これテストで便利じゃない? - 質問解決D.B.(データベース)

これテストで便利じゃない?

問題文全文(内容文):
【中学理科】消化を語呂合わせで覚える
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中学理科】消化を語呂合わせで覚える
投稿日:2021.12.15

<関連動画>

【動脈と動脈血の違いは何!?】血液循環の用語と注意点を解説!〔現役塾講師解説、中学2年理科〕

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単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
中学2年生 理科
血液循環について解説します。
動脈、静脈、動脈血、静脈血、肺循環、体循環
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【中1 理科】  1-⑩(旧) 葉と茎と根・・・そして維管束

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単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中1 理科 葉と茎と根・・・そして維管束
解説
維管束
・導管・・・水(根からスタート)
・師管・・・養分(水にとける→葉から)

単子葉類と双子葉類の茎・根・葉について

※図は動画内参照
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【理科】中3-16 動物の生殖

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単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
雌と雄がつくる生殖細胞をそれぞれ①____、②____といい、 この2つが合体することを③____といって、そのときできた 1つの細胞を④____という。
これが細胞分裂をして、 自分で⑤____をとることができるまでを⑥____っていうんだ。
そして、からだのつくりとはたらきが完成していく過程を⑦____という。
このように、動物は⑧____生殖でふえるんだけど、 ⑨____のように⑩____生殖でふえるやつもいるよ。
ちなみに、変化する前の個体を⑪____、変化して子をつくれるように なった個体を⑫____っていうんだ!!
※図は動画内参照
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【中2 理科】  2-②① 植物と動物の細胞

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単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 植物と動物の細胞
[解説]
<実験>
(A)ムラサキツユクサの表皮
(B)ヒトのほおの粘膜
(C)オオカナダモの葉
それぞれの細胞をスライドガラスに乗せて
酢酸カーミン、酢酸オルセインなどで染色し、
プレパラートをつくり、観察する
 ↓
植物細胞(長方形)と、動物細胞(まるみ)の図
<共通>
・細胞質
・細胞膜
・核
<植物のみ>
・葉緑体
・液胞(物質を‥)
・細胞壁(からだを支える)
・ミトコンドリア‥酸素を使って養分からエネルギーを取り出す。
・ゴルジ体‥物質の分泌にかかわる。

※図は動画内参照
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【理科】中1-12 植物と水

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単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎ 水の減る量レース開催!!
【ルール】
Ⓐは葉の表、Ⓑは裏に
ワセリンをぬってあるよ!

ワセリンをぬると①___がふさがれて
②___ができなくなる。あと、
Ⓐ~Ⓓの水面に油を一滴たらすのは、
③_______________ためなんだ!
まず、レースの結果から!!
減った量が多い方から、
④___→___→___となる。
こういう結果になるのは、気孔が葉の⑤___に
多いからなんだ。だから、⑤___にワセリンを
ぬると、あんまり⑥___ができないから水が減らないんだ!!
ちなみに⑥___するときに水は⑦___になって気中に放出されるよ!!
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