【理科】中2-22 血液の循環② - 質問解決D.B.(データベース)

【理科】中2-22 血液の循環②

問題文全文(内容文):
血液には2つの経路がある。
$\boxed{ 1 }$心臟→肺→心臟...①____
$\boxed{ 2 }$心臓→全身心臓...②____

$\boxed{ A }$~$\boxed{ J }$の中で、
酸素を多くふくんでいる③____は④____ で
二酸化炭素を多くふくんでいる⑤____ は⑥____!!

そして、動脈なのに静脈血が流れるのは⑦____で ⑧____といい、逆に静脈なのに動脈血が 流れるのは⑨____で⑩____という。
ちなみに、養分が最も多いのは⑪____で、
不要な物質が最も少ないのは⑫____なんだ!!
※図は動画内参照
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
血液には2つの経路がある。
$\boxed{ 1 }$心臟→肺→心臟...①____
$\boxed{ 2 }$心臓→全身心臓...②____

$\boxed{ A }$~$\boxed{ J }$の中で、
酸素を多くふくんでいる③____は④____ で
二酸化炭素を多くふくんでいる⑤____ は⑥____!!

そして、動脈なのに静脈血が流れるのは⑦____で ⑧____といい、逆に静脈なのに動脈血が 流れるのは⑨____で⑩____という。
ちなみに、養分が最も多いのは⑪____で、
不要な物質が最も少ないのは⑫____なんだ!!
※図は動画内参照
投稿日:2013.06.18

<関連動画>

【中2 理科】  2-②① 植物と動物の細胞

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 植物と動物の細胞
[解説]
<実験>
(A)ムラサキツユクサの表皮
(B)ヒトのほおの粘膜
(C)オオカナダモの葉
それぞれの細胞をスライドガラスに乗せて
酢酸カーミン、酢酸オルセインなどで染色し、
プレパラートをつくり、観察する
 ↓
植物細胞(長方形)と、動物細胞(まるみ)の図
<共通>
・細胞質
・細胞膜
・核
<植物のみ>
・葉緑体
・液胞(物質を‥)
・細胞壁(からだを支える)
・ミトコンドリア‥酸素を使って養分からエネルギーを取り出す。
・ゴルジ体‥物質の分泌にかかわる。

※図は動画内参照
この動画を見る 

【理科】中3-18 遺伝の規則性①

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
親の形質が子や孫に伝わることを①____という。
これについて、エンドウの実験が有名で、この実験をしたのが②____。
ちなみに、エンドウは花粉が同じ個体のめしべにつく③____受粉をする。
それをくり返しても、その形質がすべて親と同じものを④____という。
ちなみにエンドウの種子の形には⑤____形と⑥____形があり、1つの種子には そのどちらか一方の形質が現れる。
こういう風に対をなす形質を⑦____形質という。
エンドウの実験結果⑤____形と⑥____形の純系を受粉させると、できた種子は⑧____ になる。そして、それを育てて自家受粉させると、 詳しくは次の動画で!⑨__:__の比率で⑩____形の方が多くでてくるんだ!
この動画を見る 

【キーワードはこれ!】細胞の構造と単細胞生物と多細胞生物〔現役塾講師解説、中学2年理科〕

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
細胞の構造、単細胞生物、多細胞生物についての解説動画です
この動画を見る 

【方角の決め方が重要!!】自転、太陽と星の日周運動〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
中学3年生 理科
自転、太陽と星の日周運動について解説します。
この動画を見る 

【中学理科】植物の具体例の語呂合わせ~シダ植物・種子植物~【中1理科】

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
シダ植物の語呂合わせを解説
この動画を見る 
Back to top