受験勉強ふぁいとんとん!フルも見てね - 質問解決D.B.(データベース)

受験勉強ふぁいとんとん!フルも見てね

問題文全文(内容文):
受験応援企画2023年度版に関して解説していきます。
単元: #社会(高校生)#現代社会
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
受験応援企画2023年度版に関して解説していきます。
投稿日:2024.01.03

<関連動画>

2024年共通テスト現代社会の講評と新科目「公共」の予測と勉強法

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単元: #社会(高校生)#現代社会#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
現代社会の講評と新科目「公共」の予測と勉強法
※問題文は動画内参照
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【公民(現社)】『ふるさと納税』(と地方財政)!

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
地方財政を救う『ふるさと納税』!仕組みをわかりやすく説明しました。自治体により税収の割合に差があります!
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【公民・現代社会】地方自治とは?ゼロから!②直接請求権の種類

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
直接請求権の内容と必要な署名数まとめたよ!
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世界史講師が見る日本の現状【インバウンドと移民】

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単元: #世界史#現代社会#その他
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
世界史講師が見る今の国際・国内問題
「インバウンドと移民」についてディスカッションしています。
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【公民(現社)】日本国憲法成立 GHQの押しつけか考察

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
日本国憲法がどのように成立したかを振り返ると
三原則の意図も理解できます!
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実際どうだったのか…!?
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