【社会】 歴史-22 鎌倉時代② ・ 源氏の終わり編 - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  歴史-22  鎌倉時代② ・ 源氏の終わり編

問題文全文(内容文):
第2商銀・源頼家のとき、幕府の実権を①____氏が握るようになり、将軍の力を弱めて、①‗‗‗‗‗‗‗氏は②____の地位につき、その地位を独占するようになった(③____政治)。
しかし、朝廷の勢力の回復を図っていた④____上皇は、幕府の混乱に乗じて、⑤____年に幕府を倒そうと兵をあげるが、幕府の大軍に敗れてしまう(⑥____乱)。
このとき、兵士たちの結束を強めるために言った⑦____の言葉は有名である。
その後、幕府は京都に⑧______を置いて朝廷を監視するようになり、支配力は全国的に広がっていちだんと強まった。
そして、1232年に⑨________という法律がつくられた。
単元: #社会(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
第2商銀・源頼家のとき、幕府の実権を①____氏が握るようになり、将軍の力を弱めて、①‗‗‗‗‗‗‗氏は②____の地位につき、その地位を独占するようになった(③____政治)。
しかし、朝廷の勢力の回復を図っていた④____上皇は、幕府の混乱に乗じて、⑤____年に幕府を倒そうと兵をあげるが、幕府の大軍に敗れてしまう(⑥____乱)。
このとき、兵士たちの結束を強めるために言った⑦____の言葉は有名である。
その後、幕府は京都に⑧______を置いて朝廷を監視するようになり、支配力は全国的に広がっていちだんと強まった。
そして、1232年に⑨________という法律がつくられた。
投稿日:2014.03.03

<関連動画>

【社会】  公民-16  自己決定権 ・ グローバル社会と人権

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#公民#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
医療において、治療を受ける患者の自己決定権のために、じゅうぶんな説明にもとづく同意(①________ )が重要になっている。
また、臓器移植の②____カードも、自己決定権を尊重するものである。
グローバル化が進展するとともに、人権保障は国際的な政治課題 となっている。
そのため、国際連合が中心となり、1948年に③____が、1966年に④____が採択された。
その他にも、カナダなどの⑤____、オーストラリアの⑥____などの先住民族の権利を保障する努力もされている。
そして、それらを実現するためには、各国の協力が必要なほか、⑦____(非政府組織)や⑧____(MSF)の活躍も注目されている。
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【社会】  地理-9  様々な地域に住む人々④

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単元: #社会(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
南太平洋にあるフィジーは、大小330以上の島からなる国で、
そこの住居は①____や竹などでつくられ、 屋根は②____でおおわれている。
フィジーの気温は一年をとおして高く、季節の変化が ほとんどない。
このような地域を③____帯という。
そして、この地域にあるうっそうとした林を④____といい、マンゴーやバナナなどの果物が自然に生えている。
また、気温が高く、⑤____が多いので作物は一年じゅう育ち、その上、漁業もさかんなため、市場には新鮮な魚介類も並んでいる。
また、島の周辺に美しい⑥____が発達しているため、多くの観光客がやってくる。
しかし、その一方で、観光開発によって⑥‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗や⑦____が破壊されるといった問題が起きている。
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【社会】  公民-42  新しい戦争と平和

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単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
現在、第二次世界大戦のような大きな戦争はないが、世界各地で地域紛争と呼ばれる戦争が起きている。
地域紛争は、特に①____という形をとって起きることが多く、それにより、多くの②____が出て貧しい生活を強いられている。
また、特定の集団が武器などを持って、敵対する国の軍隊や警察を攻撃したり、 一般の人々を無差別に死傷させたりする行為(③____)も多くなった。
これらの背景には、宗教のちがいや貧富の差があるといわれている。
それらを防ぐために重要なのが④____で、特に核兵器の廃絶は重要で、1968年には⑤______条約が締結され、2010年までに190の国が加入している。
また、貧しい国々に住む人々の生活をよくすることも急務で、そのための取り組みの一つに⑥______援助(__)があり、政府の援助が行き届きにくい分野では、さまざまな⑦______組織(__)が活動している。
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【決定版】偏差値70獲る!公民(倫理・政経・現社・倫政)勉強法~ステップアップ!苦労するポイントを押さえて、段階的に結果を出す方法~京大模試全国一位の勉強法【篠原好】

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単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
苦労するポイントを押さえて、段階的に結果を出す方法
「公民(倫理・政経・現社・倫政)の勉強法」についてお話しています。
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【共通テスト】社会で90%得点するコツ5選:日本史・世界史・地理の勉強法【篠原好】

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単元: #社会(中学生)#社会(高校生)#日本史#世界史#地理#その他#勉強法#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
社会で90%得点するコツ5選を紹介します。
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