【社会】 公民-3 文化とは - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  公民-3  文化とは

問題文全文(内容文):
文化とは、人間の精神活動がつくりだしたものすべてをいい、代表的な文化の領域として、①____、②____、③____があげられる。
また、長い歴史の中でつちかわれ、人々に受け継がれてきた文化を④____文化という。
国は、日本の④‗‗‗‗‗‗‗‗文化を絶やすことのないようにするため、1950年に⑤______法を制定した。
重要有形文化財の中でも、価値の高いものは⑥____に指定される。
しかし、④‗‗‗‗‗‗‗‗文化は⑦______によって、その存続が危ぶまれるものもある。
また、日本人の価値観を表す「⑧______」という言葉は、ノーベル平和賞を受賞したワンガリ・マータイさんによって、3R(ごみの⑨____、⑩____、⑪____)の考え方を含んだ言葉として評価されている。
単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
文化とは、人間の精神活動がつくりだしたものすべてをいい、代表的な文化の領域として、①____、②____、③____があげられる。
また、長い歴史の中でつちかわれ、人々に受け継がれてきた文化を④____文化という。
国は、日本の④‗‗‗‗‗‗‗‗文化を絶やすことのないようにするため、1950年に⑤______法を制定した。
重要有形文化財の中でも、価値の高いものは⑥____に指定される。
しかし、④‗‗‗‗‗‗‗‗文化は⑦______によって、その存続が危ぶまれるものもある。
また、日本人の価値観を表す「⑧______」という言葉は、ノーベル平和賞を受賞したワンガリ・マータイさんによって、3R(ごみの⑨____、⑩____、⑪____)の考え方を含んだ言葉として評価されている。
投稿日:2014.03.30

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
人間本来の理性の自立を促す思想のことを①____思想といい、これについて3人の有名な思想家がいる。
$\boxed{1}$イギリスの政治哲学者②____。
有名な著書は③______。
その著書の中で④____権について主張している。
$\boxed{2}$フランスの政治思想家④______。
有名な著書は⑥______。
彼は政治の権力を、法つくる⑦____権、政治を行う⑧____権、犯罪などを解決する⑨____権の3つに分散する⑩____の考えを示した。
$\boxed{3}$フランスの思想家⑪____。
有名な著書は⑫______。
彼は、政治の担い手は人民自身であるという⑬____の考え方を示した。
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【社会】  公民-5  きまりをつくる目的と方法

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単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
社会生活を円滑に営むためには、同じような対立が起こるのを防ぐために、①____をつくっておくことが必要で、①‗‗‗‗‗‗‗‗をつくるときには、だれにどのような②____があり、③____や④____があるのかを明らかにすることが大切である。
また、決定や採決の仕方は1つではなく、例えば採決の仕方であれば、⑤____で決める、あるいは⑥____で決めるという方法がある。
それぞれの長所と短所があり、⑤‗‗‗‗‗‗‗‗で決める場合には⑦______という短所がある。
また、⑥‗‗‗‗‗‗‗‗で決める場合には⑧__________という短所があるため、⑨______ということに注意を払って、話し合いをする必要がある。
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【社会】  公民-17  政治について①

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#公民#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
社会で起こる対立や争いを解消するためにルールを定め、解決に導くことを広い意味で①____と呼んでいる。
①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を行うしくみの中でも、みんなで話し合い、決定するというやり方(②____主義)が、多くの国や地域でとられている。
しかし、みんなで話し合って決めるためには、話し合う場がなければならない。
国民や住民が直接話し合いに参加するやり方(③____制)もあるが、これにはデメリットも多いため、多くの国では代表者を選挙で選び、その代表者 が集まって議会をつくり、ものごとを話し合って決めるというやり方(④____制)がとられている。
これを⑤____ 主義という。
話し合っても意見が一致しないとき、最後は多数の意見を採用すること(⑥________)が一般的である。
しかし、結論を出す前に少数の意見もじゅうぶんに聞くこと(⑦________)が必要である。
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【社会】  公民-44  よりよい地球社会のために

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単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
地球全体では、すべての人が食べるのにじゅうぶんな食料が生産されているが、発展途上国の6人に一人が①____に直面している。
その根底には埋まらない経済格差があり、その中でも、先進工業国と発展途上国との経済格差を②____問題という。
また、発展途上国の中で広がっている経済格差を③____問題という。
①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗も含め、核問題、地球環境問題、紛争と私たちが住む地球には さまざまな問題が混在している。
このような国境をこえる問題に取り組むためにも④____ (社会が無秩序にならないように秩序をつくろうとする動き)が大切で、そのためにも、私たち一人ひとりが⑤____市民であることを忘れないようにし、そして人間一人ひとりの生命や人権を大切にすべきだ という 「⑥________」を意識していかなければならない。
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