黒龍と言っている人たちへ

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能登半島地震に映った黒龍に関して解説していきます。

単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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能登半島地震に映った黒龍に関して解説していきます。

投稿日：2024.01.04

単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決

指導講師：共通テスト「情報I」専門チャンネル

問題文全文(内容文)：
情報用語「ユーザビリティ・２段階認証」を３分で分かりやすく解説！

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
$ 特定の果物を食べることで異能を得たキャラクターたちが,$
$ 隠された遺産を巡ってバトルするという有名漫画の世界観を模倣した作品を作成した.$
$ これは著作権を侵害している.これは正しいか?$

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#ネットワーク#情報社会と問題解決#さまざまな情報システム

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
標準的な検索エンジンはインターネット上にあるほぼすべてのウェブサイトを検索することができる、マルかバツか.

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
$ 特許庁への届け出がない作品については著作権を行使することができない.$
$ これは正しいか?$

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
$ 小説を友人に貸すことは貸与権を侵害する行為である.これは正しいか?$

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