問題文全文(内容文)：
住民の意思にもとづいて、それぞれの地方の運営を行うことを①＿＿＿＿といい、 これを行うおもな場となるのが、市(区)町村や都道府県などの②＿＿＿＿ である。
②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、地域住民の生活に結びついたさまざまな仕事をしている。
そして、このようにそれぞれの地域は、まず住民自身によって運営されるべきもので、そのために国から自立した②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗をつくるという原則があり、これは③＿＿＿＿によって保障されている。
これを④＿＿＿＿といい、これは民主政治の原点であり、「⑤＿＿＿＿＿＿＿＿」と呼ばれている。
また、それぞれの②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が地理的、社会的、経済的な特徴に応じた独自の活動を行えるようにするため、1999年に⑥＿＿＿＿＿＿＿＿法が成立し、 それ以降、国の仕事の多くが②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の独自の仕事となり、今でも仕事や財源を国から地方に移す⑦＿＿＿＿が進められている。
住民の意思にもとづいて、それぞれの地方の運営を行うことを①＿＿＿＿といい、 これを行うおもな場となるのが、市(区)町村や都道府県などの②＿＿＿＿ である。
②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、地域住民の生活に結びついたさまざまな仕事をしている。
そして、このようにそれぞれの地域は、まず住民自身によって運営されるべきもので、そのために国から自立した②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗をつくるという原則があり、これは③＿＿＿＿によって保障されている。
これを④＿＿＿＿といい、これは民主政治の原点であり、「⑤＿＿＿＿＿＿＿＿」と呼ばれている。
また、それぞれの②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が地理的、社会的、経済的な特徴に応じた独自の活動を行えるようにするため、1999年に⑥＿＿＿＿＿＿＿＿法が成立し、 それ以降、国の仕事の多くが②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の独自の仕事となり、今でも仕事や財源を国から地方に移す⑦＿＿＿＿が進められている。
単元：
#社会(中学生)#公民
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
住民の意思にもとづいて、それぞれの地方の運営を行うことを①＿＿＿＿といい、 これを行うおもな場となるのが、市(区)町村や都道府県などの②＿＿＿＿ である。
②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、地域住民の生活に結びついたさまざまな仕事をしている。
そして、このようにそれぞれの地域は、まず住民自身によって運営されるべきもので、そのために国から自立した②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗をつくるという原則があり、これは③＿＿＿＿によって保障されている。
これを④＿＿＿＿といい、これは民主政治の原点であり、「⑤＿＿＿＿＿＿＿＿」と呼ばれている。
また、それぞれの②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が地理的、社会的、経済的な特徴に応じた独自の活動を行えるようにするため、1999年に⑥＿＿＿＿＿＿＿＿法が成立し、 それ以降、国の仕事の多くが②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の独自の仕事となり、今でも仕事や財源を国から地方に移す⑦＿＿＿＿が進められている。
住民の意思にもとづいて、それぞれの地方の運営を行うことを①＿＿＿＿といい、 これを行うおもな場となるのが、市(区)町村や都道府県などの②＿＿＿＿ である。
②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、地域住民の生活に結びついたさまざまな仕事をしている。
そして、このようにそれぞれの地域は、まず住民自身によって運営されるべきもので、そのために国から自立した②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗をつくるという原則があり、これは③＿＿＿＿によって保障されている。
これを④＿＿＿＿といい、これは民主政治の原点であり、「⑤＿＿＿＿＿＿＿＿」と呼ばれている。
また、それぞれの②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が地理的、社会的、経済的な特徴に応じた独自の活動を行えるようにするため、1999年に⑥＿＿＿＿＿＿＿＿法が成立し、 それ以降、国の仕事の多くが②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の独自の仕事となり、今でも仕事や財源を国から地方に移す⑦＿＿＿＿が進められている。
投稿日：2014.10.01
