問題文全文(内容文)：
よく晴れた日に、透明半球を使って太陽の動きを調べました（図１）。午前８時から観測をはじめ、１時間おきにア～オの順にサインペンで印をつけました（図２）。
この点を滑らかな線で結び、透明半球のふちとぶつかった点をOとします。つまり、Ｑ点が日の出というわけです。また天頂（真上）をＴ点とし、ＴとＲ（真南）も滑らかな線で結びました。
表は、Ｑ点からそれぞれの点までの長さをまとめたものです。この観測に対して、次の問に答えなさい。
問１　この日の日の出は何時何分ですか。２４時間制で答えなさい
問２　この日の南中時刻は１１時４５分でした。ｘにあてはまる数を求めなさい
問３　ＲからＰ、Ｔまでの半球上の長さをそれぞれ８０ｍｍ、１５０ｍｍとすると、この日の南中高度は何度になりますか
※表や図は動画内に記載"

問題文全文(内容文)：
1⃣右の図は生物間の食べる・食べられるというつながりを表している
(1)このような生物のつながりを何といいますか。
(2)(1)の出発点になるのは＿＿です。これは、＿＿で自ら養分を作り出せるからです。
2⃣右の図は、生物の数のつり合いを表しています。
(1)植物、草食動物、肉食動物を数が多い順に並べましょう
(2)何らかの原因で草食動物の数が急激に減ると、植物と肉食動物の数は一時的にどうなりますか、

3⃣右の図は、食物連鎖による生物のつながりと、生物が行う気体のやりとりです。
(1)㋐、㋑の気体はそれぞれ何ですか
(2)$\color{blue}→ \color{red}→\color{black}$は、それぞれ何というはたらきによる気体のやりとりを表していますか。

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空気が宇宙に飛んでいかない理由を説明する動画です

問題文全文(内容文)：
図のような装置を使い。レールの斜面上で金属球を転がして木片と衝突させ、木片が動いた距離をはかりました。使った金属球の重さ・レールの高さと木片が動いた距離をまとめると、表1・表2のようになりました。これについて、次の問いに答えなさい。

問1 表の①・②にあてはまる距離は何cmですか。それぞれ数字で答えなさい

問2 レールの高さを25cmにして、200gの金属球を転がすと、木片が動く距離は何cmになり
ますか。数字で答えなさい。

問3 レールの高さを150mにして、120gの金属球を転がすと、木片が動く距離は何cmになり
ますか。数字で答えなさい。

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【中学理科　光の性質】
光の屈折の決まり（入射角と屈折角の大小関係）を解説します！