問題文全文(内容文)：
親の形質が子や孫に伝わることを①＿＿＿＿という。
これについて、エンドウの実験が有名で、この実験をしたのが②＿＿＿＿。
ちなみに、エンドウは花粉が同じ個体のめしべにつく③＿＿＿＿受粉をする。
それをくり返しても、その形質がすべて親と同じものを④＿＿＿＿という。
ちなみにエンドウの種子の形には⑤＿＿＿＿形と⑥＿＿＿＿形があり、1つの種子には そのどちらか一方の形質が現れる。
こういう風に対をなす形質を⑦＿＿＿＿形質という。
エンドウの実験結果⑤＿＿＿＿形と⑥＿＿＿＿形の純系を受粉させると、できた種子は⑧＿＿＿＿ になる。そして、それを育てて自家受粉させると、 詳しくは次の動画で!⑨＿＿:＿＿の比率で⑩＿＿＿＿形の方が多くでてくるんだ!

問題文全文(内容文)：
ポニョが両生類なのかどうが一緒に確認しました

問題文全文(内容文)：
炭素の移動を表した右の図で、中心になる気体が①＿＿＿＿＿＿＿、生物の活動である②＿＿、③＿＿＿＿、そして→は④＿＿＿＿の炭素、→は⑤＿＿＿＿の炭素を表している。
⑥＿＿＿＿者である植物は⑦＿＿＿＿によって、炭素を⑧＿＿＿＿＿＿＿＿の形で吸収して⑨＿＿＿＿などの有機物をつくる。
また、すべての生物は⑩＿＿＿＿によって有機物を⑪＿＿と⑫＿＿＿＿＿＿に分解し、そのときに必要な⑬＿＿＿＿をとり出している。
一方で、細胞では食物中の有機物から得た⑭＿＿＿＿と呼吸で取り入れた⑮＿＿＿＿からエネルギーをとり出している。
その食物中の有機物がもっているエネルギーは⑯＿＿＿＿からの
⑰＿＿＿＿エネルギーを⑱＿＿＿＿エネルギーに変換されて保存されているんだ！
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
理系生物・生物基礎の実験考察で書くべき要点について解説します。

以下の手順で確認しましょう！
①何の目的を持って実験をしているか確認する。
②何の材料を使っているのかを確認する。
③どこで実験しているのかを確認する。
④どこに何を加えたのかを確認する。
⑤接続詞に注目する(なお、また、ただし)
⑥長い問題文を読みながら、「図解」「表」を書いて情報をまとめる。

問題文全文(内容文)：
【中学2年生　理科】光合成・呼吸の解説動画です