248 2次元配列ってなに?:共通テストでの表し方をマスターしよう! #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

248 2次元配列ってなに?:共通テストでの表し方をマスターしよう! #shorts

問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)表示する(Matrix[0,0])
(2)表示する(Matrix[0,1])
(3)表示する(Matrix[1,2])
単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)表示する(Matrix[0,0])
(2)表示する(Matrix[0,1])
(3)表示する(Matrix[1,2])
投稿日:2024.03.18

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)age=【外部からの入力】#19と入力
(2)is_student=【外部からの入力】#Yesと入力
(3)もしage=65ならば:
(4)l price =1200
(5)そうでなくもし
  age<=25 and is_student=="Yes"ならば:
(6)l price =1500
(7)そうでなければ:
(8)L price =1800
(9)表示する(price,"円です.")
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指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x = 3
(2)y = 4
(3)goukei = x + y
(4)表示する("合計は",goukei,"です。")
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指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x = 1
(2)y = 2
(3)x = y
(4)表示する("現在のxの値は", x, "です。")
(5)表示する("現在のyの値は", y, "です。")
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指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x=10
(2)もしx%2==0ならば:
(3) l 表示する("xは偶数です.")
(4)そうでなければ:
(5)L 表示する("xは奇数です.")
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指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x=123
(2)もしx%2==0ならば:
(3) l x= x /2
(4)そうでなければ:
(5)L x=3*x+1
(6)表示する("xの値は",x)
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