【高校古文】助動詞の意味の識別方法を伝授します

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【高校古文】助動詞の意味の識別方法説明動画です

単元： #国語(高校生)#古文#文法

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【高校古文】助動詞の意味の識別方法説明動画です

投稿日：2019.12.07

単元： #国語(高校生)#古文#その他#勉強法

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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古文の勉強法は「〇〇」と同じ！全国模試1位の勉強法を紹介します。

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単元： #国語(高校生)#古文#古文常識

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

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【古文常識講座第8講】
「紫式部日記のあらすじ」を紹介しています。
※問題文は動画内参照

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単元： #国語(高校生)#社会(高校生)#古文#世界史#単語#近世ヨーロッパ世界の形成

指導講師：理数個別チャンネル

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今日の単語はpressです。なぜpressが◯◯の意味になったのか、pressの歴史を世界史（ルネサンス）で紐解きます。

出典：ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)・英単語最前線2500(研究社)

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単元： #国語(高校生)#古文#古文常識

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

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「貴族の恋愛」「昔の男女の恋愛」について解説しています。

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単元： #国語(高校生)#古文#単語

教材： #中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店#単語帳

指導講師：理数個別チャンネル

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＜今日の単語＞
19.ゆかし(3)
20.おぼつかなし(3)
21.ありがたし(2)
22.めでたし(1)
23.くちをし(1)
24.うし(1)

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