【地理B】国名と宗教を20分で結び付けてマスターしよう【センター対策動画】 - 質問解決D.B.(データベース)

【地理B】国名と宗教を20分で結び付けてマスターしよう【センター対策動画】

問題文全文(内容文):
【地理B】国名と宗教対策動画です
単元: #社会(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【地理B】国名と宗教対策動画です
投稿日:2018.12.18

<関連動画>

ギザのピラミッドでベドウィンごっこしてみました(笑)🤣

アイキャッチ画像
単元: #社会(高校生)#世界史#その他
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
ギザ三大ピラミッドでベドウィン体験をしている動画です。
この動画を見る 

ボスニア内戦とコソボ紛争【戦後ヨーロッパ史⑤】ゼロから世界史103講

アイキャッチ画像
単元: #世界史#二つの世界大戦#冷戦と第三世界の独立#地域別(通史)#ヨーロッパ
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
戦後のヨーロッパ史から、ボスニア内戦とコソボ紛争についての解説です。
この動画を見る 

《世界史》大学共通テスト☆2022年入試〈毎日演習:代ゼミカリスマ世界史講師による怒涛の追い込み〉毎日10分✖20日間のテーマ史演習〔受験生のための世界史class(セカジュ)〕

アイキャッチ画像
単元: #世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#テーマ史
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
《世界史》毎日10分✖20日間のテーマ史演習!大学共通テスト☆2022年入試
「世界史のために何をするべきか」についてお話しています。
この動画を見る 

【社会】  地理-45  世界の資源とエネルギー

アイキャッチ画像
単元: #社会(高校生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎穀物名と鉱山資源名を書こう。
①____________

②____________

③____________

④____________

⑤____________

⑥____________
※地図は動画内参照

世界のエネルギー消費は、年々増加しているため、⑦____化が問題視されている。
その対策として、太陽光や風力などの⑧____エネルギーを利用するなどといった二酸化炭素の排出量削減に向けたさまざまな取り組みがなされている。
また、鉱山資源の埋蔵量には限りがあるため、⑨____社会を実現するために鉱山資源を有効活用する取り組みや、とうもろこしなどを利用した⑩____をエネルギー源とする取り組みなども広がっている。
この動画を見る 

【日本史】内閣総理大臣まとめ前編(初代伊藤博文~第二次世界大戦)

アイキャッチ画像
単元: #社会(高校生)#日本史#その他#その他
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
内閣総理大臣のまとめ動画の前編
この動画を見る 
PAGE TOP preload imagepreload image