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19世紀の終わりごろ、日本の伝統の価値が見直されるようになり、アメリカ人の①＿＿＿＿ が岡倉天心と協力して日本の美術の復興に努め、日本画の②＿＿＿＿ (『無我』)などが近代的な日本の美術を切り開いた。
その一方でフランスに留学した③＿＿＿＿( 『湖畔』）などによって、新しい文化も紹介された。
また、音楽では④＿＿＿＿(『荒城の月』)が名曲を残し、洋楽の道を開いた。
日清戦争前後には、文学では個性を重んじる⑤＿＿＿＿ 主義が主流となり、⑥＿＿＿＿(『たけくらべ』）や⑦＿＿＿＿(『みだれ髪』）が活躍し日露戦争前後に主流となった⑧＿＿＿＿主義が流行する一方で、⑨＿＿＿＿ (『坊っちゃん』）や⑩＿＿＿＿(『舞姫』）が小説を発表した。
また、1907年に義務教育は⑪＿＿＿＿年になり、教育の広がりの中で、⑫＿＿＿＿＿＿＿＿( 破傷風の血清療法の発見)や⑬＿＿＿＿(黄熱病の研究)などの優秀な学者もあらわれた。

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広島大学の”地学のシノハラ先生”登場！
【理系地学02】「アイソスタシー」についてお話をいただいています。

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・律令のきまりにもとづいて6年ごとに○○が作られた

・6歳以上のすべての人々に口分田をあたえ、死んだら国に返す制度を○○という

・口分田の面積に応じて○○を納めることを課せられていた

・良民の成人男子は、租以外に○○や△△の税を課せられていた

・兵役で兵士となった人の中には○○として九州の防衛に送られる人もいた

・743年、新しく開墾した土地を私有することを認め、子孫に伝えたり売ったりしてよいとする○○法が出た

・貴族や東大寺などの寺院などが農民を使って私有地を広げていき、この私有地はやがて○○と呼ばれるようになった

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【戦国時代】キリスト教伝来と南蛮貿易を解説していきます。【ゼロから日本史79講】

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【2024年最新版】地理の受験戦略。おすすめ参考書、勉強法を解説していきます。