問題文全文(内容文)：
【中２　理科】　　中２－５２　　身近な静電気による現象
以下の問に答えよ
◎はく検電器を使ってみた。
＜はく検電器と、ストロー、アクリルパイプ各2本＞
[ス]（ストロー）と[ス]、[ア]（アクリルパイプ）と[ア]のように
同じ種類でこすってから近付けると、はくは①＿＿＿＿。
[ス]と[ア]のように、違う種類でこすってから近付けると、
はくは②＿＿＿＿。
つまり、③＿＿＿＿＿＿＿＿＿ときに
④＿＿＿＿を帯びるってこと！
ちなみに、そのとき⑥＿＿＿＿が移動してるんだ。
（これを⑤＿＿＿＿っていうよ。）
そして、たまっていた電気が流れ出ることを
⑦＿＿＿＿っていうのさ。
いなずまもこれの仲間で、
あいつは⑧＿＿＿＿に流れてるよ。
◎[ス]と[ア]をこすってみた。
＜[ス]と[ア]をこする図＞
これをすると、[ス]には⑨＿＿＿＿が、
[ア]には⑩＿＿＿＿が帯びる。
[ス]と[ス]、[ア]と[ア]で近付けると
⑪＿＿＿＿力がはたらき、
[ス]と[ア]で近付けると、
⑫＿＿＿＿力がはたらく。
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
理科(エネルギーの有効利用)

太陽光や風力、木片や落ち葉といった①生物資源( )などの枯渇することのないエネルギーを②エネルギーという。ちなみに①は燃やしても二酸化炭素の増加につながらない、という考え方を③という。
増加につながらない理由は④。

他にも、天然ガスなどの燃料によって発電し、そのときに出る余分な熱を暖房や給湯などに再利用する⑤システムや地域で使う電力や熱などのエネルギーをその地域でつくり出し、たくわえながらかしこく利用しようとする⑥というとり組みも全国各地で進められている。

問題文全文(内容文)：
◎右の図のように、抵抗が4Ωの電熱線Aに6Vの電圧線を加え、5分間電流を流すと、100gの水の温度が3.5℃上昇した。

①電熱線Aに流れる電流は何A?
②電熱線Aの電力は何W？
③電熱線Aに5分間電流を流したときの電流は何J？
④5分間に水が受け取った熱量は何J?
⑤電熱線Aを、抵抗が10Ωの電熱線Bにとりかえて、同じ条件で6Vの電圧を加えて5分間電流を流した水は何℃上昇した？
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
図ような状況のとき、どのように体が映るのかという問題を解説しています(図は動画内参照)

問題文全文(内容文)：
中２　理科　コイルを流れる電流がつくる磁界
以下の問に答えよ
＜水平に置いた紙に、導線が刺さっている（上下につらぬいている）図（上から下へ電流が流れている）、紙の上にエリア①、②＞
＜水平に置いた紙に、導線がらせん状に通してある図、紙の上にエリア③～⑥＞
①～⑥の
・磁力線はどのようになるか？
・磁界の向きはどうなるか？
＜導線をコイルのように巻いた図＞
⑤磁力線をかこうぜ！
＜回路の図、紙に導線が刺さった部分あり＞
⑥（紙の上の）磁力線は？
＜上の回路の紙の拡大図、上にエリア⑦～⑩＞
⑦～⑩の磁界の向きは？
[おまけ]磁界の強さは⑪＿＿＿＿の大きさによって決まるし、
磁界の向きは⑫＿＿＿＿の向きで決める。
※図は動画内参照