記述力がつく!「日記」を書け!効果と目的と方法~全国模試1位の勉強法【篠原好】 - 質問解決D.B.(データベース)

記述力がつく!「日記」を書け!効果と目的と方法~全国模試1位の勉強法【篠原好】

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記述力がつく!
「日記を書く効果と目的と方法」についてお話しています。
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指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
記述力がつく!
「日記を書く効果と目的と方法」についてお話しています。
投稿日:2019.01.29

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_ i _

Stage1 多答問題
_ e _ _
_ _ _ _ t
_ _ _ p _ _
a_ _ _ _ _ _
_ _ m _ _ _ _ _ _ _

Stage2 単語当て問題
prescription
deteriorate
auspicious

Stage3 早押し問題
Q. A book that teaches a particular subject and that is used especially in schools and colleges.
Q. An official document that shows that permission has been given to do, own, or use something.
Q. A series of performances of music, plays, films/movies etc. usually organized in the same place, once a year; a series of public events connected with a particular activity or idea.
Q. Easily damaged or broken.
Q. Not strong and easily becoming ill or sick.
Q. To make something look bigger than it really is.
Q. Solving problems in a practical and sensible way rather than by having fixed ideas or theories.
Q. To make something clearer by explaining it more fully.


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