問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科
血管と血液の成分について解説します。

問題文全文(内容文)：
血液にいる4人の戦士

$\boxed{ 1 }$①＿＿＿＿…②＿＿＿＿を運んでいる。これには③＿＿＿＿という物質があって、
こいつは④＿＿＿＿ 性質がある。

$\boxed{ 2 }$⑤＿＿＿＿･･侵入してきた⑥＿＿＿＿を分解して、⑦＿＿＿＿を守る。

$\boxed{ 3 }$⑧＿＿＿＿･･･出血した血液を⑨＿＿＿＿

$\boxed{ 4 }$⑩＿＿＿＿ ・・・養分や不要な物質を運んでいて、毛細血管からしみ出て⑪＿＿＿＿となる。

左図で毛細血管の中にいるのが⑫＿＿＿＿で、
血液→細胞に⑬＿＿＿＿と⑭＿＿＿＿を渡して、
細胞→血液に⑮＿＿＿＿ と⑯＿＿＿＿ を 渡しているんだ!
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中１　理科　シダ植物・コケ植物
解説
どちらも「種子は作らねー！」

①シダ
葉・茎・根・維管束ある。
例）イヌワラビ、スギナ

②コケ
葉・茎・根・維管束ない。仮根がある。
例）ゼニゴケ

※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中１　理科　光合成の実験③
［解説］
＜準備＞
試験管をA、B、Cの3本用意し、A、Bに葉を入れる。
　↓
＜実験＞
①全部に息をふきこむ。（　　　　　を入れる）
②Bにアルミはくをまく。（　　　　をさえぎる）
　↓
＜結果＞
石灰水：A（　　　）、B（　　　）、C（　　　）
BTB溶液：A（　　　）、B（　　　）、C（　　　）

※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
視力の仕組みに関して解説します。