共通テスト社会を一瞬で爆伸びさせる勉強法 - 質問解決D.B.(データベース)

共通テスト社会を一瞬で爆伸びさせる勉強法

問題文全文(内容文):
共通テスト社会を伸ばす勉強法紹介動画です
単元: #社会(高校生)#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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共通テスト社会を伸ばす勉強法紹介動画です
投稿日:2022.10.17

<関連動画>

続!【爆笑!代ゼミ講師対談】なんで、私がEgyptに!?(笑) 後編:世界史カリスマ予備校講師が今だから日本人を外向きにしたいとの戦略と世界史ツアーの再開予告!対談形式で語る!爆笑の連続の動画!

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単元: #社会(高校生)#その他
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
続!【爆笑!代ゼミ講師対談】なんで、私がEgyptに!?(笑) 
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古墳時代(8問)【歴史10/さくっ答シリーズ】

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
・3世紀後半、奈良盆地を中心とする地域に王を中心に、近畿地方の有力な豪族が支える○○が生まれた

・王や豪族のために大きな墓(古墳)がつくられるようになったが、その中でも ○○という古墳が中心だった

・大阪府にある前方後円墳で世界最大級の墓は?

・古墳の周りや頂上には円筒型や人物・馬などの形の○○が置かれた

・5世紀~6世紀の中国は南と北に分かれて争っていた。これを○○時代という

・朝鮮半島は①~③の三国が争っていた。その国名は?
※④は伽耶地域

・5世紀には大和政権の王は○○と呼ばれるようになった

・渡来人はかたく黒っぽい色の○○ いう土器を焼く技術などを伝えた
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【世界史受験】受験生のための世界史class〈正誤問題対策シリーズ02 ストーリーから判断する正誤問題 (中央大学)〉

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単元: #世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#GMARCH
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
【世界史受験】正誤問題対策シリーズ02
「ストーリーから判断する正誤問題 (中央大学)」について解説しています。

【問題文】
神聖ローマ皇帝に関する記述として正しいものはどれか。1つ選んでマークしなさい。
① 皇帝オットー1世は帝冠を授けられる見返りとして、聖職者の任免権を教皇に委ねた。
② 皇帝ハインリヒ4世は教皇インノケンティウス3世と聖職者の任免権をめぐって争った。
③ 皇帝フリードリヒ2世はマムルーク朝との交渉によりイェルサレムを一時的に回復した。
④ 皇帝カール4世は帝国宮廷をプラハに移した。
⑤ カール5世はルターを保護し、聖書の翻訳を支援した。
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毎年恒例【早慶即日速報プラスα】は2/15の世界史(慶應文:全問生解説・早稲田法など)・日本史(慶應商学部)…明日以降への問題を完璧解説!動画配信後に解析をyukiobible.comにUPします!

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単元: #日本史#世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試解答速報#早慶
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
毎年恒例【早慶即日速報プラスα】
「世界史(慶應文:全問生解説・早稲田法など)・日本史(慶應商学部)」について解説しています。
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参勤交代って結局何なん?

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単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
参勤交代についての説明動画です
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