」についてお話しています。
投稿日：2016.04.18

＜関連動画＞

証明せよ。と問われたときの違い

アイキャッチ画像
単元： #その他#その他
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
中学生と大学生の証明の違い
図で$AB=AD, \angle ABC = \angle ADE$ならば$\triangle ABC \equiv \triangle ADE$となることを証明してください
この動画を見る　

【高校数学】三角比の測量～問題演習～ 3-8【数学Ⅰ】

アイキャッチ画像
単元： #その他#その他
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
(1)沼を隔てた$2$地点$A,B$間の
距離を求めるために
地点$C$を選び、距離$CA,CB$および
$\angle ACB$を測れるところ
図のようになった。
$A,B$の距離は何mか?

(2)$40$m離れた$2$地点$A$と$B$から、
ある建物の屋上$P$を見ると、
$\angle PAB=60°,\angle PBA=75°$であった。
また、$B$から$P$を見上げた角度は$30°$だった。
建物$PH$を求めよ。

図は動画内参照
この動画を見る　

大きさほんまに同じ？

アイキャッチ画像
単元： #その他
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
図形の大きさが本当に同じなのか解説していきます。
この動画を見る　

頭角を現す勉強法～結果を出すためには勉強法の勉強が必要だ！～３つの条件を知って勉強をマスターしよう！【篠原好】

アイキャッチ画像
単元： #その他#勉強法#その他
指導講師： 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
結果を出すためには勉強法の勉強が必要だ！
「３つの条件を知って頭角を現す勉強法」についてお話しています。
この動画を見る　

【速報】共通テスト２０２５英語リスニング講評・レビュー

アイキャッチ画像
単元： #英語リスニング・スピーキング#その他#リスニング#勉強法#その他
指導講師： 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
【速報】共通テスト２０２５英語リスニング講評・レビューをします。
この動画を見る　
PAGE TOP