309 10進数を16進数に変換するプログラム：手順をプログラムにしよう！ #shorts

問題文全文(内容文)：
309 10進数を16進数に変換するプログラム：手順をプログラムにしよう！ #shorts
【問題文】入力された正の整数を16進数に変換するプログラムとなるように、空欄に入る最も適切なものを選べ。

単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

投稿日：2024.09.09

＜関連動画＞

243 配列の要素の値を別の要素に代入する：どの値が変わって、どの値が変化しないのかに注目しよう！ #shorts

単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)Data=[3,5,9]
(2)Data[0]=Data[1]
(3)表示する("現在のDataは",Data)

この動画を見る　

307 16進数を10進数に変換するプログラム：まずは1桁の変換から！ #shorts

単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
307 16進数を10進数に変換するプログラム：まずは1桁の変換から！ #shorts
【問題文】入力された1桁の16進数を10進数に変換するプログラムとなるように、空欄に入る最も適切なものを選べ。

この動画を見る　

308 16進数複数桁を10進数に変換するプログラム：具体例で考えよう！ #shorts

単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
308 16進数複数桁を10進数に変換するプログラム：具体例で考えよう！ #shorts
【問題文】
配列ヘックスは与えられた16進数の各桁の値を要素として持つ。
例えば、16進数3ABに対して配列ヘックスは[3, A, B]である。
配列ヘックスに入力された16進数を10進数に変換するプログラムとなるように、空欄に入る最も適切なものを選べ。

この動画を見る　

244 配列の要素の値の平均を求めるプログラム：配列の強みを理解しよう！ #shorts

単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)Tokuten=[80,45,70]
(2)goukei=Tokuten[0]+Tokuten[1]+Tokuten[2]
(3)heikin=goukei / 3
(4)表示する("平均は",heikin)

この動画を見る　

295 配列の要素を逆順にする：具体例を使ってプログラムを完成させよう！　#shorts

単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
295 配列の要素を逆順にする：具体例を使ってプログラムを完成させよう！　#shorts
【問題文】入力された配列Dataの要素の並びを逆順にするプログラムとなるように、空欄に入る最も適切なものを選べ。

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 309 10進数を16進数に変換するプログラム：手順をプログラムにしよう！ #shorts

＜関連動画＞

243 配列の要素の値を別の要素に代入する：どの値が変わって、どの値が変化しないのかに注目しよう！ #shorts

307 16進数を10進数に変換するプログラム：まずは1桁の変換から！ #shorts

308 16進数複数桁を10進数に変換するプログラム：具体例で考えよう！ #shorts

244 配列の要素の値の平均を求めるプログラム：配列の強みを理解しよう！ #shorts

295 配列の要素を逆順にする：具体例を使ってプログラムを完成させよう！ #shorts

309 10進数を16進数に変換するプログラム：手順をプログラムにしよう！ #shorts

295 配列の要素を逆順にする：具体例を使ってプログラムを完成させよう！　#shorts