【社会】 歴史-46 江戸時代⑧ ・ 1つ目の改革編 - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  歴史-46  江戸時代⑧ ・ 1つ目の改革編

問題文全文(内容文):
第5代将軍①____は儒学を奨励し、その中でも②____学が広く学ばれた。
しかし、③______令を出すなどして民宿の反松を招き、財政は悪化したが、その後、儒学者の④____が財政の立て直しに努めた。
第8将軍⑤____は、⑥____という裁判の基準となる法律を定め、庶民の意見を聞く⑦____を設置した。
これらを⑨____の改革という。
農村では、土地を手放して⑩____となる者や、土地を買い集めて⑪____になる者がいた。
また、18世紀ごろから、大商人などが農民に原料や道具を前かしして、出来た製品を受け取る⑫________が発展し19世紀ごろには、工場に働き手を集めて分業で製品をつくる⑬____________も始まった。
単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
第5代将軍①____は儒学を奨励し、その中でも②____学が広く学ばれた。
しかし、③______令を出すなどして民宿の反松を招き、財政は悪化したが、その後、儒学者の④____が財政の立て直しに努めた。
第8将軍⑤____は、⑥____という裁判の基準となる法律を定め、庶民の意見を聞く⑦____を設置した。
これらを⑨____の改革という。
農村では、土地を手放して⑩____となる者や、土地を買い集めて⑪____になる者がいた。
また、18世紀ごろから、大商人などが農民に原料や道具を前かしして、出来た製品を受け取る⑫________が発展し19世紀ごろには、工場に働き手を集めて分業で製品をつくる⑬____________も始まった。
投稿日:2014.05.07

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【社会】  歴史-89  冷戦の終結

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
1985年、ソ連の最高指導者となった①____は、翌年から②____ を行い、民主化をすすめた。
そして、1989年、アメリカのブッシュ大統領との③____会談で、 冷戦の終結を宣言した。
その後、1990年には④東西____が統一し、1991年にはソ連が解体され、ロシア連邦などが独立した。
冷戦後、国連は国際機関としての役割が高まり、1975年に始まった⑤________も重要な役割を果たしている。
また、ヨーロッパでは、1993年にヨーロッパ共同体(EC)が⑥____に発展し、共通通貨として⑦____が使われている。
一方で、民族、宗教、文化のちがいや国家間の対立などから、各地で⑧____が起きている。
これらを解決するうえで、国連の⑨________ の役割は
大きく、民間の非政府組織(NGO)も活躍している。
NGOの中には、紛争や災害で傷ついた人々に対して緊急医療援助活動を行う⑩________などがある。
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【社会】  歴史-83  戦後の日本①

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
敗戦後の日本は、朝鮮や台湾など日清戦争以後に獲得した植民地をすべて失った。
また、沖縄などは①____軍の直接統治のもとに置かれ、②____はソ連によって占拠された。
そのうえ、戦争によって、国民生活も壊滅的な打撃を受け、失業者が増え、深刻な食糧不足になり、栄養失調が広がった。
日本本土は①‗‗‗‗‗軍を主力とする連合国軍によって占領された。
そして、③____を最高司令官とする④________________の指令に従って、間接統治の方法で⑤____改革が行われた。
④‗‗‗‗‗の基本方針は、日本の⑥____化と⑦____化だったため、まず、軍隊を⑧____させ、戦争犯罪人(戦犯)とみなした軍や政府などの指導者を⑨____________裁判にかけ、公職から追放した。
昭和天皇も、④‗‗‗‗‗の意向に従い、1946年に「⑩____」を発表し、天皇か⑪____であるという考えを否定した。
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【社会】  歴史-84  戦後の日本②

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
GHQの基本方針の1つである民主化を実現させるために、政治の面では①____ 法が廃止され、②満____歳以上の____ に選挙権があたえられた。
経済の面では、③____解体がおこなわれ、労働者の団結権を認める④____法、 労働条件の最低基準を定める⑤____法が制定された。
また、農村では、⑥____がおこなわれ、多くの自作農が生まれた。
民主化を実現するためには、⑥____憲法に代わる新しい憲法が必要だと考えたGHQは、日本政府に新しい憲法の作成を指示し⑦____年__月__日に⑧____憲法が公布され、⑨____年__月__日に施行された。
この憲法では、⑩____、⑪____、⑫____の3つを基本原理とし、天皇は国と国民統合の⑬____となった。
また、1947年3月には⑭____法が制定され、義務教育が9年間に延長された。
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【社会】  歴史-80  第二次世界大戦①

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単元: #社会(中学生)#歴史#第二次世界大戦
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
ヨーロッパでは、ナチス・ドイツが東方への侵略を進めていき、その後、対立していたソ連と①____ 条約を結び、②____年にポーランドに侵攻した。
ポーランドを助ける条約を結んでいたイギリス・フランスはドイツに宣戦布告して②________ が始まった。
その後、ドイツが優勢と判断したイタリアは、ドイツ側に立ち、1940年9月、日本をふくめた④________同盟を結び結束を強め、1941年6月、ドイツは条約を破ってソ連に侵攻した。
また、イギリスやソ連に武器などの援助をしていたアメリカの⑤________大統領とイギリスの⑥________首相は、1941年8月に⑦________を発表して、ファシズムに対決する決意と戦後の平和構想を示した。
ヨーロッパのほとんどを支配下に置いたドイツは、過酷な占領政策を行い、また⑧____人を⑨________ などの強制収容所に送り、労働を行わせ、殺害した。
そのため、ドイツに対する抵抗運動(⑩________)が各地で行われた。
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【社会】  歴史-38  安土桃山時代③ ・ 文化編

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
全国の統一が進むなかで、大名や大商人たちは、その権力や富を背景に豪華で壮大な文化(①____ 文化)を生み出した。
たとえば、支配者の権威を 示すために、天守をもつ②____がつくられ、その室内のふすまや屏風には③____などによってはなやかな絵がえがかれた。
また、大名や大商人たちの交流の場として④____が流行し、そして豊臣秀吉に仕えた⑤____は質素なわび茶の作法を完成させた。
その他にも、⑥____ という女性がはじめたかぶき踊りが人気を集めたり、琉球(沖縄県)から 伝わった三線をもとに⑦____がつくられたりした。
その一方で、南蛮貿易がさかんに行われたため、パンやカステラなどが日本にもたらされた。
また、キリスト教の宣教師たちによって、新しい学問や技術が伝わったり、ヨーロッパ風の衣服が流行したりした。
こうしたヨーロッパから伝えられた文化を⑧____文化という。
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